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Dar clases particulares
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Jesús

Embajador

  • Tarifa por hora 40€
  • Respuesta media 1h
  • Número de estudiantes 50+
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Canal Youtube Python RStudio R: "The Python Assembly" Tan pronto me hables, te llamaré para ver cómo te podría ayudar!

Embajador

Es un/a profe excellente. Perfil de calidad, diplomas y respuesta garantizada.
Jesús preparará la primera con mucho esmero la primera clase de Programación.

Acerca de la clase

Necesitas un profesor que te ayude a RESOLVER tus problemas de forma INTERACTIVA de tal manera que comprendas los errores para no volver a cometerlos. De esta forma, desarrollarás una DISCIPLINA que te empuje a ser un programador INDEPENDIENTE y capaz de enfrentarte a cualquier problema.

# Quiénes son mis clientes?

- Profesionales en: BBVA, Banco de España, Santander
- Empresas: Cogen Energía, LATESYS
- Estudiantes de Grado, Máster: CUNEF, IE, ESADE
- Doctorandos: Biotecnología, Economía, Medicina

Debido al alto volumen de clases, no podríamos dar clases de contínuo hasta dentro de 2 semanas. Aunque acepto urgencias. Precios ↓

- Clases Horario Extra a 55€/h
- Clases Urgentes a 70€/h
- 5 CLASES DE 1.5 HORAS → 275€ (37€/h)

# Historia & Metodología

Tras más de 3,000 horas de experiencia ayudando a personas de diferentes perfiles y necesidades (estudiantes, profesionales y empresas), me he dado cuenta de que yo no enseño conocimientos.

Yo enseño una disciplina para que tú sepas cómo RESOLVER tus propios errores de código con Python o R.

Al final, los errores de programación son siempre los mismos. Sin embargo, al principio entenderte con el ordenador es muy complicado si no estás acostumbrado a tocar código.

Tengo un canal de YouTube y un Blog en los que produzco contenido de Python, R & Ciencia de Datos ↓

- YouTube: The Python Assembly
- Twitter: @jsulopz

Pero tú no necesitas un monigote virtual que te muestre todo el proceso.

Tú necesitas comprometerte con un entrenador experimentado para que te enseñe a controlar Python o R como un PROFESIONAL.

Y que sea capaz de transmitirte de forma eficaz sus conocimientos, resolviendo tus dudas a cada momento de forma INTERACTIVA. Algo que JAMÁS CONSEGUIRÁS EN UN CURSO ONLINE o en un máster donde se mueven a una velocidad de vértigo y puede que te quedes atrás.

# En estos años he trabajado casi todas las ramas ↓

* Machine Learning `sklearn`
* Deep Learning `tensorflow`
* Inteligencia Artificial
* Manipulación de Tablas `pandas`

Si quieres conocer el temario que trabajo con mis clientes, pregúntame y te mando enlace con las soluciones que desarrollamos en clase. De esta forma puedes comprender el contenido de mi programa.

materias

  • Programación
  • HTML
  • Lenguajes informáticos
  • +3

    Python

    CSS

    Inteligencia artificial

idiomas

  • Inglés
  • Español

niveles

  • Todos los niveles

Sobre Jesús

# Personalidad

Jesús es una persona inquieta que tiene por norma el incorformismo. Siempre le gusta ir a más. Desde que tuvo su primer empleo como socorrista y, tras dos años, decidió crear una empresa de socorrismo. Hasta ahora que trabaja como profesor y está desarrollando su propia academia online. Además de ofrecer servicios de consultoría para empleados de multinacionales donde les ayuda a ir saliendo del paso con las tareas que les van asignando.

Jesús puede enseñar tanto en inglés (estuvo de Erasmus y trabajando en el Ayuntamiento de Glasgow, Escocia), como en español (idioma nativo). Aunque seguro que le dará un buen toque de humor a las sesiones con esa chispa andaluza que tiene!

# ¿Cómo Enseña Jesús?

Jesús enseña con una metodología propia en la que el estudiante es el protagonista, y no el profesor. El aprendizaje es cosa de dos: diálogo. Y no solo cosa del profesor: monólogo.

Por este motivo, en Jesús encontrarás un profesor que siempre estará preguntándote para ver que vas entendiéndo las cosas y asegurándose de que vais solidificando los conocimientos para seguir creciendo. En lugar de una enseñanza mecánica, donde normalmente nos dan unas serie de pautas a seguir. Jesús tratará, a través de sus preguntas, que vayas entendiendo los conceptos como si tú los inventaras. De esta manera, uno deja atrás el copia-pega. Dando paso a la creatividad.

> Por cierto, no tratéis de decirle a Jesús que entendéis algo cuando realmente no es así. Ya que sabe perfectamente detectar que nos da vergüenza reconocer que no estamos pillando algo. Y seguro que os hará otra pregunta para pillaros. Este fenómeno le recuerda mucho a su etapa de Erasmus en Glasgow, Escocia, cuando le decían algo en íngles y él decía a todo "Yes" porque le daba vergüenza reconocer que no entendía nada.

La educación es la herramienta que nos permite pensar como seres libres a través de la creatividad en las ideas. Por tanto, no tratemos de meterla en una caja y abramonos al diálogo y la reflexión sobre un sinfín de soluciones. De la misma forma que hay muchos caminos que llevan a Roma. Existen muchas soluciones para una misma pregunta. La clave está en saber encontrar soluciones válidas a través de la creatividad. En lugar de encerrarnos a una sola forma de hacer las cosas.

Por tanto, Jesús te enseñará los conocimientos necesarios para que cualquier solución que encuentres sea válida y hayas sabido razonarla correctamente. Por supuesto, no vamos a hacerlo todo bien a la primera. Ni mucho menos. Jesús enseña con la siguiente pauta:

1. Intento. Tratamos de solucionar un problema.
2. Fallo. Nos equivocamos y entendemos el fallo.
3. Corrección. Tratamos de corregir hasta no obtener fallo y así vamos solidificando lo que se debe hacer y lo que no se debe hacer.

# Valores con los que Jesús Enseña

1. Humildad. No debemos hacerlo todo perfecto y debemos aceptar que nos vamos a equivocar. Porque es precisamente a partir de ahí donde empezamos a aprender, a conocer el por qué sí y el por qué no.
2. Disciplina. Debemos hacer que la máquina trabaje para nosotros. Y no contra nosotros. Para ello, Jesús ha encontrado una disciplina de trabajo muy buena con la que puedas entender qué puedes hacer y qué no puedes hacer con la máquina.
3. Compromiso. Trabajar solo, sin ayuda de nadie, es super importante para calibrar lo preparado que estás respecto a un tema en particular. Por tanto, debéis saber que tenéis que dedicar tiempo extra a la aplicación de los conocimientos para luego reflexionar con Jesús sobre los aciertos y errores que habéis cometido.

Precios

Packs

  • 5 hrs. 200€
  • 10 hrs. 400€

Online

  • 40€/h

Precisiones

Las clases con carácter urgente serán de 50€ la hora. Es decir, aquellas cuya sesión se tiene que realizar en un tiempo inferior a 1-2 semanas ya que normalmente tengo dicho volumen de clases y lo cobraría como hora extra.

Video

Saber más sobre Jesús

  • 01

    Dinos, ¿desde cuándo te apasiona la informática? Cuéntanos (quizás con un poco de nostalgia) tus primeras experiencias con un ordenador.

    La informática me apasiona desde pequeño, cuando iba a casa de mi primo, que era más mayor y tenía ordenador. Recuerdo que fue muy duro convencer a mis padres sobre la compra de un ordenador. Y mucho más para adquirir banda ancha de internet, que en su momento apenas superaban los 5mb de velocidad.

  • 02

    ¿Qué evolución tecnológica te ha marcado más y cuál crees que será la próxima que revolucionará el mercado.

    Ver cómo ha cambiado todo hasta ahora. Pero mucho más si nos fijamos en lo que está por venir con la puesta en uso de la Inteligencia Artificial. Con ella, estamos enseñando a los ordenadores a pensar como humanos. Algo que me parece fascinante y que me da alas para seguir aprendiendo en un campo tan diverso y amplio en el que poner en práctica una gran cantidad de aplicaciones que automaticen muchas de las tareas que tenemos que desarrollar a mano hoy día. Concretamente quiero hacer mención al modelo GPT-3, que es una fórmula matemática con la que el ordenador trata de pensar como un humano y responder a ciertas preguntas.

    Este modelo es desarrollado por la organización OpenAI, https://openai.com/blog/openai-api/. Y cuyos sponsors son entidades como Microsoft y organizaciones benéficas como la de Mark Zuckerberg.

  • 03

    Explícanos tu especialidad, el porqué de tu interés en ella y de manera más general, su importancia en el universo informático.

    Mi especialidad es el campo de la Ciencia de
    Datos. Me interesa mucho porque es un campo super amplio y subjetivo en el que no solo te vale con saber los conocimientos. Sino que debes aplicar el sentido común (el menos común de todos los sentidos) y la creatividad para solucionar los problemas que más nos atañen en la sociedad. Por ejemplo:

    - Diseñar los turnos del personal de hospitales, u otras entidades, dadas unas condiciones.
    - Estudiar cuales son las relaciones existentes entre la compra de determinados items en una cesta de la compra.
    - Ver cuál es la incidencia del número de alumnos en clase en el rendimiento académico para luego tomar decisiones que favorezcan la mejor educación de los estudiantes.
    - Ver cuál es el rendimiento que le sacamos a cada euro invertido en márketing.
    - Ver cuál es el sentimiento que tiene la gente hacia un determinado tópico en las redes sociales a través del Natural Language Processing.
    - Y un largo etcétera... ya que se podría aplicar a la cosa más inesperada.

  • 04

    ¿Qué te inspiran personas tan visionarias como Bill Gates, Steve Jobs o Mark Zuckerberg ?

    - Bill Gates me inspira cautela, paciencia y previsión ya que es una persona muy culta capaz de prever lo que pueda suceder en el futuro y tomar una acción en consecuencia que ayude a toda la
    sociedad. Aunque también ha tenido sus más y sus menos con la competencia, lo cortés no quita lo valiente.
    - Steve Jobs me inspira pasión. Muchas veces he visto su discurso en la Universidad de Stanford donde hablaba sobre perseguir nuestra intuición, por muchos obstáculos, ideas y personas que se te pongan en el camino. Confiar en que el fracaso es necesario para el día de mañana conectar los puntos y ver que, precisamente, hemos llegado donde hemos llegado gracias a ellos.
    - Mark Zuckerberg me inspira disciplina con uno mismo para trabajar en los proyectos personales que algún día nos lleven a cumplir nuestras metas. Aunque siempre debemos tener en cuenta que una herramienta poderosa también conlleva una responsabilidad.

  • 05

    Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumn@.

    Uno podría acordarse de los alumnos más brillantes que ha tenido y con los que más a gusto se ha
    sentido. Sin embargo, me gustaría acordarme de Óscar. Un alumno que ha demostrado que con esfuerzo y constancia, todo se puede. Me vino sin saber nada de programación y supo escucharme y adaptarse a mi método para comprender las bases de la programación. Fue desafiantes porque requería mucha paciencia ya que costaba algo más de trabajo entenderlo. Sin embargo, llegamos en tiempo y forma al examen y sacó una de las mejores notas. Algo que, al principio, hubiera dado por imposible. Sin embargo, me alegró mucho que me callara la boca y ver cómo había progresado de mi mano. Esa es una de las mejores sensaciones como profesor: ver cómo alguien crece contigo, y tú, como profesor, con él.

  • 06

    ¿Qué le dirías a una persona que no está muy habituada a utilizar el ordenador y que dice la "la informática es muy complicada"?

    Pues que a uno no le gusta lo que no
    domina. Pero muy pocos se atreven a dedicarle el tiempo y la paciencia suficiente para llegar a dominar algo. También sucede que muchos programas educativos están estructurados de forma muy mecánica sin dar lugar a la creatividad y a los fallos. En informática, todo va acerca de fallos y cómo llegar a una de las posibles soluciones. Ya que existen muchísimas formas de llegar a Roma, de encontrar una solución.

    En dichos casos, recomendaría que se busquen un profesor particular que les ayude en los comienzos para ir cogiendo soltura. Aunque parezca una inversión gorda, después resulta ser una gran cantidad de ahorro en tiempo ya que aprendemos a través de un guía. En clase de universidad también haríamos lo mismo. Sin embargo, un profesor no puede estar atento a las preguntas y el ritmo de 30 alumnos en clase. Por ello es fundamental la interacción entre profesor y alumno a través del diálogo, las preguntas, los fallos y la reflexión.

  • 07

    Ayúdanos a conocerte mejor ¿cuáles son tus hobbies (estén o no relacionados con la informática)?

    Me encanta el diseño y el contenido audiovisual. En mi tiempo libre, me gusta desarrollar páginas webs con proyectos propios y tratar de encontrar la forma de que sean más vistosos para llamar la atención de la gente y hacer que empleen tiempo en mi página y mi contenido.

    Tengo un dron con el que me gusta grabar paisajes montañosos y el mar. Así como experiencias inolvidables con mis amigos con las que reírnos en el futuro.

    Me encanta leer y mi libro favorito es La Sombra del Viento. Aún recuerdo las mañanas de bus camino al instituto en 3o de la ESO cuando lo leía. Fue el primer libro que me leí por placer, y no por obligación. Desde entonces, siempre me han fascinado los libros. Hoy día, tengo un poco olvidada la lectura porque estoy empleando gran cantidad de tiempo en proyectos personales como la creación de una academia online de programación, canal de YouTube y blog en Medium. Además de una empresa de Consultoría.

  • 08

    ¿Qué hace de ti un/a Superprof?

    La empatía con los alumnos. Siempre trato de ver el punto en el que se encuentran los alumnos con los conceptos que trato de transmitirles para que los dos vayamos a la par. Para ello, les hago preguntas, que a su vez llevan a otras y, de alguna forma, logramos alcanzar esa pirámide del conocimiento que tanto anhelamos porque, al principio, todo parece difícil. Pero me alegra enormemente saber que les hago mucho más fácil todo ese proceso.

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