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Eduardo
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Nota de su alumnado: 5/5

Músico-violoncellista titulado superior en holanda.clases de violoncello y lenguaje musical madrid

Estimados violoncellistas y enamorados de este instrumento:

Me llamo Eduardo Garcia y soy músico violoncellista. Durante todo este tiempo, más de 15 años, he tenido el placer de dar clases a no pocas personas, y con todas ellas he vivido la experiencia de su amor y pasión por este instrumento que os quiero, de algún modo, contar.
Con cada una de ellas, he vivido la experiencia de poderles escuchar, conocer y reconocer, y saber que no podía darles los mismos contenidos a todos de la misma manera: que hay que conocer a los alumnos para adaptar los conocimientos a su individualidad. Esa es la magia del encuentro entre el profesor y el alumno; de la escucha mutua nace la verdadera jerarquía, y la relación que entonces se produce va más allá de un mero traspaso de conocimientos.
Con cada uno de los alumnos y alumnas ha nacido una relación particular y al mismo tiempo especial; desde los niños a los adultos, desde los que empezaban de cero a los que ya tenían ciertos conocimientos… Desde aquellos alumnos de conservatorio en busca de respuestas a sus preguntas, hasta los ya profesionales con quienes han bastado a veces unos pocos encuentros para que se abriese un nuevo camino en su vida dentro de la musical.
Con todos ellos he aprendido y sigo aprendiendo no solo la importancia del aprendizaje del instrumento, sino el proceso transformación- de compresión- que vive en cada uno de ellos.
Y, por eso mismo, también esos procesos los vivo yo.
Quería también contaros el enorme esfuerzo que realiza cada uno de ellos en forma particular ,cada uno a su manera; algunos luchando con las horas de estudio teniendo al mismo tiempo que estudiar el bachillerato , los más pequeños porque sus padres hacen lo imposible muchas veces para acompañarles 10 minutos cada día con el instrumento, los adultos porque con sus trabajos y sus vidas - abogados, médicos, informáticos ,profesores ,madres ,padres...- apenas pueden estudiar un ratito cada día... y sin embargo ahí están, haciendo malabares para sacar ese preciado tiempo para aprender. Los alumnos avanzados y profesionales porque se enfrentan a sí mismos para entrar en el interior de la música y poder crear desde ella.
A todos vosotros y a los que están por llegar, ¡gracias!

Requisitos de asistencia:

Por motivos laborales el profesor estará en Madrid una semana sí y dos no. Durante la semana de clases el alumno podrá elegir, según su nivel, si prefiere dar dos clases seguidas o bien dos clases separadas en la semana. Durante el tiempo que no se reciban clases el alumno tendrá material de trabajo y el profesor estará disponible para resolver dudas si surgieren.
1. Entrevista inicial/ 1ª clase: es gratuita. Además de presentarnos, sentaremos las bases de los objetivos y preguntas del alumno o alumna, haciendo una introducción somera a los pilares de trabajo.

2. Relación de precios:
-Iniciación adultos 4 clases 120€
-Iniciación niños 4 clases (45 minutos cada clase) 90€.
-Nivel medio 4 clases 150€
-Nivel Superior 4 clases 200€

El compromiso de las clases es mensual; las bajas se comunicarán el mes previo. Para poder recuperar una clase es necesario avisar con 48 horas de antelación de la ausencia del alumno a la misma. El horario de recuperación será pactado en conjunto entre el profesor y el alumno.

3. Clases grupales: máximo 3 alumnos

4. Lenguaje musical complementario al instrumento: según necesidad del alumno.
-Media hora antes de la clase de violoncello o independiente de la clase de violoncello:
-45 minutos antes de la clase de violoncello o independiente de la clase de violoncello:
- 1 hora a la semana antes de la clase de violoncello o independiente de la clase de violoncello.

Nota: Para los niños pequeños se recomienda que la clase de lenguaje musical sea independiente de la clase de violoncello para facilitar el aprendizaje y la concentración.

5. Otras modalidades de horario: preguntar individualmente por las posibilidades y precios.

Requisitos de

1. Entrevista inicial/ 1ª clase: es gratuita. Además de presentarnos, sentaremos las bases de los objetivos y preguntas del alumno o alumna, haciendo una introducción somera a los pilares de trabajo.

2. Relación de precios:
-Iniciación adultos 4 clases 120€
-Iniciación niños 4 clases (45 minutos cada clase) 90€.
-Nivel medio 4 clases 150€
-Nivel Superior 4 clases 200€

El compromiso de las clases es mensual; las bajas se comunicarán el mes previo. Para poder recuperar una clase es necesario avisar con 48 horas de antelación de la ausencia del alumno a la misma. El horario de recuperación será pactado en conjunto entre el profesor y el alumno.

3. Clases grupales: máximo 3 alumnos

4. Lenguaje musical complementario al instrumento: según necesidad del alumno.
-Media hora antes de la clase de violoncello o independiente de la clase de violoncello:
-45 minutos antes de la clase de violoncello o independiente de la clase de violoncello:
- 1 hora a la semana antes de la clase de violoncello o independiente de la clase de violoncello.

Nota: Para los niños pequeños se recomienda que la clase de lenguaje musical sea independiente de la clase de violoncello para facilitar el aprendizaje y la concentración.

5. Otras modalidades de horario: preguntar individualmente por las posibilidades y precios.

Imparto lenguaje musical, violonchelo. Para el/los nivel(es) básico, intermedio, avanzado, para niños, grado elemental, grado profesional, grado superior.
Doy clases presenciales, en mi domicilio o en el tuyo.
Doy clases por webcam.
Me he conectado esta semana.

Las 5 opiniones sobre Eduardo
  • 5/5

Todas nuestras evaluaciones son recabadas por nuestro equipo y son fiables. Corresponden a experiencias reales.

5 recomendaciones

J
Jesús

Es un muy buen profesor en el que se puede confiar y muy profesional. Primero realiza una preparación para tener una posición cómoda y que permita una fácil y perfecta ejecución y de ese modo se entiende mejor y se disfruta más del instrumento.

M
Mayte

Creo que no es nada fácil encontrar un profesor como Eduardo. Él aborda la enseñanza de manera totalmente individualizada. Su forma de enseñar hace que la evolución de cada persona sea la mejor, teniendo en cuenta las necesidades, ritmos y cualidades de cada uno.
Considero a Eduardo un grandísimo profesor.

Moulay

Después de varios años de violín , me enamore del violoncello viendo tocar a Mischa Maisky .
Empece mi busqueda de profesor de Cello por internet . La verdad es que hay tanta oferta de profesores , que uno se puede perder .
Tenía 35 en aquel entonces , así que buscaba un perfil especial de profesor : Alguien con sensibilidad musical , con quien se podría hablar y aprender disfrutando segun mis gustos musicales .
Encontré Eduardo . Un perfil humano único y por supuesto una transmisión de saber musical perfecta para mi .
Su metodología de enseñanza es versátil y se adapta a cualquier estilo de alumno .
Viva el Cello !

Experiencia de Eduardo


Curriculum vitae

Eduardo García Pérez, músico - violoncellista nacido en Santander (España), comenzó sus estudios musicales en el Conservatorio Ataulfo Argenta de esta misma ciudad. Más adelante se perfecciona en el Conservatorio Juan Crisóstomo Arriaga de Bilbao para posteriormente trasladarse a Holanda donde desarrollo sus estudios superiores en los conservatorios de Zwolle y Utrecht (Holanda).
Sus principales profesores en esta andadura han sido:
- Richard Vandra, María Hall, Jaap Kruithof, Jeroen Reuling y Ran Varon.
Ha tomado contacto y trabajado con violoncellistas de reconocido prestigio internacional como lo son:
- Michael Haram, Tsuyosi Tsutsumi, François Guy, Marcio Carneiro, Smuel Magen, Jacques Doe y Jean Decroos entre otros.

Desde su gran pasión, la pedagogía en sus múltiples facetas, ha desarrollado proyectos como llevar la integral de las SUITES DE BACH PARA VIOLONCELLO SOLO, a lugares donde son poco frecuentes estos eventos. En ellos se ha desarrollado un trabajo consciente con el público que va desde la comprensión del valor humano del concierto - qué nos llevamos como individuos cuando escuchamos un concierto - hasta la creación por parte del espectador de una escucha activa que va más allá de los prejuicios establecidos con los que tan habitualmente nos acercamos a la música. Estos conciertos se desarrollaron con gran éxito en escenarios como:
- Basílica Hispanoamericana de la Merced, Madrid, octubre 2014.
- Jornadas Musicales de Calatañazor, Soria, Iglesia del Castillo e iglesia de la Soledad, Julio del 2011, 2012,2013 y 2014.
- Almazán, Soria ,Diciembre 2011
- Iglesia de Rodalquilar, Almería, septiembre del 2012.
- Parroquia de Nuestra señora de la Luz, Madrid, Noviembre del 2012.
- Iglesia del Salvador, Lozoya, Madrid, Julio 2014
- Iglesia de Santa María de las Aguas Vivas, Hervàs, Cáceres, Agosto del 2014.
Desde esta perspectiva, pedagógica-artististica, ha colaborado en proyectos como “escuchandoescaleras”, iniciativa para un impulso cultural nuevo basado en la relación entre las artes, la necesidad del desarrollo de la consciencia del espectador e investigación para el desarrollo de nuevos fundamentos pedagógicos.
Ha colaborado con el MICHAEL CHEKHOV LONDON STUDIO, particularmente con el actor y director Graham Dixon en proyectos que integran la relación entre Teatro y Música
Ha colaborado con el hospital PRINCIPE DE ASTURIAS de Alcalá de Henares, desarrollando actividades musicales en diferentes disciplinas médicas como Medicina interna, Oncología y Psiquiatría.
Su actividad musical le ha llevado a países como;
- Suiza, durante las jornadas de música de cámara de Morges entre los años 1998 y 2002.
- Bélgica, jornadas de Música de cámara D´Enghien 2002.
- Argentina, Conciertos con trio con piano con el violinista Álvaro Gantuz y los pianistas Rosa Inés Batura y Gabriel Lofvall en conciertos desarrollados en 2006 y 2007 en el Auditorio Adolfo Calle y el Teatro Independencia respectivamente.
- Holanda, Conciertos en la sala IJSBREKER Ámsterdam en el año 2000.

Entre los años 2005 y 2006 se constituyó MADRID CHAMBER MUSIC INTERNATIONAL con los violinistas Silvia Mondino, Álvaro Gantuz y el pianista Nelson Ojeda Valdés con gran actividad cameristica en diferentes salas de Madrid. Así como la colaboración en el proyecto ROMEO Y JULIETA con la compañía de Danza AL ARTIIS y la música compuesta por el compositor argentino Claudio Bruzzesse.
Como profesor ha trabajado entre el año 2006 y 2011 en el centro pedagógico musical Arcos de Madrid y desde el 2005 en la Escuela libre Micael de Las Rozas, Madrid, así como profesor particular desde el 2002.
Toca un violoncello Húngaro del luthier György Tanczer del año 1919.









Curriculum Vitae de Eduardo

Curriculum vitae

Eduardo García Pérez, músico - violoncellista nacido en Santander (España), comenzó sus estudios musicales en el Conservatorio Ataulfo Argenta de esta misma ciudad. Más adelante se perfecciona en el Conservatorio Juan Crisóstomo Arriaga de Bilbao para posteriormente trasladarse a Holanda donde desarrollo sus estudios superiores en los conservatorios de Zwolle y Utrecht (Holanda).
Sus principales profesores en esta andadura han sido:
Richard Vandra, María Hall, Jaap Kruithof, Jeroen Reuling y Ran Varon.
Ha tomado contacto y trabajado con violoncellistas de reconocido prestigio internacional como lo son:
Michael Haram, Tsuyosi Tsutsumi, François Guy, Marcio Carneiro, Smuel Magen, Jacques Doe y Jean Decroos entre otros.

Desde su gran pasión, la pedagogía en sus múltiples facetas, ha desarrollado proyectos como llevar la integral de las SUITES DE BACH PARA VIOLONCELLO SOLO, a lugares donde son poco frecuentes estos eventos. En ellos se ha desarrollado un trabajo consciente con el público que va desde la comprensión del valor humano del concierto - qué nos llevamos como individuos cuando escuchamos un concierto - hasta la creación por parte del espectador de una escucha activa que va más allá de los prejuicios establecidos con los que tan habitualmente nos acercamos a la música. Estos conciertos se desarrollaron con gran éxito en escenarios como:
Basílica Hispanoamericana de la Merced, Madrid, octubre 2014.
Jornadas Musicales de Calatañazor, Soria, Iglesia del Castillo e iglesia de la Soledad, Julio del 2011, 2012,2013 y 2014.
Almazán, Soria ,Diciembre 2011
Iglesia de Rodalquilar, Almería, septiembre del 2012.
Parroquia de Nuestra señora de la Luz, Madrid, Noviembre del 2012.
Iglesia del Salvador, Lozoya, Madrid, Julio 2014
Iglesia de Santa María de las Aguas Vivas, Hervàs, Cáceres, Agosto del 2014.
Desde esta perspectiva, pedagógica-artististica, ha colaborado en proyectos como “escuchandoescaleras”, iniciativa para un impulso cultural nuevo basado en la relación entre las artes, la necesidad del desarrollo de la consciencia del espectador e investigación para el desarrollo de nuevos fundamentos pedagógicos.
Ha colaborado con el MICHAEL CHEKHOV LONDON STUDIO, particularmente con el actor y director Graham Dixon en proyectos que integran la relación entre Teatro y Música
Ha colaborado con el hospital PRINCIPE DE ASTURIAS de Alcalá de Henares, desarrollando actividades musicales en diferentes disciplinas médicas como Medicina interna, Oncología y Psiquiatría.
Su actividad musical le ha llevado a países como;
- Suiza, durante las jornadas de música de cámara de Morges entre los años 1998 y 2002.
- Bélgica, jornadas de Música de cámara D´Enghien 2002.
- Argentina, Conciertos con trio con piano con el violinista Álvaro Gantuz y los pianistas Rosa Inés Batura y Gabriel Lofvall en conciertos desarrollados en 2006 y 2007 en el Auditorio Adolfo Calle y el Teatro Independencia respectivamente.
- Holanda, Conciertos en la sala IJSBREKER Ámsterdam en el año 2000.

Entre los años 2005 y 2006 se constituyó MADRID CHAMBER MUSIC INTERNATIONAL con los violinistas Silvia Mondino, Álvaro Gantuz y el pianista Nelson Ojeda Valdés con gran actividad cameristica en diferentes salas de Madrid. Así como la colaboración en el proyecto ROMEO Y JULIETA con la compañía de Danza AL ARTIIS y la música compuesta por el compositor argentino Claudio Bruzzesse.
Como profesor ha trabajado entre el año 2006 y 2011 en el centro pedagógico musical Arcos de Madrid y desde el 2005 en la Escuela libre Micael de Las Rozas, Madrid, así como profesor particular desde el 2002.
Toca un violoncello Húngaro del luthier György Tanczer del año 1919.

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