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Tutorías de Tesis de grado y posgrado. Trayectoria de más de 15 años

Metodología

Mi nombre es Luisina Egidi, nací en el sur de América (Rosario, Argentina). Tengo formación de grado y posgrado en Educación, Semiótica y Epistemología de universidades nacionales argentinas y latinoamericanas, y de institutos de formación españoles y latinoamericanos.
Lidero Abejar, una comunidad internacional de aprendizaje en red para la formación profesional de adultos, con sede online: coordino experiencias formativas en metodologías científicas y pedagógicas, doy tutorías de metodología de la investigación y alfabetización académica. Soy profesora online de español para extranjeros en mi comunidad y en plataformas virtuales de enseñanza de idiomas.
Acompaño a Tesistas de grado y posgrado desde el año 2004 a través de metodologías investigativas clásicas y emergentes. Desde el 2006 formo parte de proyectos y experiencias de educación alternativa, de investigación multidisciplinaria y de divulgación científica, sobre todo en el área de Didáctica de las Ciencias y producción de materiales didácticos. Tengo trayectoria en la formación de recursos humanos en calidad de tesistas y auxiliares de investigación, y formación de formadores. Participo del movimiento de investigadores en torno a las Epistemologías del Sur.
En el ámbito artístico he participado de diferentes proyectos y experiencias de arte multimedia: diseño, escritura y puesta en escena. Actualmente coordino entrenamientos presenciales en prácticas performáticas físico-expresivas, nodo Rosario de Teatro físico tribal.

Trayectoria académica y profesional

Las tutorías son individuales, duran alrededor de 1 hora. Acordamos día y hora para reunirnos y trabajar directamente sobre la tesis: leyendo, corrigiendo, reflexionando, ampliando, articulando. Para mí la Pedagogía es un arte y la educación, un encuentro a través del conocimiento. Acompaño experiencias de investigación desde el año 2004 a través de metodologías investigativas clásicas y emergentes.
Cuento con experiencia pedagógica de más de 18 años presencial y en línea, con adultos y menores, trabajé en todos los niveles del sistema educativo, en educación formal y no formal. Trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales.
Tutorizo grupos de trabajo y estudio en metodologías pedagógicas y científicas por fuera de los ámbitos tradicionales de enseñanza y aprendizaje. Doy tutorías de investigación y alfabetización académica y llevo grupos de apoyo y estudio en redes sociales (2006-presente)

Precios

Precio de clases por webcam : 6€/h
Precio por 5 horas de clases : 25€
Precio por 10 horas de clases : 45€

Precisiones

Las clases pueden recuperarse. La tutoría puede ser individual o grupal (en este caso los alumnos se dividen el costo de la tutoría). El precio de la clase incluye materiales didácticos y científicos. Trabajo con alumnos SEN (necesidades educativas especiales). No hay diferencia de precio entre tutorías de investigaciones de grado, posgrado o pregrado. Actualizado en abril de 2019.

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Curriculum Vitae de Luisina

TITULACIONES
Doctoranda en Semiótica y Epistemología (CEA-UNC Universidad Nacional de Córdoba y CLACSO - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales) 2012-Actualmente

Licenciada en Ciencias de la Educación (UNR- Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina) 2000-2009

Diplomado en Pedagogía y Didáctica para la enseñanza de Español como lengua extranjera (Seminario Andrés Bello, unidad académica del Instituto Caro y Cuervo, Colombia) 2017

Exestudiante de la Carrera de Letras, 22 asignaturas anuales cursadas (UNR Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina) 1997-2007

Auxiliar Bilingüe Español-Inglés (Instituto 3013, Rosario, Argentina) 1990-1997

Certificación de Tutora Virtual: Saberes teóricos y prácticos de la educación a distancia - Aula Virtual (Taller Multinacional, México) 2016

Diploma Universitario DUCALE de Competencia Académica en Lengua Española (Universidad Nacional de Rosario, Argentina) 2006 - Nº de Registro: 005ª

Certificación Internacional de Examinadora DELE para Examen Internacional de Español Lengua Extranjera (Instituto Cervantes, Budapest) 2017 - Cod. 362938

Formación para profesores de alumnos LESLLA- Adultos inmigrantes con bajo nivel de instrucción formal. Módulos de formación del Proyecto EU-SPEAK 3 (Newcastle University, England)

EXPERIENCIA Y TRAYECTORIA PROFESIONAL

Comunidad Abejar – Comunidad de Aprendizaje en Red para la formación profesional de adultos
Coordinadora: tutorizo grupos de trabajo y estudio en metodologías pedagógicas y científicas por fuera de los ámbitos tradicionales de enseñanza y aprendizaje.
• Llevo adelante experiencias formativas para investigadores y formadores en Pedagogías Alternativas Latinoamericanas (2010-presente)
• Doy tutorías de investigación y alfabetización académica y llevo grupos de apoyo y estudio en redes sociales (2006-presente)
• Profesora y tutora online de Español ELE (2012-presente) Imparto clases en las siguientes áreas: Conversación y Español general- Pronunciación y Fonética - Escritura y Composición - SEN (Español Inclusivo) - EFA (Español para fines académicos) y EFP (Español para fines profesionales)
• Co-Entrenadora en Teatro Físico Ritual Nodo Rosario: Taller “El Pantano” Artes Performáticas Ancestrales. Desarrollo experiencias actorales en Teatro Ritual a través de prácticas físico-expresivas, ceremoniales y participativas.

Profesora de Español como lengua extranjera - 2016/Actualmente

Profesora y tutora online de Español ELE en plataformas virtuales: Verbling - Italki – Preply (2016-presente).

Profesora y Tutora en el Campus Virtual de la Escuela de idiomas Don Quijote, con sede presencial en España, miembro de Ideal Education Group. 2016 – 2018 Clases 1 to 1, tutorías de alumnos y conducción de talleres grupales: Taller de Expresión Escrita y Taller de Pronunciación y Fonética.

Profesora en la Escuela Online de Idiomas de Rusia Lingua Live desde 2018 al presente. Clases 1 to 1 y grupales.

Auxiliar de Investigación en Universidad Nacional de Rosario.

A) En calidad de Integrante de proyecto de investigación educativa universitaria acreditado por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Rosario– Código: IECO60. (2006-2010) 2006–2009
*Descripción: Participación en el diseño y evaluación de materiales didácticos multimedia en temas de Matemática Básica Universitaria en el marco de una experiencia interdisciplinaria de educación semipresencial. Las transferencias de los trabajos de investigación realizados están expuestas en revistas científicas y presentaciones en congresos y jornadas a nivel local, nacional e internacional de 2006 a 2010

B) En calidad de Tesista CELE-Centro de Estudios del Español como Lengua Extranjera - Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina.
*Descripción: La directora del Centro accedió a dirigir mi tesis de grado, que abordaba la experiencia de producir y aplicar un material didáctico para el aprendizaje del inglés básico en formato hipertextual y la elaboración de un instrumento para su evaluación sistematizada. Fui incluida en calidad de tesista en el proyecto, mientras realizaba mi investigación.

C) En calidad de Pasante y Coordinadora de Pasantes investigación socio-educativa universitaria “La situación de los ingresantes a la Facultad de Humanidades y Artes UNR y el cursado del primer año”. - Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina. 2005 - 2006
*Descripción: Se trató de una investigación en la que los pasantes y coordinadores participamos en el diseño y aplicación de instrumentos semi-estructurados y la entrada y depuración de datos mediante soporte informático.

Formación en recursos humanos:
Directora de tesistas de grado en el área de educación, ciencias sociales y ciencias de la salud de universidades públicas y privadas (2010-presente)

Columnista Pedagógica
2006 - 2007
Revista Giros. Publicación trimestral de la Dirección de Educación de la Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Rosario, Argentina.

Divulgación científica y desarrollo social
• Área Salud: Talleres culturales de Soberanía Alimentaria y Alimentación Viva (Argentina, 2011-2012)
• Área Astronomía: Producción de material didáctico multimedia y Pasante Guía de visitas (Argentina, 2014)
• Área Educación Sexual Integral: talleres culturales (Argentina, 2010-2015)

Organización y gestión de Congreso/Encuentro
“Desde el río: Educación, Ecología e Identidad” Secretaría de Cultura y Educación de Municipalidad de Rosario, Argentina, 2006.

Profesora de Idiomas en Escuelas Públicas de Nivel Medio
1999–2009, Rosario, Argentina. Me desempeñé como profesora de Idiomas de adolescentes y adultos en Educación Formal y dentro de las producciones en mi práctica docente destaco el diseño y aplicación de un Material Didáctico en Formato Hipertextual para el aprendizaje del Inglés de nivel EGB3.

Participación en Proyectos de Arte Multimedia: diseño, guión y puesta en escena
2006 – Actualmente
Trabajo y estudio en diferentes soportes y disciplinas integradas: la base es escrituraria (literatura) con intervenciones musicales (poesía sonora, edición de efectos con pistas de audio) y prácticas teatrales (performances, guión y puestas en escena).

Docencia en educación no formal
• Propuesta Pedagógica para niñxs “Alentando la Diversidad” (2013-2014)
• Programa de Activación Psicofísica para Adultos Mayores. (2013-2014)
• Taller de Crónicas Autobiográficas (2011)
• Taller de Performance (2012-2016)
• Entrenamiento en Teatro Físico Ritual (2017-presente)

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