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Trabajadora social y psicóloga recién llegada de Inglaterra da clases de apoyo escolar para niños de primaria y secundaria

Metodología

Mi método de enseñanza y cuidado es estructurado conforme a cada (información oculta) me encanta que se diviertan aprendiendo. Me considero una persona muy amable y cercana, a la que le encanta el trabajo con las personas y los pequeños, empática y divertida. Estaré encantada de que contactes conmigo y me conozcas :)

Trayectoria académica y profesional

HOLA! Mi nombre es Tamara, soy diplomada en trabajo social y actualmente estoy terminando el grado de psicología. Hace unos días he llegado de Inglaterra en dónde he estado viviendo, trabajando y formándome durante un tiempo. Me gustaría poder ayudar en el cuidado y tareas escolares a niños de primaria y primeros años de secundaria y con ende a los padres.
Poseo experiencia en el apoyo escolar de niños de primaria incluso con dificultades en el aprendizaje. (Referencias disponibles).

Precios

Suplemento por desplazamiento : 1€
Precio de clases por webcam : 10€/h

Precisiones

Dispongo de vehículo propio, no me importa desplazarme a la casa del alumno, Zaragoza y alrededores ( Cuarte, María,Utebo...)lo único que cobraría son 2 euros. Estoy dispuesta a buscar un precio justo y aceptado por ambas partes para aquellas familias que así lo necesiten.

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Curriculum Vitae de Tamara

FORMACIÓN ACADÉMICA

 Grado Psicología (UNED): cursando cuarto de grado en la actualidad.

 Diplomada en Trabajo Social. Escuela Universitaria de Estudios Sociales de Zaragoza. (2005/2008). Colegiada nº2560.

 Especialista judicial en peritaje social, (2012).Realización de informes sociales en intervención con familias en proceso de desestructuración a petición del Juzgado o de los abogados de parte.

 Máster Oficial en Educación y Rehabilitación de Conductas Adictivas. Universidad Católica San Vicente Mártir (2010-2011). Especialista en Prevención y Rehabilitación de Conductas Adictivas. Proyecto Fin de Máster de investigación: “Auge de la heroína en España y su relación con la delincuencia. 1977/1998”.

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

 Intervenciones en salud mental con niños, adolescentes, sus familias y el contexto social en el que se subjetivan, AAPIPNA, (2015).
 Formador de formadores, Colegio Oficial de trabajadores sociales de Aragón, (2012).
 Introducción al mundo de la prisión, Cáritas Zaragoza,(2011).
 Habilidades sociales y resolución de conflictos, Asociación de Estudios Psicológicos y Sociales de Zaragoza, (2011).
 Monitora de tiempo libre. Asociación juvenil “Ilógica”,(2010/2011).(No acreditada).
 Educadores de calle. Asociación juvenil “Ilógica”. (2007).
 Estrategias de Aprendizaje, Universidad de Zaragoza, (2005/2006).

EXPERIENCIA PROFESIONAL
Área social

 Social worker (Trabajadora Social) en recurso terapeútico “Foundation Amy Winehouse”, (Bournemouth, Inglaterra,2017/2018).Funciones:
~ Ayuda junto con la coordinadora del grupo de trabajo informativo y educacional con los usuarios enfocado a las diferentes charlas que posteriormente ellos mismos realizarían en colegios públicos ingleses.
~ Realización del programa educacional en las distintas sesiones durante el proceso de rehabilitación mediante recogida de información en inglés.
 Trabajadora Social (voluntaria) en Comunidad terapéutica “Tarabidán”, (Proyecto Hombre, 2013). Funciones:
 Gestión del ocio y tiempo libre de los residentes los fines de semana
 Desarrollo de actividades relacionadas con la optimización de las habilidades sociales del grupo.
 Realización de dinámicas de grupo, diseñando las óptimas para la mejora de aptitudes sociales individuales.

 Trabajadora Social (voluntaria) en “Fapar” (Federación Aragonesa de padres y madres de alumnos de colegios públicos, 2012). Funciones:
 Tramitación de los recursos de becas de material y comedor del año académico 2012/2013.

 Trabajadora Social (voluntaria) Comunidad Terapéutica “La Encina”, (Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, 2011). Funciones:
 Realización de acompañamientos a los residentes a diferentes recursos
 Ayuda en búsqueda de empleo, hogar, trabajo , etc.
 Realización de talleres, dinámicas de grupo y otras actividades de carácter lúdico.
 Participación en el equipo multidisciplinar en la toma de decisiones así como en la programación relevante para el buen desarrollo de la comunidad.

 Trabajadora Social (prácticas) Asociación “Tramalena”, recurso municipal para mujeres sin recursos, (2008). Funciones:
 Entrevista personal.
 Responsable del grupo de alfabetización, (realización de lecturas, dictados, resúmenes, etc.).
 Realización de acompañamientos a diferentes recursos.
 Reuniones con el equipo multidisciplinar.

 Cuidadora en Hospital San Juan de Dios, (2000). Funciones:
 Voluntaria, realizando acompañamientos a los pacientes sin familia, procurándoles una mejor calidad de vida mediante la escucha activa, lectura de libros, conversaciones amenas, así como la realización de pequeñas actividades lúdicas dentro del hospital.

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