Me gusta desarrollar las clases de manera esquemática, para ver el contenido desde una perspectiva amplia, para después ir profundizando en cada parte, consiguiendo así asimilarla y recordarla fácilmente, con ayuda de resúmenes y reglas mnemotécnicas.
Me gusta que el aprendizaje que mis alumnos realicen sea significativo y comprendan realmente lo que están aprendiendo, me gusta resolver cada duda que pueda surgir durante la jornada escolar y crear un ámbito de confianza y seguridad en las clases.
La metodología que uso es participativa, es decir, el alumno ha de estar pendiente de cada paso que está realizando, ya que si él es activo en su propio conocimiento, podrá asimilarlo de una mejor manera, es solo que es necesario guiarlo mediante una serie de pautas.
Trabajo dinámico; de forma lúdica para que el niño(a) aprenda mientras juega y construye su propio aprendizaje. Apoyo con el área psicomotriz, motricidad fina(agarre del lápiz, trazos y direccionalidad). Refuerzo en el proceso de iniciación a la lectura y escritura.
Soy Graduada en Educación Infantil, pretendo dar a las clases particulares de forma individualizada, esto significa que daré apoyo a las necesidades educativas del alumno. Mis clases están dirigidas a niños hasta 16 años (Curso máximo 4º de la ESO).
Estructuro las clases según las especifidades del alumno. Siguiendo el temario dado en clase pero profundizando en los temas/materias que más le cuestan. En cuanto a los idiomas, me gusta practicar además la parte oral teniendo unos minutos de conversación al final de la clase.
Mi metodología se basa en la constancia, el respeto y el trato cercano entre maestro y alumno. Realizo un seguimiento de las asignaturas y refuerzo lo dado por el docente del colegio, así como aclaraciones y explicaciones de las materias.
Personalmente creo que la parte expositiva de la enseñanza es importante, si el/la menor no entiende algo se le debe explicar detenidamente . Sin embargo para reforzar esta parte es necesaria también la práctica: ejercicios, juegos, dinámicas, reflexiones, esquemas, mapas conceptuales, etc. Adjustando todo a la edad y circunstancia del demandante.
Me encanta enseñar y que aprendan de forma divertida y no de memoria, sino a través del razonamiento. Jugamos con esquemas, mapas conceptuales, fichas, música, vídeos, cd interactivos... todo lo que ayude a conseguir su objetivo y su aprendizaje.
Mi método de enseñanza es centrarme en cada alumno para así conseguir una atención individualizada y volcarme en la carencia de cada uno. Intento llegar al alumnado desde sus gustos y preferencias para así encontrar la manera de motivarlo y hacer más ameno su aprendizaje.
Graduada en Educación Primaria especializada en Educación Física, pero doy todas las materias. Uso una metodología activa, adaptando los contenidos a las necesidades de los alumnos. Técnicas innovadoras y creativas para aprender. Trabajo autónomo y aprendizaje significativo del alumnado.
No trato que hagan la tarea o estudien a la fuerza, sino que pienso que la motivación es importante para que ellos mismos sean responsables de decir que van a realizarlas. Todo debe ser visti como un juego o actividad lúdica. Eso ayuda a que el niño o la niña se comcentre y sea capaz de hacer su tarea de forma activa.
Mi método de enseñanza es intentar trabajar y colaborar con el pequeño buscando siempre su comodidad y apego, para que se sienta totalmente cómodo y podamos aprender de la mejor manera posible. Uso distintos métodos dependiendo de la edad, ya que si hablamos de los más pequeños enseño a través de rincones y talleres divertidos que les motiven a aprender.
Imparto clases partculares este verano a nivel de Educación Primaria (todas las asignaturas) y ESO (lengua, matemáticas, inglés, francés, geografía e historia y música) y a domicilio. Mi metodo de enseñanza se basa de trabajar lo que los alumnos han trabajado en clase y durante el curso de una manera más especifica y concreta.
Profesor titulado con experiencia en el sector educativo y en el ámbito del apoyo escolar se ofrece para dar clases de refuerzo a nivel de Primaria, Secundaria e Infantil. Técnicas de estudio, preparación de exámenes, recuperaciones, iniciación a la lectura, etc. - Materias: Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Sociales, Biología, Inglés, Francés, entre otras.
les puedo preguntar para comprobar si se saben la materia como técnicas de estudio.
Trataremos la materia que el pequeño traiga del colegio sin hacer, centrándonos primordialmente en ese contenido, siempre que nos sobre tiempo repasaremos diferentes contenido que ya se hayan dado en el tema para poder ir preparándolos para un posible examen.
Soy Ana, una estudiante de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Cádiz, dispuesta a impartir clases nivel primaria, ESO y Bachillerato. Mis técnicas de estudio son eficaces y eficientes incluyendo una metodología más amena y divertida que la del resto de profesores.
Me llamo Verónica y soy graduada en Educación Infantil por la Universidad de Málaga. Tengo experiencia con niños y niñas de todas las edades y buenos resultados. Mi metodología es flexible y me adapto a la forma de ser de cada niño/niña.
Estudiante de la carrera de Educación Infantil, actualmente cursando el último año. Con interés en todo lo relacionado a la educación, ya sea con alumnado de Infantil, Primaria o ESO. Especialización en niños con edades tempranas (0-5 años). Técnicas basadas en el aprendizaje activo y lúdico, partiendo de la motivación.
Quiero dar clases a niños de primaria. Las clases seran divertidas y que a la vez puedan aprender sin aburrise. Las asignaturas serian las que cada niño de en su cole, repasando asi lo que de cada dia y haciendo los ejercicios y explicandole cada cosa.
Para los más pequeños me baso en una metodología activa y participativa, donde el juego es lo principal. Ayudo en todos los deberes que tengas del colegio y/o instituto, además de poder ayudarte en idiomas como inglés y francés.
No me gustan las metodologías tradicionales de libro y ejercicios, creo que para la mejor comprensión el alumno debe integrarse y entender lo que se le está explicando de una manera activa. No se trata de la transmisión de conocimientos.
Me preparo las clases antes de impartirlas luego, llevo una estructura organizada a la hora de darlas. Intento que al alumno se le hagan amenas las clases, sobretodo las de matemáticas e inglés ya que a veces pueden resultar algo tediosas. Para ello, me gusta llevar al día las unidades del temario y lo aprendido en clase. Doy toda asignatura de Primaria y ESO, excepto Química.
Resolveré las dudas que me presenté el alumno, me prepararé las materias del alumno para ayudar lo máximo posible, le enseñaré técnicas de estudio, a hacer esquemas y resúmenes. Especialmente puedo ayudar con asignaturas de biología, anatomía, inglés nivel B1, francés nivel básico, matemáticas, química, lengua, compresión lectora, dictados.
Me gusta utilizar nuevas metodologías no como el método tradicional de fichas. Jugando también podemos aprender y mucho más rápido que con las fichas, aunque de vez en cuando también hay que realizarla no podemos olvidarlas. También podemos recurrir a materiales tecnológicos.
Mi método de enseñanza es a través de proyectos. Me baso en los intereses y necesidades de cada uno/a y, en base a ello comenzamos a trabajar de una manera lúdica y divertida. Para los más mayores hacemos técnicas de estudio y enseño a realizar esquemas para poder trabajar y/o estudiar de una manera más clara y ordenada.
Me llamo Verónica, tengo 21 años y doy clases particulares, tanto en mi sitio particular como a domicilio. Desde infantil y primaria hasta bachillerato; Ayudo en selectividad. También me especializo en el grado de educador infantil; Pero, sobretodo en la rama de letras puras.
Soy un estudiante de tercer curso de la carrera educación primaria. Mis clases van dirigidas a niños de primaria hasta primero y segundo de ESO. Mi metodología es ayudar a los niños con sus dudas, que aprendan pero buscando que no se aburran.
Soy un estudiante de Magisterio, con lo que enseñaría las materias que he explicado de una forma dinámica, con la realización de juegos en alguna ocasión para ayudar a adquirir los conocimientos, aparte de explicaciones y ejecución de actividades mandadas por mí o que el alumno haya recibido de clase.
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