He estado trabajando durante 1 año en diferentes empresas punteras del sector aparte de las prácticas del grado medio en otras empresas del sector Mis alumnos establecen ellos los objetivos a los que tienen que llegar y tras el paso del curso es muy satisfactorio verles llegar a esos objetivos marcados por ellos
La metodología se adapta, crea y evoluciona. Como ninguno somos iguales, el método tampoco puede serlo.
Para llevar a cabo las clases de una manera adecuada, me gusta conocer y repasar con anterioridad lo que voy a impartir, al igual que preparar material complementario que podría ser de ayuda. Durante la clase, me gusta saber desde qué punto partimos y repasar lo que se ha estudiado con anterioridad para poder tener las bases bien establecidas y poder ir avanzando.
Mi método de enseñanza se basa en sacar a cada materia su lado funcional en el día a día. Estoy preparada para dar clases tanto a niños de Primaria como de la ESO, por lo que la estructura de las clases dependerá del nivel.
imparto clases desde acceso a grado medio y cebad,hasta la universidad.
Mi metodologia se basa en que mis alumnos aprendan a entender y razonar el porque de las cosas y no traten de estudiar las cosas de memoria ni sistemáticamente.
Mi método es hacer esquelas visualmente atractivos, resúmenes y reptir las ideas de diferente forma para que queden claras y entendidas.
Mi método de enseñanza es explicarles lo que les cuesta entender desde un punto de vista lógico para ellos. Entendiendo es el modo más eficaz de recordar lo que se quiere estudiar. Además, me gusta aplicar los conceptos a situaciones en las que ellos se ven reflejados o con las que se encuentran cómodos.
Según las necesidades y preferencias del alumno, mi modo de trabajar puede variar ya que intento adaptar la clase lo mejor posible al alumno. No obstante, por un lado, siempre intento que mis clases sean entretenidas e interesantes además de que sirvan de gran utilidad al alumno.
Intento que el aprendizaje sea dinámico y lo más divertido que me sea posible. En el caso de los idiomas trabajo mucho la comunicación oral y tengo bastante material de aprendizaje. Cada alumno es diferente a los demás por lo tanto tengo bastante flexibilidad en cuanto a sus necesidades específicas y soy bastante paciente. Suelo generar confianza y estoy abierta a nuevas propuestas.
- mi metodo de enseñanza es individualizado y adaptado a cada alumno - considero que lo mas importante es la comunicación entre los implicados (alumno, familia y profesoxs) -Utilizar el refuerzo positivo y la comunicación para resolver problemas (el uso excesibo de castigos considero que es contraproducente, ya que no generas una confianza sino miedo)
La forma de ser de cada alumno, su actitud, personalidad, aptitudes y carencias marcarán de forma significativa la forma de trabajar. Suelo trabajar basándome en el método constructivista, es decir, tomando de base lo que el alumno conoce vamos construyendo conocimiento.
Trato mi materia de manera estructurada y ordenada con la intención alcanzar los objetivos acordados con los padres del alumno, pero siempre dejando al alumno libertad de acción y expresión para que pueda expresarse y desarrollar sus gustos y conocimientos
Mi forma de enseñar es sencilla. Me gusta emplear un tipo de aprendizaje mediante el cual enseño al alumno para que él mismo se de cuenta de los errores que comete para no volver a cometerlos en el futuro. En mis clases debe de existir respeto entre el alumno y el profesor y sin pérdidas de tiempo para aprovechar al máximo la clase.
Me adapto fácilmente a los requisitos de cada alumno o alumna, ya que todos somos diferentes y aprendemos de manera distinta. Suele gustarme aprender de manera interactiva, según el nivel del estudiante, guiar los estudios a una materia en la que esté cómodo.
Mi método de enseñanza se adecua a las necesidades especificas del alumno y de la materia en estudio. En el caso de alumnos de primaria la clase se centraría en que el alumno complete sus debres y entienda la materia dada en clase. En el caso de niveles de ESO y bachiller la clase iría dirigida a la preparación de los examenes y a la comprensión profundizada de la materia.
Me gusta motivar al niño, me gusta premiar lo que esta bien, a veces la asignatura la doy con canciones o juegos. Depende de que asignatura sea tambien, he optado por que me diga el niño como desea dar la clase.
Mi metodología es diferente, mediante juegos. A veces hay que hacerlo de forma normal, pero siempre intento que el aprender y hacer los deberes sea algo divertido para los niños y no lo vean como algo aburrido, favoreciendo así el aprendizaje.
Trato de hacer las clases bastante activas y con mucho ejemplos y ejercicios para que el alumno entienda mejor la materia. Aun así, siempre hay que dedicarle tiempo a volver a mirar a lo impartido de materia teórica en clase, para comenzar con las ideas claras.
Para llevar a cabo las clases preciso de la disposición del material empleado por el alumno. Suelo establecer contacto para observar como el alumno trabaja en clase, la metodología empleada y la forma en la que se le evalua a este.
Primero es ver en que falla el alumno, porque no consigue aprender u avanzar, después de eso, se plantean otras formas de estudio para que sea todo mas sencillo y si es posible interactivo. Crear una forma de estudio adapta al alumno que le facilite las cosas y evite que se creen nuevas barreras de aprendizaje.
Trato de que el alumno sea constante con el trabajo que realiza y que en vez de aprender de memoria intente comprender el sentido de la información que se le transmite. Por desgracia hoy en día tanto en las escuelas como en las universidades el metodo de enseñanza desde mi punto de vista es bastante mediocre.
Mi metodología es ir poco a poco. Ver los contenidos y ejercicios que se deben hacer, y a partir de ahí hacer un plan personalizado para poder llegar al nivel deseado. Además añadir ejercicios complementarios para asi solventar todas las dudas y reforzar lo aprendido.
Soy muy paciente y cordial, trato de que los niños aprendan de forma mas divertida, con explicaciones sencillas, haciendo comparaciones con la actualidad etc. El primer día, me gusta hacer un pequeño horario donde los niños/as se comprometan ha realizar unas horas de trabajo/deberes mínimas.
Desde el primer encuentro trato de buscar los puntos fuertes de mis alumnos. En la ESO y en el Bachillerato a veces uno puede quedarse bloqueado a medio camino, pero hay muchas formas de abordar cada materia. Juntos reinventamos distintas dinámicas para que el aprendizaje sea fluido y lo más entretenido posible.
Mis clases serán adaptadas a las necesidades del alumno/a, por lo tanto, mis métodos variarán según el alumno/a, como por ejemplo, ejercicios para aprender matemáticas, esquemas para memorizar con mayor facilidad, o alguna prueba para que el alumno/a se autoevalúe.
En primer lugar, trato de analizar la materia para encontrar posibles dudas y solucionarlas tratando de buscar que no haya nada sin entender. En segundo lugar, realizo ejercicios prácticos con el alumno en los que trato de subir el nivel progresivamente y que reflexione. Finalmente, trato de que aquello que ya se ha aprendido no se olvide repasando regularmente.
A la hora de enseñar, me baso en adaptar las necesidades académicas al propio alumno; entendiendo las dificultades que pueda llegar a tener él/ella. Considero importante reconocer la virtudes del alumno y sacar provecho de ello para reforzar las dificultades.
Me centro en empoderar a la persona en sus puntos débiles, hacer que el o ella pueda ver que sí que puede lograr esa dificultad que a priori pueda llegar a tener. Además, me centro en que la persona intente responder sus propias dudas y asi poder lograr por si mismo un mayor logro.
Para ayudar a mis estudiantes en sus estudios intento motivarles y hacer que entiendan los diferentes conceptos a través de explicaciones dinámicas, intentando hacer dichas explicaciones de manera atractiva y teniendo en cuenta los intereses y aficiones de mis alumnos.
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¡Perfecto! Excelente!!!! Es un gran profesor, y lo más importante es que sabe conectar con el alumno y transmitir. Se toma las clases muy enserio y a la vez las hace amenas, consiguiendo un entorno relajado que facilita la atención del alumno. En mi opinión...
¡Perfecto! Mi hijo está encantado con ganas de sacar el curso adelante
¡Perfecto! ¡Muy buen profesional! Lo recomiendo tanto para comenzar a crear técnicas de estudio como para tener apoyo más continuado. ¡Muchas gracias Enrique!
¡Perfecto! David es muy profesional, prepara las sesiones con mucha dedicación, establece objetivos claros por cada sesión y da a los chavales las herramientas necesarias para que progresen. Su carácter es muy afable y hace que trabajar con él sea muy...
¡Perfecto! Susana es una profesora excelente con mucha paciencia en enseñar el material a su alumno. La recomendare totalmente
¡Perfecto! La mejor persona que ha podido estar con mi hijo. Sustituirla va a ser muy díficil.
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