Dianna Pauta Martillo - Profe de bioestadística - Barcelona
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¡Lo mejor entre nuestros profes! Perfil de calidad, excelente formación y respuesta garantizada. Dianna Pauta Martillo organizará con mimo tu primera clase de Bioestadística.

Dianna Pauta Martillo

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Sobre Dianna Pauta Martillo

Con más de 15 años impartiendo clases a nivel bachillerato y universitario. Actualmente soy profesora universitaria en modalidad presencial y ONLINE, esta actividad profesional, la combino con clases particulares a nivel de Bachillerato, Superior y Formación Profesional. He impartido clases a estudiantes de la UCAM, ESERP, Antonio de Nebrija, UPC, UB, EAE Business School, ESADE, CEU San Pablo, UCV, UFV, Universidad Europea de Madrid, UNIR, URV, UNED, UDIMA, UAX, CUNEF, EU BUSINESS, DEUSTO, Universidad Camilo José Cela, Ramón Llull, Universidad de Navarra, UIC, UFPC, IE University, Pontificia Comillas, VIU, Universidad Villanueva, Universidad Europea del Atlántico, UCJC, entre otras, por lo cuento con material/apuntes del profesor y exámenes de años anteriores. Por lo antes expuesto, si crees que te puedo ayudar con el dictado de clases particulares, no dudes en contactarme.

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Acerca de la clase

  • Estudios superiores
  • Escuela de adultos
  • Bachillerato
  • +1
  • niveles :

    Estudios superiores

    Escuela de adultos

    Bachillerato

    FP - Formación Profesional

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

**Las clases se imparten en modalidad:

Presencial: CASA DEL PROFESOR,
Online: Skype, Zoom, Meet, entre otros.


** Clases personalizadas, 100% pedagógicas y con con horarios flexibles.

** Para que el aprendizaje sea efectivo, se sugiere que cada sesión sea de 1,5 a 2 horas.

** También se imparten clases en grupos reducidos (2 a 3 estudiantes).

** Se dispone de un espacio adaptado para impartir las clases y material que aporte al aprendizaje:
Pizarra

Mesa de estudio

Ordenador.

Calculadoras: Texas Instruments, CASIO.

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La primera clase gratis te permite conocer mejor al profe y compartirle tus necesidades sobre la materia.

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Para asegurar la calidad de las clases y poder atender a todos mis alumnos, imparto las sesiones únicamente en mi casa o en modalidad online.

Las clases se imparten en español, aunque puedo seguir perfectamente el contenido de la asignatura en catalán o en inglés.

Os agradezco que verifiquéis el precio por hora de clase antes de confirmar la reservar.

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  • ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?

    Mi vocación es ser profesora. Esta vocación la descubrí desde que era una niña.
  • Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?

    De las matemáticas, me gusta la aritmética, el algebra, la geometría y el cálculo.

    De la estadística, me gusta la estadística descriptiva, la inferencial y la multivariada con datos transversales y/o longitudinales Y si nos apoyamos con el uso de software estadísticos resultaría más fascinante su estudio.
  • Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado)

    El modelo a seguir es la teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel que se basa en que el conocimiento verdadero sólo puede darse cuando los nuevos contenidos se conectan con los conocimientos que ya se tienen. Si estos no se conectan, simplemente sería un aprendizaje memorístico, donde la nueva información sería más volátil y fácil de olvidar.

    He seguido los pasos de mi padre, un profesor con vocación.
  • ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

    1.- Conocimientos sólidos/especialista en la materia.

    2.- Respetuoso

    3- Empático

    4.- Puntual

    5.- Innovador

    6.- Resolutivo
  • Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumn@.

    Durante toda la carrera universitaria, tuve profesores excelentes y no tan excelentes. Recuerdo uno en especial, era mi profesor de estadística, él tenía sólidos conocimientos en la materia pero, éste no llegaba al estudiante por su falta de pedagogía y humildad, por su nula comunicación con los estudiantes y una total desorganización en sus clases. Esto definitivamente me marcó y me di cuenta que yo no quería ser así (como profesora).
  • Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

    Al inicio sí, pero era porque no terminaba de adaptarme en la universidad. La vida universitaria es muy diferente a la colegial.
  • Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof)

    Jugar futbol, montar en bicicleta y estudiar.
  • ¿Qué hace de ti un/a Superprof?

    Mi vocación para la enseñanza.
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