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Clases ofrecidas por Rocío
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Materias enseñadas
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Niveles
  • Primaria
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  • Escuela de adultos

Licenciada en Psicopedagogía, clases de apoyo para Primaria, ESO y adultos en Córdoba

Metodología

La metodología se adapta al alumno o alumna en particular, basada en la participación activa del mismo. Apoyo en la realización de las tareas que traen a casa, así como en otras propuestas por mí como refuerzo alternativo. Del mismo modo, la metodología lúdica se emplea, favoreciendo la motivación e implicación del alumno y con el apoyo de las tecnologías de la información y comunicación.

Trayectoria académica y profesional

Cuatro años de experiencia dando clases particulares, tanto de los niveles de Primaria como de ESO. Prácticas en centros educativos de Educación Primaria (en la especialidad de Educación Infantil) y experiencia como monitora de acompañamiento escolar en un CEIP y un IES de Córdoba, así como en investigación en la Universidad de Córdoba

Precios

Precio por 1 hora de clase : 10€/h
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Curriculum Vitae de Rocío

Técnico de Investigación contratado con cargo a Proyecto (Dpto. de Psicología de la Universidad de Córdoba) 2015 — 2017
Universidad de Córdoba
Alumna Colaboradora Honoraria en el Departamento de Psicología de la Universidad de Córdoba. Curso 2015 — 2017
Universidad de Córdoba
Monitora-acompañante del Programa de Acompañamiento Escolar en IES la Fuensanta Curso 2013 — 2014
GP Servicios educativos S.L.
Monitora de Actividades extraescolares en el CEIP Santuario Curso 2013 — 2014
G.P. Servicios Educativos S.L.
Clases de refuerzo y apoyo educativo individualizadas (clases particulares en diversos niveles educativos) Curso 2010— 2017
Alumna Colaboradora en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Córdoba. Curso 2012 — 2013
Universidad de Córdoba
Prácticas como Psicopedagoga (un mes). Noviembre 2012 — febrero 2013
IES La Fuensanta (Córdoba).
Prácticas como Maestra de Educación Infantil (tres meses) Marzo 2008 — abril y mayo 2010
CEIP Santuario (Córdoba).
Formación
Máster de Psicología Aplicada a la Educación y el Bienestar Social 2015-2017
Universidad de Córdoba.
Licenciatura en Psicopedagogía 2013
Universidad de Córdoba.
Diplomatura en Magisterio, Educación Infantil 2010
Universidad de Córdoba.
Otros méritos
Cursos de Formación:
2017
-Técnicas de Análisis Multivariante- Inicial (16 horas)
Fundación Centro de Estudios Andaluces
-Jornadas “Competencia Social: Bullying y Ciberbullying en Andalucía”
Fundación Centro de Estudios Andaluces
2016
-II Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe (26 horas)
Red Iberoamericana de Investigación e Innovación para la Profesión Docente
-I Jornadas sobre investigación y docencia con perspectiva de género (12 horas)
Cátedra Leonor de Guzmán, Universidad de Córdoba
2015
-Curso de Iniciación Temprana a las segundas lenguas (50 horas)
Universidad de Córdoba
-Curso de Presentaciones eficaces en lengua inglesa para maestros (50 horas)
Universidad de Córdoba
-I Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe (26 horas)
Red Iberoamericana de Investigación e Innovación para la Profesión Docente
-Congreso Internacional “Educación y cooperación al desarrollo” (26 horas)
Universidad de Córdoba
2014
-Pronunciation for English Language Teachers (40 horas)
Universidad de Edimburgo y British Council for the teaching of English
-Desarrollo y educación de nuestros hijos/as de 0 a 6 años (50 horas)
Universidad Rey Juan Carlos I
-El Coaching como herramienta generadora de cambio (60 horas)
Universidad Rey Juan Carlos I
-Experto en Teleformación, Desarrollo de contenidos e-learning y tutorización (90 horas)
Formación Sin Barreras
-Liderazgo, motivación y gestión de equipos (60 horas)
Universidad Rey Juan Carlos I
-Presentaciones eficaces (60 horas)
Universidad Rey Juan Carlos I
2013
-La selección de personal (25 horas)
Universidad Rey Juan Carlos I
-Manipulador de alimentos (90 horas)
Universidad Rey Juan Carlos I
-Formación de Formadores para profesionales de la enseñanza (60 horas)
Formación sin barreras
-Elaboración de proyectos socioeducativos para asociaciones y ONG (80 horas)
Formación si barreras
-Prevención de riesgos laborales (80 horas)
Universidad Rey Juan Carlos I
2012
-English to work and study abroad (20 horas)
Universidad de Córdoba
-Geriatría para auxiliares y cuidadores (40 horas)
Universidad Rey Juan Carlos I
-Técnicas de Estudio (30 horas)
Formación sin barreras
-Adobe Photoshop CS5 Básico (90 horas)
Formación si barreras
-Autoayuda: habilidades sociales (40 horas)
Universidad Rey Juan Carlos I
-La animación Infantil para educadores y padres (60 horas)Universidad Rey Juan Carlos I
2011
-El juego en Educación Infantil. Propuestas didácticas (110 horas)Universidad de Córdoba
-Metodologías Lúdicas como recurso didáctico y Psicopedagógico en Educación Infantil y Primaria (110 horas)
Universidad Camilo José Cela
-Investigación e Innovación didáctica en el aula (110 horas)
Universidad Camilo José Cela
-Lengua de Signos (50 horas)
Universidad de Córdoba

2010
-Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación (110 horas)
Universidad Camilo José Cela
-Organización Escolar: prevención y control de la violencia (110 horas)
Universidad Camilo José Cela
-Taller de pintura en tela (20 horas)
Universidad de Córdoba
-Samba para la Escuela: vivencia de la práctica musical (20 horas)
Universidad de Córdoba
-Las Tic`s en el Aula (30 horas)
Universidad de Córdoba.
IDIOMAS
Inglés. Nivel B1 (oral, escrito, traducido) Preliminary English Test (Cambridge)
Nivel B2. ISE II (Trinity)
Nivel B2 First Certificate in English
Francés. Nivel A2 (oral, escrito, traducido)
OTROS
Dominio de la Ofimática a nivel usuario.
Conocimiento de aplicaciones informáticas de carácter específico (Courselab, J-click, SPSS)
Carnet de Conducir B1
COMPETENCIAS Y HABILIDADES
Competencias instrumentales:
-Capacidad para el análisis y la síntesis.
-Capacidad de organización y planificación.
-Conocimientos generales de tipo básico.
Competencias interpersonales:
-Capacidad crítica y autocrítica.
-Trabajo en equipo.
-Compromiso ético.
Competencias sistémicas:
-Capacidad para aplicar el conocimiento en la práctica.
-Capacidad para aprender.
-Capacidad para trabajar de forma autónoma.
referencias

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