Mi método de enseñanza se ajusta al nivel del alumno. Es un método donde busco dar una atención personalizada al alumno para ajustarme a sus necesidades y con ello conseguir que entienda y adquiera conocimientos para aprobar todas las materia.
Intento hacer clases entretenidas, buscando ejemplos reales compatibles con los ejercicios que se estén dando en clase, para que los estudiantes interioricen más los que se esta impartiendo y así llegen a comprenderlo mejor, y se les quede grabado, ya que todas las ciencias son totalmente aplicables al mundo real.
Creo que para aprender en materias como las matemáticas o las ciencias es necesario tener claros los conceptos y evitar aprender de memoria los ejercicios. Para afianzar conocimientos lo más importe es practicar con multitud de ejemplos y problemas.
Trato siempre de motivar al alumno para trabajar y poder así obtener buenos resultados. Busco siempre que mis clases sean un apoyo al trabajo realizado por el alumno durante el resto de días de la semana, que no sea una simple sustitución del estudio personal del alumno.
La estructura de una clase normal consiste, en primer lugar, en resolver todas las dudas y problemas que se encuentra el alumno. Posteriormente, realizar ejercicios de compresión sobre estos temas con dificultades para confirmar que los conceptos están entendidos y asimilados. Y, por último, realizar un repaso de la materia en general.
Mis clases son dinámicas para aprovechar todo el tiempo disponible. Preparo ejercicios extra a los dados por los profesores para practicar en clase y algunos de ellos los pongo de deberes para que el alumno compruebe que lo sabe hacer por sí mismo.
Primero un repaso para organizar contenidos y controlar que parte se lleva peor. Repaso mas exhaustivo de toda la materia,con hincapiés en aquellas partes que peor nivel tengan. Y si se requiere se pueden repasar y revisar exámenes para aprobar un exámen específico.
La materia enseñada seguirá el ritmo que lleve el alumno en sus clases de aula y servirán sobre todo para repasar, resolver dudas y entender el método de resolución de los ejercicios. Antes de empezar con los ejercicios se dará la teoría hasta que el alumno entienda qué está haciendo.
El objetivo del alumno y sus necesidades son la base de mis clases. En baso a eso fijamos los objetivos a corto plazo. Si es necesario, adapto el contenido y la metodología en el tiempo para conseguir los mejores resultados. Lo mismo si son clases en grupo.
Las clases no tienen una estructura fija, ya que dependen en gran medida de las necesidades de cada persona. Por mi parte siempre podré mandar más trabajo para reforzar en casa, así como consultas fuera de horario. Me gusta también dejar a la persona escoger la forma en que se va a desarrollar la clase para que se sienta más cómoda.
Mi método de enseñanza se basa mucho en las técnicas de estudio, en reducir lo complejo a ejemplos y metáforas simples para que, una vez cogido el concepto básico se pueda extrapolar a cuestiones más complejas. Utilizo esto en todas las asignaturas y como forma de evitar el estudio memorístico que considero terrible y contraproducente.
Aplicación a través del razonamiento de los conocimientos adquiridos, haciendo hincapié en que el alumno sea capaz de resolver todas las cuestiones o dudas que le surjan mediante el uso de los conocimientos adquiridos en clase y el uso razonado de los mismos.
Clases dinámicas y fundamentalmente practicas de Matemáticas y FyQ para todos los niveles de ESO y Bachillerato, y también clases de Quimica General para los primeros cursos de Universidad preparación de exámenes y EBAU. Clases individuales y grupos máximos de 4 alumnos.
Me dirijo a aquellos estudiantes que tienen dificultades en Ciencias. Normalmente en verano realizando intensivos de cara a aprobar en Septiembre, también durante el año escolar para que siga el nivel de su clase e incluso prever y anticiparse a posibles adversidades (como pueden ser exámenes sorpresa).
Personalmente, me gusta comenzar por conocer al alumno y la razón por la cual tiene problemas con una asignatura. Después, me gusta identificar el mejor método de aprendizaje para el alumno, ya que cada persona aprende con mayor facilidad dependiendo de como se lo expliques.
Mi principal objetivo es que mis alumnos alumnos entiendan y aprendan matemáticas y no memoricen. Las clases se adaptan al nivel, están centradas en el ritmo de aprendizaje del alumno. Además del seguimiento, también les ayudo a preparar los exámenes.
Mi método de enseñanza es hacer ver a mis alumnos desde un punto práctico la teoría. Que comprendan realmente el contenido de sus apuntes y no memoricen sin sentido. A la vez que intento transmitirles parte de mi entusiasmo por las ciencias.
Mi método consiste en abarcar el temario, seccionando en pequeñas partes, para una mayor comprensión y practica, siendo más llevadera la materia. Insisto mucho en que sean capaces, no solo de comprender, sino también saber explicar por si mismos la materia, ya que les transmite seguridad y les mejora la autoestima.
La enseñanza consiste en el cultivo de la mente a partir de actividades que requieren una mínima atención, si no potenciamos ese interés por parte de la parte interesada, poco habrá que hacer. Por ello deben ser lecciones amenas, dinámicas y atractivas, que hagan el proceso de aprendizaje se vuelva un hobby, mas que un deber.
Mi forma de enseñar es muy simple, intento que las personas entiendan de verdad lo que están haciendo, es decir, que aprendan, y que no se acortumbren a memorizar razonamientos, sino que se piense previamente un porqué. Puedo enseñas Matemáticas y Programación (ESO y Bachillerato).
Experiencia dando clases particulares durante un año, superando los alumnos sus exámenes. Mediante la preparación de ejercicios, esquemas diversas actividades para hacer las clases mas amenas para el alumno y conseguir, de esta manera que los conceptos queden fijados.
METODOLOGÍA Primaria, ESO y Bachillerato: - Recuperación de clases perdidas y refuerzo en áreas que no hayan sido bien asimiladas. - Apoyo en la resolución de ejercicios planteados en clase y planteamiento de nuevos ejercicios para la asimilación de los conceptos. - Ayuda y apoyo en asignaturas con mayor dificultad. - Adaptación a necesidades específicas.
Mi método de enseñanza se basa en 4 partes. Lectura y explicación del temario, realización de ejemplos, puesta en práctica de teoría y realización de actividades en casa para posterior corrección. Examen tras finalizar cada bloque. Niveles de Primaria y ESO.
Me adapto a las necesidades específicas de cada alumno aprovechando todas sus capacidades
Mi método de enseñanza es estructural y por niveles. Me baso en la ordenación, intentando que en todo momento las bases teóricas queden bien claras y a partir de este estado, ir incrementando linealmente la dificultad, basándome en ejercicios prácticos. Disponibilidad horaria, intensivos, ...
Basándome en la materia oficial y estructurada que tiene el alumno, me adapto a las necesidades y particularidades de cada niño, potenciando sus puntos fuertes y reforzando aquello que más le cueste, intentando sacar lo mejor de cada uno! Normalmente me centro en explicar lo imprescindible y que sea el niño quién acabe descubriendo la respuesta por propia reflexión y esfuerzo, mientras yo est
Yo trato de que la gente comprenda la logica que se esconde detras de los diferentes temas para que se vuelva realmente facil sacar las cosas por uno mismo. Explicaria a mi alumno el porque de lo que esta estudiando, para que sirve y finalmente a utilizarlo. Todo esto orientado a un nivel de bachillerato, ESO o primaria incluso.
Mi método de enseñanza es reforzar todos los días lo aprendido en clase con mis explicaciones y material adicional para que los niños trabajen en casa y al día siguiente pregunten sus dudas. Estar en contacto con los padres es algo fundamental para mejorar el rendimiento del alumno.
-Siempre me adapto a las necesidades personales de cada alumno. Lo primero que hago es entender lo que necesita el alumno (apoyo teórico, ejercicios complementarios, apliación de materia, corrección de ejercicios...
Ayudo al estudiante a hacer los deberes de manera correcta y me aseguro de que entiende la lección. Si no le ha quedado claro después de clase yo se la vuelvo a explicar y de ahí hago algunos ejercicios para comprobar que lo ha entendido. Mi horario es de lunes miercoles y viernes a partir de las 18:30 y lo martes de 16:00 a 17:00 o 16:30 a 17:30, puede estar sujeto a cambios.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s.
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¡Perfecto! Muy bien! Responsable y con conocimiento. Ayudó mucho a mi hija con la asignatura. Recomendado 100%!
¡Perfecto! Es un profesor excelente en todos los aspectos, muy responsable,se implica desde el primer dia en las dificultades que ve en sus alumnos, ha conseguido que mi hijo saque todas las asignaturas y con buena nota,ya que su tecnica es muy buena y facil...
¡Perfecto! Excelente progreso. Muy contentos, y ampliando a otro de nuestros hijos a ver si tenemos tambien el mismo éxito. Gracias Kerly.
¡Perfecto! Ramón es genial! Hace que las clases sean amenas y es muy exigente con mis hijas que gracias a su apoyo van superando las notas. Estoy muy contenta de contar con él.
¡Perfecto! Muy experimental y profesional, totalmente preparado para las clases, perfecto!
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