Licenciada en Filología Inglesa con Máster en Educación con 10 años de experiencia.

Metodología

Mi metodología se apoya en el método comunicativo. Dicha metodología tiene como base la capacidad que tienen los seres humanos de comunicar. Por ello fomento las oportunidades de comunicar en inglés desde el primer nivel y primera clase.

Creo que los niños aprenden mejor cuando están motivados y pasándolo bien. Por ello, utilizo una gran variedad de canciones, animaciones, manualidades, videos, historias etc para animar las clases.

Empleo técnicas de enseñanza inductivas (extrapolación de reglas desde ejemplos) y deductivas (presentación de la regla seguida de ejercicios de práctica) según el nivel de desarrollo cognitivo del niño, para tener una variedad en la presentación de gramática. Es importante que la gramática se considere como un aspecto vivo que se usa y no como una serie de reglas para aprender y repetir.

Adquisición de vocabulario

Una parte fundamental de mi metodología es la adquisición de vocabulario en un contexto concreto para tomar en cuenta la fase de desarrollo cognitivo del alumno. El léxico del inglés se considera, en un contexto mayor que la palabra en sí y se aprende contextualizado por los verbos y/o otras palabras con que se suele encontrar de tal forma que vemos un léxico-gramaticalizado.