Si estás preparando selectividad, ya sabrás que la modalidad de examen ha cambiado desde el año 2019, cuando en lugar de haber dos opciones A y B, se instauró el modelo "a la carta": puedes elegir las preguntas a las que quieres contestar sin ceñirte a un solo modelo. Si te presentas en Galicia, posiblemente hayas escuchado que este sistema no siempre es positivo: en la convocatoria de 2021 la comunidad tuvo las peores notas de todo el país. Si quieres que este año 2022 la tendencia cambie, ponte las pilas desde ya apuntándote, por ejemplo, a clases de repaso. A continuación, te vamos a dar algunas informaciones básicas para que subas la media.
¿Te presentas a Selectividad en el País Vasco? ¡Esto te interesa!
¿Cuándo dan las notas de selectividad 2022 en Galicia?
Como en todas las comunidades, habrá dos fechas de examen, en junio y en julio (sí, la que antes se hacía en septiembre), que tendrán lugar en las siguientes fechas:
- Convocatoria ordinaria: los días 7, 8 y 9 junio. Las notas provisionales se publican entre el 14 y el 15 de junio, y las definitivas, en caso de reclamación, el día 17 de junio.
- Convocatoria extraordinaria: el 12, 13 y 14 de julio tendrá lugar los exámenes, y sabrás las notas definitivas el día 18 del mismo mes.
A continuación, te contamos también cuál es la fecha para cada asignatura:
| Día 1 | Día 2 | Día 3 | Notas | |
|---|---|---|---|---|
| Convocatoria Ordinaría | 7 de junio | 8 de junio | 9 de junio | 17 de junio |
| Asignaturas | Historia de España, Lengua castellana y Literatura II, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales, Fundamentos del Arte II, Economía de la empresa, Diseño | Lingua Galega e Literatura II, Primera lengua extranjera, Matemáticas II, Latín II, Dibujo Técnico, Artes escénicas, Segunda lengua extranjera, Química, Griego II | Biología, Historia del Arte, Física, Geografía, Cultura Audiovisual II, Geología, Historia de la Filosofía | |
| Convocatoria Extraordinaria | 12 de julio | 13 de julio | 14 de julio | 18 de julio |
| Asignaturas | Historia de España, Lengua castellana y Literatura II, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales, Fundamentos del Arte II, Economía de la empresa, Diseño | Lingua Galega e Literatura II, Primera lengua extranjera, Matemáticas II, Latín II, Dibujo Técnico, Artes escénicas, Segunda lengua extranjera, Química, Griego II | Biología, Historia del Arte, Física, Geografía, Cultura Audiovisual II, Geología, Historia de la Filosofía |
Consulta aquí las fechas de selectividad de todas las comunidades autónomas.
Selectividad Galicia: ejemplo de examen
Los exámenes de selectividad, como ya hemos mencionado, no tendrán una opción A o B, sino, generalmente, varias preguntas, de las que tendrás que contestar un número determinado, y descartar otras. Una de las asignaturas obligatorias es la de Primera Lengua Extranjera que, en la mayoría de los casos, será el inglés. Una de las materias, además, que más se nos hace cuesta arriba a veces. El examen al completo está en inglés, por lo que tendrás que poner más atención todavía a los enunciados. ¡Vamos a ver un ejemplo!
Examen de inglés
Antes de hacer el examen:
- Este examen constará de 6 preguntas de las que solo tendrás que responder cuatro.
- Si contestas a más de 4, solo contarán para nota las 4 primeras.
- Tienes 90 minutos para completar el examen.
Si vives en la capital, pero vas a hacer la selectividad de Galicia, apúntate a apoyo escolar Madrid para hacerlo lo mejor posible.
QUESTION 1. READ TEXT A AND ANSWER THE THREE QUESTIONS BELOW: (2.5 points)
1.1. Write a summary of the text in English, including the most important points, using your own words. (approximately 50 words; 0.75 points).
1.2. Indicate whether the following statements are true or false (T/F) according to the text. Copy that part (and ONLY that part) of the text which justifies your answer. (1 point)
a. In 1955, only white people could be in public places.
b. During the protest buses lost money because 75% of bus passengers were black.
c. After having walked for more than 12 months Montgomery´s black citizens were allowed to mix with white people on buses.
d. Mrs. Park’s bravery hindered civil rights movement
1.3. Find words or phrases in the text that correspond in meaning to the words and definitions given here: (0.75 points) a. dressmaker b. triggered c. bravery
TEXTO A
Imagine it is 1955 and you live in the USA. If you are black, you cannot mix with white people in public places. You cannot go to the same schools, use the same public toilets or sit together on public transport! This is called “racial segregation” and you could be imprisoned or even killed for not respecting the laws. In 1955, one black woman refused to give her seat to a white man on a bus. The woman was immediately put in prison. Her name was Rosa Parks. Rosa Lived in Montgomery. She was a respected member of the black community. She worked as a seamstress in a department store and took the bus to work every day. Because she was black, she had to sit in a separate section, at the back of the bus. December 1st, 1955 was an ordinary day for Rosa. She was travelling home from work when four white passengers got on the bus. The driver told four black passengers to give up their seats. Three of them did, but Rosa refused. She said “No”. Immediately Rosa was arrested and spent the night in prison. Community leaders, including MartinLuther King Jr. decided to protest. They asked black people not to take the bus. Since 75% of bus passengers were black, without them, buses would lose money! For 381 days, Montgomery’s black citizens walked everywhere. Finally, segregation on buses was abolished. This was a small victory, but it changed the USA forever. It sparked the civil rights movement and gave black leaders the confidence to fight for racial equality. Rosa Parks died in 2005. She never saw Americans elect their first African-American president, Barack Obama in 2008. But Obama said that without Rosa he would not be president. ”Were it not for that quiet moment of courage by Mrs. Parks, I would not be standing here today being president” he said.
QUESTION 2. ANSWER THE TWO BLOCKS OF QUESTIONS:
2.1. Block 1. Pronunciation: (0.90 points)
a. Which word has the same vowel sound as the letter underlined in the word “rude”? put, lose, bull, look
b. In which word is the underlined vowel pronounced differently from the others? black, standing , separate, African.
c. In which two words is the underlined letter pronounced /z/ as in “trees? respect, fees, abolished, consider seamstress, pose, sort, keeps
d. In which two words are the underlined letters pronounced “i” / ɪ / as in “pick”? pink, women, file, meet, fibre, feel, cider, peer
2.2. Block 2. Complete the second sentence of each pair so that it has the same meaning as the first one. You must use the word or expression in italics. (1.60 points)
a. She began talking on the phone an hour ago.… for …
b. Were it not for that quiet moment of courage by Mrs. Parks I would not be president”, said Obama. Obama said that…
c. Don´t spend any more money! You’d better….
d. People said her attitude was exceptionally brave. It…
QUESTION 3. READ TEXT B AND ANSWER THE THREE QUESTIONS BELOW: (2.5 points)
3.1. Write a summary of the text in English, including the most important points, using your own words. (Approximately 50 words; 0.75 points).
3.2. Indicate whether the following statements are true or false (T/F) according to the text. Copy that part (and ONLY that part) of the text which justifies your answer. (1 point)
a. Students take many technological devices to school.
b. Some parents call their children to know where they are.
c. At a certain school in Wales it is now optional for the students to hand in their phones on Fridays.
d. The text concludes that students feel uneasy without their phones.
3.3. Find words or phrases in the text that correspond in meaning to the words and definitions given here: (0.75 points) a. overwhelming b. appear c. rather
TEXTO B
Just under half of UK parents think their child's school should ban mobile phones and one in eight parents said their child's school had already done so. The number of gadgets that schoolchildren are carrying into class every day is mind-boggling and parents are concerned about their children being distracted by mobile phones at school. Other people think school is a place where kids should be able to learn about technology and when it is appropriate to use it or not, in a safe environment. They're not being given the opportunity to self-regulate if their phones are taken away. In addition, many parents want to be able to contact their children in emergencies, and to find out where they are if they don't turn up at home at the usual time, either by calling them or by using an app. At one school in Wales, teenagers have volunteered to hand their mobiles in to teachers once a week. The school had held an assembly to highlight the issue of the addictive nature of phones and in follow-up conversations with students it was found that the latter also had concerns. “The question was whether removing their phones and the social media that go with them might cause students anxiety, social isolation or loneliness”, Mr. Hill, the deputy head teacher said. "We discussed it with our pupils. We’ve got a pretty open-minded group of pupils here." Following feedback, the school decided to ask students if they would voluntarily hand in their phones for the day on Fridays. This wasn’t presented as a punishment but as an opportunity to try something new. Initially, it was the pupils' choice to hand them in, but, as so many took part, it has now become school policy. Students have reported feeling more able to focus during homework and revision time and talk about the freedom the measure created. Not only were students being taught the importance of how they used their phones and the length of time they spent on them, they were also building "digital resilience" to help them self-monitor usage.
QUESTION 4. ANSWER THE TWO BLOCKS OF QUESTIONS:
4.1. Block 1. Pronunciation: (0.90 point)
a. In which word is the pronunciation of the vowel “u” different? punishment, pupils, punk, pump
Find in the text a homophone (a word that sounds the same as another) of the word “ weather.”
b. In which two words does the underlined letter sound like the “sh” in “fashion”? question, conclusion, ocean, usual, casual, nation, decision, pleasure
c. In which two words do the vowels sound like the vowels in “friend”? clear, steak, steady, break, mean, ready, pear, fear
4.2. Block 2. Complete the second sentence of each pair so that it has the same meaning as the first one. You must use the word or expression in italics. (1.6 points)
a. I’m sure he forgot about our meeting. …must …
b. My father said to me: “Apologise to your sister immediately.”…told…
c. “When did you begin to study French?” How long…
d. We hired someone to fix our toilet last week. We … our toilet …
QUESTION 5. WRITE A COMPOSITION ANSWERING THESE QUESTIONS:
Would you agree to not using your mobile phone for a whole day every week? Why/ Why not? (Approximately 120 words) (2.5 points)
QUESTION 6. WRITE A COMPOSITION ANSWERING THIS QUESTION:
Why is racism so difficult to eradicate? (Approximately 120 words) (2.5 points)
¿Crees que lo aprobarías? Si quieres ver más ejemplos, echa un ojo a algunos exámenes de la selectividad en Andalucía, o de la selectividad de la Comunidad Valenciana.¡Son muy parecidos!
Carreras con más nota de corte en Galicia
La máxima nota que se puede sacar en selectividad es un 14. ¿Qué ha pasado con el clásico 10? Pues bien, como posiblemente sabrás si te preparas para esta prueba, la parte obligatoria de la misma tiene un valor de 10 puntos; mientras que hay asignaturas optativas, de las que puede elegir hacer o no el examen, para subir nota. Es algo importante a tener en cuenta en función de qué carrera quieras hacer, independientemente del lugar. La forma de calificar no cambia si te examinas en Galicia o si si haces selectividad en Madrid o hasta si haces el examen en Murcia. Lo que puede cambiar, y mucho, son las notas de corte de cada universidad.
A continuación, te contamos cuáles son las 10 carreras con más nota de corte en Galicia:
- Doble Grado en Matemáticas y Física, en la Universidad de Santiago de Compostela: 13,600.
- Doble Grado en Ingeniería Informática y Matemáticas, en la Universidad de Santiago de Compostela: 13,510.
- Grado en Medicina, en la Universidad de Santiago de Compostela: 12,925.
- Doble Grado en Comunicación Audiovisual y Periodismo, en la Universidad de Santiago de Compostela: 12,900.
- Doble Grado en Maestro en Educación Infantil y Educación Primaria, en la Universidad de Santiago de Compostela: 12, 708.
- Grado en Biotecnología, en la Universidad de Santiago de Compostela: 12,682.
- Grado en Matemáticas, en la Universidad de Santiago de Compostela: 12,664.
- Grado en Odontología, en la Universidad de Santiago de Compostela: 12,458.
- Grado en Ingeniería Mecánica, en el Centro Universitario de la Defensa "Escuela Naval Militar Marín" (adscrito a la universidad pública): 12,404.
- Grado en Física, en la Universidad de Santiago de Compostela: 12,338.
Consulta las notas de corte de selectividad de Cataluña.
Las mejores universidades gallegas
En Galicia hay cuatro universidades públicas, y dos de ellas están consideradas mejores según varios estudios.
- La primera es la Universidad de Santiago de Compostela (USC): que está en el puesto número 15 del Ranking Web de Centros de Investigación del Mundo que realiza el CSIC; en el cuarto puesto del Ranking Shanghái, un estudio a nivel internacional; y en el puesto número tres del Ranking Forbes. Por lo que se posiciona como la mejor opción para estudiar en la comunidad (prepárate para entrar con nuestras clases de apoyo).
- Le sigue la Universidade de Vigo (UVIGO): puesto número cinco de las mejores universidades españolas según el Ranking Shanghái; y puesto 19 en el de Forbes.
Las demás universidades públicas de Galicia son:
- Universidad da Coruña (UDC)
- Universidad Internac. Menéndez Pelayo (UIMP)
¿Ya tienes claro en qué universidad quieres estudiar? Pues ponte manos a la obra para que la nota no sea un problema (por ejemplo, con nuestras clases de apoyo), echa un ojo a las notas de corte y, si no es exactamente lo que habías pensado, tampoco es el mayor de los dramas: España está llena de buenas universidades con diferentes niveles de exigencia para que puedas cumplir tu vocación. ¡Mucho ánimo!
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