Profesor, 5 años de estudios superiores, Políglota desde hace 10 años, ofrece cursos de inglés para progresos espectaculares.

Metodología

1. Mi metodología para los principiantes:

- Diálogos orales y escritos relacionados con las situaciones más frecuentes de la vida cotidiana.
- Después de cada diálogo las diferentes palabras utilizadas serán mencionadas, así como su definición o traducción.
- Las palabras se repetirán una tras otra varias veces, para memorizarlas y saber pronunciarlas.
- Además, todas las nociones de gramática utilizadas en el diálogo se analizarán y se estudiarán de una manera básica pero efectiva, a fin de desarrollar rápidamente los conocimientos del estudiante, para que aprenda con rapidez las nociones más necesarias del idioma, lo que le permitirá saber pronto cómo dominar este último.
- Al final de la visualización del diálogo, se iniciará una conversación sobre el tema tratado, entre el estudiante y yo, para poner en práctica los conocimientos adquiridos.
- Entre cada sesión, pediré al estudiante una lectura diaria de la lección que dure 15 minutos varias veces al día, para que el alumno pueda memorizar automáticamente todo lo que se ha aprendido sin realizar muchos esfuerzos.
- Al comienzo de cada nueva sesión, se hará un breve repaso en cuanto al contenido de la última sesión.
- Se comenzarán algunas conversaciones en el idioma destinatario entre el estudiante y yo.
- Preparación a eventuales exámenes importantes para niveles principiantes (metodología basada en lo que se requerirá durante estos).

2. Mi metodología para los intermediarios:

- División de los cursos en 2 sesiones:

- 1 dedicada integralmente a la gramática
* (= profundización completa de ésta, mucha más teoría para conocer todos sus secretos, pero igualmente alguna práctica, a través de ejercicios prácticos)

- 1 dedicada completamente al vocabulario
* (= tarjetas del vocabulario relacionado con varios temas de la vida, incluso los menos atípicos, y que contienen un número considerable de palabras;
* mención escrita y oral de las palabras, donde se pondrán en práctica estas últimas para comprender su utilidad,
* Repetición oral de las palabras para una buena memorización y pronunciación, * Revisión en cada sesión del vocabulario aprendido previamente, * Exigiré, tal como lo describí en cuanto a los principiantes, una lectura diaria de 15 minutos varias veces al día, de las tarjetas del vocabulario para que el estudiante las asimile sin realizar muchos esfuerzos.

- Comienzo de redacciones escritas sobre cualquier tipo de tema y corrección hecha por mí después de cada una de ellas, a fin de comprender mejor el por qué de los errores, para que no se las repita (esto se acompañará de una explicación precisa).
- Inicio de comentarios y análisis de textos / libros / artículos de prensa / películas / videos, etc… con el nivel adecuado.
- Inicio de ejercicios de comprensión oral / escrita, expresión oral / escrita, pero también de traducción oral / escrita.
- Conversación mayoritaria en el idioma destinatario, entre el estudiante y yo (incluso el lado teórico del curso).
- Preparación a eventuales exámenes importantes para niveles intermedios (metodología basada en lo que se requerirá durante estos).

3. Mi metodología para los avanzados:

- Revisión permanente de toda la gramática y del vocabulario importante del idioma destinatario.
- el 100% de la conversación se hará en el idioma destinatario entre el alumno y yo.
- Se escribirán redacciones constantemente sobre cualquier tipo de tema.
- Comentarios y análisis permanentes de textos / libros / artículos de prensa / películas / videos, etc … A un nivel lingüístico cada vez más alto.
- Ejercicios continuos de comprensión oral / escrita, expresión oral / escrita pero también de traducción oral / escrita
. ¿Por qué todo eso? : Para repasar el saber adquirido y corregir los eventuales errores (conceptos mal entendidos) buscando de esta manera el perfeccionismo absoluto!
- Preparación a eventuales exámenes importantes para niveles avanzados (metodología basada en lo que se requerirá durante estos).

4. Mis características “humanas” de profesor:

- Soy empático con cada estudiante.
- La tolerancia es la base de mis moralidades.
- Soy muy paciente.
- Me adapto a cualquier tipo de estudiante (incluyendo los que tengan “discapacidades”).
- Baso mis cursos en la simpatía, el buen humor pero también en el rigor y la exigencia.

Lo que hay que saber:

. También puedo adaptarme al programa de la escuela y asistir a las tareas escolásticas.
- Nivel de educación adaptado a todos (escuela elemental, colegio, instituto, universidad, principiante, intermedio, avanzado etc.).