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10€/h
Perfil y títulos verificados
Respuesta media 1h
Clases ofrecidas por Santiago
  • Individual
  • En grupo
Las clases se harán
  • Por webcam
Materias enseñadas
  • Matemáticas
  • Álgebra
  • Trigonometría
  • Geometría
  • Aritmética
  • Informática
Niveles
  • Bachillerato
  • FP - Formación Profesional

Lecciones TELEMÁTICAS y tutorado ONLINE de MATEMÁTICA, INFORMÁTICA E METODOLOGÍA DE ESTUDIO para jóvenes y adultos de cualquier nivel. Apasionado de didáctica con 10 años de experiencia en el enseñami

Metodología

Mi metodología consiste en adaptar la enseñanza al observar las características particulares de cada alumno y sus habilidades de aprendizaje. Siempre uso los libros propuestos de los maestros y también uso otros materiales bibliográficos que entrego de vez en cuando.

Embajador

Lo mejor de lo mejor de nuestros profesores. Perfil de calidad, título validado, respuesta en el día. Santiago planificará tu primera clase con mucho cariño.

Trayectoria académica y profesional

Soy un graduado en Ciencias de la Computación con 6 años de Ingeniería Electrónica. Con 9 años de experiencia en la enseñanza de las matemáticas y la informática con una Maestría en Educación obtenida en la Universidad de Bolonia, Facultad de Educación y una maestría en Economía.

Precios

Precio de clases por webcam : 10€/h
Precio por 5 horas de clases : 50€
Precio por 10 horas de clases : 100€

Precisiones

Las lecciones a los estudiantes universitario cambia en función de la complejidad del argumento solicitado.

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Curriculum Vitae de Santiago

Educación Universitaria:

2008 - 2009 Máster Oficial en Desarrollo Económico y Cooperación Internacional", Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Murcia, España, Tesis de Graduación 8/10.

2006 - 2007 Máster en La dimensión educativa de la cooperación internacional, Facultad de Educación, Universidad de Bolonia, disertación final: 30/30.

1998 - 2002 Cuatro años de Licenciatura en Filosofía, Universidad de Bolonia (4 años de estudio) antes de la reforma. Clasificación: 110/110 y Lode.

1995 - 1998 Licenciatura en Analista de Sistemas Computacionales (3 años de estudio) Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Disertación final: 10/10.

1987 - 1993 6 años de Ingeniería Electrónica en la Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Córdoba, Argentina.

Estudios en el extranjero:

2008 - 2009 Máster Oficial en Desarrollo Económico y Cooperación Internacional", Facultad de Economía, Universidad de Murcia, España.

1998 - 1999 Primer año de Filosofía Universidad de Leeds, Inglaterra.

Experiencia laboral:

1999 - hoy Tutor privado de Matemáticas, Informática para estudiantes universitario y bachillerato.

Enseñanza privada de: Matemáticas, Informática.

Destrezas lingüísticas:
Español Idioma materno
Inglés II IELTS (Sistema internacional de exámenes del idioma inglés, Universidad de Cambridge) ACADÉMICO GENERAL 6.5 / 9, Nivel C2: Marco Común Europeo de Referencia para el Conocimiento del Lenguaje.
Italiano, Nivel C2: Marco común europeo de referencia para el conocimiento del lenguaje.

Dr. Santiago Luis VIGNOLI,
Trento, Italia, 20 de septiembre de 2018.

Las 18 opiniones sobre Santiago
  • 5/5

Todas nuestras evaluaciones son recabadas por nuestro equipo y son fiables. Corresponden a experiencias reales.
Tommi

¡Genial! Ha il dono dell'insegnamento accompagnato da un'ottima competenza e conoscenza della materia. Vivamente consigliato!

Respuesta de Santiago

Studente attenta e le piace lo studio!

Luca

¡Genial! Insegnante preparato e molto chiaro nelle spiegazioni.

Respuesta de Santiago

Persona responsabile e attenta disponibile all'apprendimento!

R
Roberta

¡Genial! Insegnante molto preparato e chiaro nelle spiegazioni .
Consiglio vivamente

S
Silvia

¡Genial! insegnante preparato e disponibile

L
Leonardo

¡Genial! Sono uno studente al quinto anno di un liceo scientifico di Pordenone. Ho finito il quarto anno con il debito di INFORMATICA e MATEMATICA, ma mi sono preparato con il prof. Santiago e ho superato entrambi gli esami. Per me è stato difficile però il prof. ha lavorato dal primo giorno per RICOSTRUIRE LA FIDUCIA NELLE MIE CAPACITÀ e questo MI HA DATO LE FORZE PER IMPARARE gli argomenti molto più facilmente. Innanzitutto il prof. Santiago ha lavorato molto sugli aspetti tecnici della materia come agli aspetti psicologici che mi bloccavano l’apprendimento. Numerose volte ci troviamo di fronte all’enorme difficoltà di credere in noi stessi perché quando la scuola ci ostacola pensiamo di non essere in grado di fare quello che ci chiedono.
Se dovesse confrontare questa mia esperienza con UN AEREO direi che gli aspetti più importanti sono:
1) VENTO: STIMA DI ME STESSO per credere in quello che faccio e posso fare!
2) ALI: DEDICARE TEMPO ALLO STUDIO IN MODO CONTINUATIVO E QUOTIDIANO e non lasciare tutto quando trovo delle difficoltà.
3) MOTORI: CERCARE UNA BUONA BIBLIOGRAFIA che mi aiuti a capire gli argomenti leggendo la teoria e preferibilmente ci siano degli esempi ed esercizi svolti.
4) PILOTA: ME STESSO che mi ritrovo di nuovo in VOLO a cercare il mio futuro.
5) COPILOTA: il PROF. Santiago che mi assiste nella conduzione dell’aeronave mostrandomi le rotte e mi fa presente tutti i parametri di volo (svolgimento del programma richiesto dal docente; utilizzo della bibliografia giusta; se abbiamo acquisito la metodologia appropriata per quella materia, etc.)
Il docente ha lavorato senza che mi rendessi conto in questi aspetti e devo dire che HO PERCEPITO IN ME UN CAMBIAMENTO NON SOLO NELLO STUDIO MA ANCHE NEL MODO DI VEDERE LA SCUOLA!
Credo di essere cambiato perché finalmente HO COMINCIATO A VEDERE OLTRE I MIEI CONFINI!

Vania

¡Genial! Sono una studentessa di matematica dell’ultimo anno delle superiore. Con il prof. Santiago mi sono preparata attraverso lezioni ONLINE (via Webcam) nello STUDIO DELLE FUNZIONI, nella soluzioni dei LIMITI e nell’uso di FORMULE GONIOMETRICHE che includevano anche le EQUAZIONI RAZIONALI FRATTE.
CON LUI MI SONO TROVATA BENE! Sono riuscita a superare l’esame e adesso mi sento molto meglio perché forse potrò iniziare i miei studi universitari!
Tante volte credevo che non avrei potuto superare l’esame ma per fortuna il prof mi ha sempre sostenuto FACENDO DIVENTARE GLI ARGOMENTI COMPRENSIBILI E DIVERTENTI, in tante occasioni abbiamo riso di fronte a una materia che “ci alzava muri apparentemente insuperabili” ma che con lo sforzo e impegno comune siamo riusciti a “scavalcare e abbattere”. Questo ha sviluppato un gran senso di soddisfazione interiore aumentando la fiducia in me stessa e naturalmente anche negli altri!
Vorrei ringraziare il prof per avermi accompagnato in questo cammino di apprendimento e vorrei dire agli altri studenti che lo sforzo individuale è indispensabile per riuscire a spingersi oltre i “limiti” della propria conoscenza!

I
Isabel

¡Genial! Sono una studentessa del 5° anno di un Istituto Tecnico Commerciale della provincia di Trento. Ho iniziato a Marzo a fare lezioni di matematica (2 ore settimanali) con il prof. Santiago perché non avevo la sufficienza. Nell’ultimo esame di recupero (Calcolo Combinatorio) ho avuto un 7+ che è stato il voto più alto della classe con i complimenti della docente. Lavorare con Santiago mi rende la materia più facile e comprensibile grazie al lavoro continuo sulla teoria egli esercizi. Grazie a lui sono riuscita a colmare le mie lacune in poco tempo. Questo argomento non era spiegato bene nel libro e abbiamo dovuto elaborare le nostre proprie tabelle e sintesi per riuscire a comprendere meglio la materia.
Ho finalmente ritrovato la fiducia in me stessa che mi sembrava persa dovute alle mie sconfitte precedenti. Adesso sono più contenta e anche i miei genitori hanno provato una grande soddisfazione nel vedermi migliorare così rapidamente in una materia difficile e in un momento importante alla fine della mia formazione superiore.
Grazie Santiago!

Chiara

¡Genial! "Mi si è aperto un mondo": queste le parole pronunciate da mio figlio dopo la prima lezione di matematica fatta con il professor Santiago. Finalmente aveva trovato una persona davvero competente, in grado di colmare con chiarezza ed efficacia le lacune che aveva accumulato nel corso degli anni.
Ora mio figlio, che frequenta il quinto anno di un Istituto Tecnico Tecnologico ad indirizzo informatico in provincia di Trento, non solo è riuscito a raggiungere la sufficienza, ma si sente più sicuro perché comprende meglio la materia ed affronta le lezioni con maggiore serenità e fiducia in se stesso: lui è sereno e noi con lui!

L
Laura

¡Genial! Mio figlio fa lezioni di Matematica con il prof. Santiago che in sole 2 ore è riuscito a far comprendere in maniera semplice e chiara difficili esercizi sulle scomposizioni. Ci troviamo bene con il prof. e le sue lezioni sono utili a nostro figlio e anche a noi, perché adesso comprende la materia e si sente più sicuro e questo lo incoraggia ad affrontare la scuola con più serenità. Grazie Santiago!

G
Giuliana

¡Genial! Mio figlio ha trovato giovamento nella lezione di VBA Visual Basic for Applications, adesso la materia gli risulta più comprensibile, si sente più sicuro e riesce a preparasi meglio per le verifiche.

8 recomendaciones

Federico

Santiago è un professore molto buono con tanta dedizione al lavoro, segue lo studente a 360 gradi senza lasciare nulla al caso e risolvendo ogni problema richiesto!

Andrea

Perfetto! Santiago sta facendo lezione di informatica a mio figlio di 11 anni, il quale è molto entusiasta di quello che ogni volta impara dalle lezioni svolte da Santiago.
Ritengo sia molto competente e chiaro nelle spiegazioni entrando in perfetta empatia con lui.
Lo consiglio.

L
Ludovic

Ho avuto il piacere di tenere delle lezioni con Santiago. Lo raccomando a tutti per la sua gentilezza e disponibilità. Organizza con impegno, dedizione e attenzione il processo di apprendimento di ogni studente. Lo consiglio vivamente.

A
Alice

Sono una studentessa al terzo anno di Ingegneria dell'ambiente e del Territorio all’Università di Trento. Mi sono preparata in FISICA II con il prof. Santiago e ho superato recentemente il primo esame parziale (Elettrostatica).
Per me la FISICA II era una materia difficile da comprendere e adesso in cambio sono riuscito a vedere la stretta relazione tra i concetti matematici, geometrici e fisici ottenendo come conseguenza la riduzione di un complesso problema fisico in una soluzione ragionata in conformità a criteri matematici e geometrici. Questo mi ha permesso di assimilare concetti che prima mi sembravano irraggiungibili.
La metodologia di studio acquisita durante le lezioni mi ha consentito di sviluppare un atteggiamento positivo verso la materia creando con pazienza e costanza un quadro di riferimento teorico e pratico che mi ha dato le basi per affrontare tutti i tipi di problemi richiesti.
La metodologia di studio consiste nella preparazione teorica e nella consolidazione della teoria con la realizzazione di esercizi svolti che ragionati insieme al docente e in alcuni casi con l’applicazione GeoGebra (software per l'apprendimento e l'insegnamento della matematica che fornisce strumenti per lo studio di geometria, algebra e analisi), mi ha permesso in tante occasioni di vedere con chiarezza e passo a passo tutte le attività necessarie per il corretto svolgimento dell’esercizio.

Lorenzo

Sono uno studente d’informatica di un Liceo delle scienze applicate di Istruzione superiore nella provincia di Trento, e faccio lezioni di INFORMATICA (PROGRAMMAZIONE IN C++) ONLINE con il prof. Santiago e recentemente HO SUPERATO L’ESAME CON UN VOTO DI 8/10 quando prima non avevo la sufficienza.

Per me oggi l’informatica è qualcosa più divertente e mi sento molto meglio facendo esercizi perché comprendo rapidamente come affrontare un problema tanto in classe come con il prof. Santiago.

Questa materia prima la vivevo come una grande difficoltà da superare, in cambio ora mi risulta un momento di piacevole apprendimento.

Mi sento ben accompagnato nella mia comprensione della materia e sto sviluppando un adeguato metodo di studio, per esempio ho cominciato a focalizzare aspetti che prima mi sembravano poco importanti, adesso do molta importanza all’accuratezza nella descrizione del codice e dei singoli processi all’interno del programma stando attento alla corretta indentazione perché questo mi permette poi di comprendere e correggere rapidamente quello che ho elaborato. Inoltre, prima di lanciarmi a scrivere il codice cerco di capire con chiarezza l’enunciato del problema e cerco di analizzare mentalmente le possibili soluzioni.

S
Stefania

Sono la mamma di un ragazzo di quarta liceo scientifico e avendo mio figlio problemi in informatica ho contattato il professor Santiago, devo ammettere che ho trovato un professionista serio e preparato, ha legato subito con mio figlio che è piuttosto timido e lo ha portato da un 4 ad un 8 in pochissimo tempo. Grazie Santiago!

M
Monica

Il dr. Santiago ha insegnato matematica a mio figlio, studente
del Liceo Scientifico G. Galilei di Selvazzano dentro, Padova.
Le sue lezioni sono state utili per superare le verifiche e
ottenere la sufficienza in matematica. Ho trovato nel in Santiago una
persona attenta alle esigenze di mio figlio e capace di trasmettere a
lui non solo conoscenze, ma anche, e soprattutto, fiducia nelle sue
capacità e autostima. Mio figlio ora, grazie anche a questo importante
intervento di sostegno del dr Santiago, è al secondo anno di
Ingegneria Gestionale. Monica

E
Emma

Sono una studentessa al quarto anno di una scuola superiore di Trento. Ho fatto lezioni di matematica con il prof. Santiago e ho superato recentemente l’esame con un voto di 8/10.
Per me la matematica non era piacevole, però adesso la trovo divertente e traggo profitto sia delle sue lezioni che dalla scuola. Adesso la materia è diventata piacevole tanto che mi diverto a studiarla e a fare esercizi.
Ho capito che lo studio della matematica facilita e organizza il mio pensiero, dunque non studio per poi usare gli argomenti un domani, bensì per allenare la mia mente ad affrontare la complessità in qualunque forma questa si presenti.Mi sono trovata molto bene con il metodo d'insegnamento del professore (una combinazione perfetta fra teoria e pratica), è chiaro nelle spiegazioni e molto preparato.

Entrevista de Santiago

PREGUNTA 01 | 08
Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?
Santiago — Finito il MASTER IN EDUCAZIONE all’UNIVERSITÀ DI BOLOGNA, Italia, 2008, ho fatto un secondo in ECONOMIA ALL’UNIVERSITÀ DI MURCIA, Spagna, 2009, e mi sono sentito preparato per affrontare questo impegno, già che potevo coniugare aspetti umani e tecnici nella formazione dei miei allievi.
PREGUNTA 02 | 08
Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?
Santiago — Tutti gli argomenti che tratto con miei allievi sono materie che ho studiato durante i 6 anni di INGEGNERIA ELETTRONICA, oppure durante i 3 anni di INFORMATICA. Se trovo qualche cosa che non ho fatto prima mi prendo qualche giorno per prepararla. In generale mi piacciono tutti gli argomenti.
PREGUNTA 03 | 08
Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?
Santiago — Mi piacciono molto due grandi della musica classica che considero maestri dell’insegnamento:
1) Riccardo Muti (Italia, 1941) direttore d’orchestra. Notevole le sue qualità tecniche e umane per far sì che tutta un’orchestra possa realizzare delle performance che sono in grado di raggiungere l’animo umano. Lui riesce a portare l’intero gruppo che dirige oltre i propri limiti dando importanza sia all’esecuzione tecnica come all’aspetto emotivo (colore) che deve essere presente nella
performance seguendo i canoni dettati del compositore. Muti è sempre stato per me una fonte di ispirazione metodologica e intellettuale. Una frase sua che mi è rimasta, << noi “direttori d’orchestra” dobbiamo imparare il mestiere sul palco, non è come suonare uno strumento che lo posso fare da solo a casa, qui devo avere l’orchestra davanti e provare >>.
2) Maxim Vengerov (Russia 1974) violinista, particolarmente le sue masterclass dalle quali trago spunti per l’insegnamento. Notevoli le sue capacità di centrare lo studente nell’insieme di quello che deve suonare e stimolare l’allievo a coinvolgersi emotivamente in quello che fa.
PREGUNTA 04 | 08
Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?
Santiago — Credo che sia importante saper riconoscere i propri limiti e cercare di trasmettere l’idea che l’insegnante non è un essere che sa tutto ma bensì un maestro che tante volte impara alcune cose insieme allo studente e che è in grado di aiutarlo a costruire un proprio modo di istruirsi, creando un suo specifico metodo di studio.
PREGUNTA 05 | 08
Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!
Santiago — Uno dei momenti più belli sono quelli di vedere alcuni dei miei allievi che passano da prendere 3 in una verifica in matematica a 8.5 oppure 9 diventando i primi o secondi della classe. Per me questo significa essere riuscito a ricomporre un equilibrio interiore del soggetto con se stesso e con gli altri ed essere stato in grado di trasmettere a loro concetti con la chiarezza sufficiente per far sì che sia possibile la sua crescita interiore e formativa.
PREGUNTA 06 | 08
Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?
Santiago — Certamente la scuola allora e oggi continua ad insegnare la matematica e la geometria come due materie separate. Credo che insegnare oggi matematica significa mettere insieme entrambe esaltando di più l’aspetto visivo dunque quello geometrico mostrando come l’algebra è confermata dalla geometria e funzionano bene insieme. Per esempio insegnare le equazioni di secondo grado senza la parabola è molto difficile di comprendere, le persone ricordano e comprendono meglio perché visualizzano nella forma geometrica quello che stanno facendo algebricamente.
PREGUNTA 07 | 08
Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?
Santiago — Oggi oltre insegnare mi dedico interamente alla mia famiglia, ho tre figli piccoli ai quali riservo molto del mio tempo libero.
PREGUNTA 08 | 08
Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?
Santiago — Credo di essere un insegnante che cerca nella sua esperienza nuove forme di trasmettere le conoscenze sostenendo sempre moralmente il soggetto che impara. Questo è possibile ascoltando e cercando di comprendere nell’insieme la sua storia personale e allo stesso tempo cercando di valorizzare e arricchire le capacità già presenti per far sì che possa comprendere facilmente gli argomenti.

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