Básicamente, utilizo un material audiovisual en que los alumnos ven algunos diálogos. En ellos el alumno aprende vocabulario nuevo, refuerza el que ya sabe, así como con las conjugaciones de los verbos y las demás estructuras gramaticales. Después partimos para la conversación sobre ellos y sobre los tópicos de ellos que pueden ser extrapolados para la vida real. Por ejemplo, en un determinado diálogo hay una persona que quiere dejar de fumar. Después hablamos sobre los problemas causados por el tabaco o el incómodo que fumadores genera a personas que no fuman, si es correcto que los gobiernos no permitan que personas fumen en determinados lugares, etc.
También vemos gramática, pero de modo muy funcional. En el sentido de lo que sea importante para que el alumno hable bien sin entrar en tecnicismo.
Con once años de experiencia en la enseñanza de lengua para extranjeros, ya he dado clases privadas de español y de portugués y en institutos de idiomas para niños y adultos en Brasil, en Portugal, en Argentina y en Uruguay.
Soy licenciado en periodismo.
Tengo un blog (caue-nascimento.blogspost.com) en que abordo varios temas de la actualidad política, económica, cultural, mediática y deportiva. Principalmente de países habla portuguesa y española.
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