Clases particulares, de múltiples asignaturas. Aprendizaje significativo.
Motivación al alumnado
Explicaciones asequibles y diversas.
Trabajo cooperativo con alumnos, padres.
Trabajo práctico.
Planning organizativosCapacidades y competencias sociales
Espíritu activo y cooperativo, habiendo trabajado con grupos de gente en plena interacción y realizando labores como monitora. Adaptación a ambientes multiculturales, de cualquier condición social y nivel socioeconómico, por las prácticas en colegios de la localidad. Buenas capacidades de comunicación y comprensión, por tener experiencia en el sector infantil y el entendimiento de los niños/as.
Capacidades y competencias organizativas
Buena experiencia liderando equipos en trabajos grupales de coordinación. Ordenada y equilibrada en cuanto al trabajo individual y grupal. Protectora con las personas que se encuentran bajo mi responsabilidad y respetuosa en el trato con los demás.
Capacidades y competencias informáticas
Correo electrónico e Internet, Ofimática: Word, Power Point y Access (usuario). Redes sociales, Web 2.0, Webquest, programas Jclic,entre otros. Creación de blogs. Manejo de Pizarra electrónica, TICś en E.I
Otras informaciones
Incorporación inmediata. Disposición al desplazamiento. Flexibilidad horaria.
Carnet de conducir. Conocimientos musicales de canto, solfeo, percusión corporal y guitarra española. Conocimiento de LSE básico ( lengua de signos española)
Profesión o cargo desempeñado
AU PAIR EN IRLANDA (NIÑERA)
Funciones y responsabilidades principales
Cuidados básicos del bebé y de una niña de 3 años.
Nombre y dirección de la empresa o empleador
Domicilios particulares en Lauragh (Irlanda).
Experiencia profesional laboral
Fechas
Desde el año 2015-2016
Profesión o cargo desempeñado
PROFESORA DE INGLÉS
Funciones y responsabilidades principales
Clases particulares de inglés a niños de infantil y primaria.
CEIP Antonio Buitrago, Cieza.
Nombre y dirección de la empresa o empleador
- Moisés Santos Palazón
Profesión o cargo desempeñado
MAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL
Funciones y responsabilidades principales
Nombre y dirección de la empresa o empleador
Prácticas docentes realizadas en el Colegio Cristo del Consuelo, Cieza (Murcia)
Duración: (6 meses, en un periodo de cuatro años.)
Labor como docente en todos los cursos correspondientes al Segundo ciclo de Educación Infantil. Implicación en las clases y participación en ellas. realización de clases para los discentes, así como asistencia a tutorías, reuniones de ciclo, claustros de profesores, etc.
Lo único que hace variar el precio es el desplazamiento, si es en coche y si es un nivel del alumno es de bachillerato.
Formación complementaria
CURSO (2013)
Intensivo de Inglés nivel B2.
Formación telemática Máster Cumlaude
CURSO (2014)
Monitor Escolar y Ocio Educativo.
Divulgación dinámica. Online.
CURSO (2015)
La Inteligencia Creativa como factor del proceso de enseñanza-aprendizaje en educación infantil, primaria y secundaria
APPF.110h. Online.
CURSO (2015)
“Factores emocionales del control de la conducta en el aula en educación infantil, primaria y secundaria
APPF. 110h. Online.
CURSO (2015)
“Factores emocionales del control de la conducta en el aula en educación infantil, primaria y secundaria
APPF. 110h. Online.
CURSO (2015)
“Programar por competencias como base didáctica, en las diferentes etapas educativas(Educación Infantil, Primaria y Secundaria)
APPF. 110h. Online.
CURSO (2017)
“Intervención Psicoeducactiva en Alteraciones de la Conducta en Niños de 0-13 años. Universidad Antonio de Nebrija.
Titulación Homologada de MASTER EUROPEO EN ATENCIÓN TEMPRANA. Universidad Antonio de Nebrija, Euroinnova Formación y Avalada por la Escuela superior de Cualificaciones profesionales. 2016/17
Capacidades y competencias sociales
Espíritu activo y cooperativo, habiendo trabajado con grupos de gente en plena interacción y realizando labores como monitora. Adaptación a ambientes multiculturales, de cualquier condición social y nivel socioeconómico, por las prácticas en colegios de la localidad. Buenas capacidades de comunicación y comprensión, por tener experiencia en el sector infantil y el entendimiento de los niños/as.
Capacidades y competencias organizativas
Buena experiencia liderando equipos en trabajos grupales de coordinación. Ordenada y equilibrada en cuanto al trabajo individual y grupal. Protectora con las personas que se encuentran bajo mi responsabilidad y respetuosa en el trato con los demás.
Capacidades y competencias informáticas
Correo electrónico e Internet, Ofimática: Word, Power Point y Access (usuario). Redes sociales, Web 2.0, Webquest, programas Jclic,entre otros. Creación de blogs. Manejo de Pizarra electrónica, TICś en E.I
Otras informaciones
Incorporación inmediata. Disposición al desplazamiento. Flexibilidad horaria.
Carnet de conducir. Conocimientos musicales de canto, solfeo, percusión corporal y guitarra española. Conocimiento de LSE básico ( lengua de signos española)
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