Mi metodología esta basada en la compresión del alumno o alumna, de sus necesidades educativas centrándonos en sus puntos fuertes, siempre desde el respeto, la confianza y con mucha paciencia. Puedo tratar perfectamente con niños o niñas con dislexia y/o diversidad funcional.
Mis clases de Lengua y Literatura se dirigen a (información oculta) de un nivel máximo hasta 4º de la ESO. Mis clases habitualmente se estructuran empezando por conocer al niñ@ y sus necesidades, que me cuente qué se le da peor o qué ha dado en clase ese dia, repasarlo y explicar todo lo necesario y finalizando con ejercicios propuestos por mi para practicar.
Conocer al niño o niña en cuestión, me ayuda a adaptar un sistema según sus necesidades. Suelo estructurar las clases para que sean lo más eficaces posibles, siempre con humor y un ambiente relajado. El aprendizaje consiste en interiorizar y comprender, no en obligar a memorizar. Soy disciplinada e intento que los alumnos vean utilidades en los contenidos, más allá de aprobar los exámenes.
Técnicas dinámicas para favorecer el aprendizaje. Ayudo al alumno a encontrar sus propios métodos de aprendizaje, para ello buscamos entre los dos la forma más divertida y dinámica para aprender. Una vez encontrado el método, leemos lecturas de clase o externas, escenificando la historia para ayudar en la comprensión, realizando después una redacción.
Nuevas tecnologías, juegos de mesa, libros, imágenes.... dependiendo el ritmo y nivel del estudiante como también la manera de atraer su atención para aprender de manera agradable, utilizo una materia u otra mencionadas anteriormente. Todo depende de quien va a recibir la enseñanza.
Mi método de enseñanza es variable, ya que considero que no existe una metodología única y exclusiva. Primero parto de las características del alumnado y del nivel en el que se encuentra. A partir de ahí usaré una metodología u otra.
El alumno elegirá la preferencia del método que prefiere para las clases, para un mejor funcionamiento de las clases. Generalmente, seguimos la metodología que sigue su profesora del colegio, para no causar más confusión a excepción de que el alumno así lo solicite.
Mi método de enseñanza parte del alumno, de sus motivaciones e intereses, pues pienso que debe ser sujeto activo y participativo de su aprendizaje. La enseñanza siempre será gradual partiendo de sus conocimientos previos. Siempre proporciono actividades complementarias en relación a lo que está dando el alumno.
Mi nombre es Brian y actualmente voy a finalizar el 3er curso en el Grado Universitario de Relaciones Laborales y RRHH, soy una persona que cree que todos somos capaces de alcanzar los objetivos pero muchas veces nos falta saber cómo, por eso confío en impartir clases basadas en la confianza en uno mismo y sobre todo en el esfuerzo.
Para estudiantes que necesiten un apoyo en sus estudios. Desde primaria hasta selectividad. Les ayudo con lengua, matemáticas, filosofía, biología y francés. Tanto para hacer los deberes de las materias que más difíciles les resulten como para preparar exámenes tanto finales como recuperaciones.
Como he indicado, me dedico a estudiar por las mañanas un Doble Grado de ADE y Turismo, y por las tardes tengo disponibilidad total para impartir las clases de apoyo a los más pequeños y a alumnos de la ESO; con sus deberes, trabajos y cualquier duda que tengan en contenidos académicos. Las clases pueden durar 1h o 1h30min, me adapto a vuestros horarios.
Enseñanza en primera mano. A partir de los ejercicios y preguntas motivaré al estudiante en su búsqueda del correcto aprendizaje. Le ayudaré a aprender a como realizar los trabajos y técnicas de estudio para avanzar en un carrera estudiantil. La motivación es el mejor paso para avanzar.
Recién graduada en Educación Primaria y especialista en Artes y Humanidades, busco ayudar a niños de Primaria que necesiten apoyo escolar de cualquier asignatura. A través del juego y la diversión, se pueden crear ambientes favorables que aumentan los aprendizajes y los hacen más agradables a los niños. Metodología constructivista.
Buenas, lo primero de todo daros las gracias por perder un minuto de vuestro tiempo por leer este texto. Soy un chico de 20 años que estudia Recursos Humanos y Relaciones Laborales. Me considero una persona educada, respetuosa a la par que paciente y comprensiva con los chavales.
Me llamo Carla y mis clases van dirigidas a niños de primaria que necesiten una ayuda a la hora de realizar sus deberes escolares.
Clases dedicadas a favorecer el desarrollo integral del alumnos en las tareas de deberes y estudios de las materias y de los idiomas de valencià, català, inglés y castellano. Las técnicas de estudio son mediante esquemas y resúmenes y el estudio de las palabras clave.
Me llamo Alba y estoy cursando Magisterio Infantil en la UV. Mis métodos de docencia son ver lo que los niños y niñas están dando y preparar ejercicios relacionados con el tema. O simplemente ayudarles a que realicen sus deberes y que los comprendan.
Trabajadora Social da clases de apoyo escolar, lectura y realización de deberes a los niños y niñas de Valencia de infantil y primaria.
Soy pedagoga con el máster de Educación Especial centrado en Audición y Lenguaje y mis clases se dirigen a personas cuyo nivel académico sea hasta 2º ESO ya que son los cursos que establecen las bases de la formación posterior. Mi metodología es muy práctica, tanto oral como escrita intentando en todo momento aclarar las dudas que puedan surgir, asegurando que se ha entendido lo explicado..
Trato de enseñar mediante el entendimiento. A través de esquemas, resúmenes, vídeos, etc. Las clases pueden ser individuales o en grupo reducido. Van dirigidas a niños/adolescentes de primaria y la ESO pero se puede consultar para bachillerato o ciclos.
Soy un futuro profesor de primaria que busca ir cogiendo experiencia dando clases de repaso. Mis clases van dirigidas a un alumnado de entre 5 a 16 años, desde Primaria hasta bachillerato. Utilizo varias metodologías, desde el descubrimiento guiado a la resolución de problemas, programa individualizado, etc. Además me gusta ser dinámico en las explicaciones y pragmático.
En el caso de que un/a alumno/a tenga algun problema para seguir el ritmo normal de adquisición de objetivos de clase. Para poder alcanzar nuestros objetivos el ritmo de clase se adecua siempre con el alumno/a para poder. Conociendo bien las caracteristicas del alumno/a conseguiremos un clima óptimo para poder resolver todas sus dudas y que progrese de una manera adecuada.
Me llamo Noelia y soy de valencia (paterna). soy estudiante de arquitectura de último curso, imparto clases particulares o de repaso a primaria y/o apoyo con el estudio (ayudar a realizar resúmenes, esquemas, subrayar temario para exámenes, etc). Soy de Paterna pero también puedo desplazarme a Valencia. No dudes en contactar conmigo.
Me llamo Lucía, soy Psicóloga infantil y Técnico Superior en Educación Infantil. Mis clases van dirigidas a niños de entre 0 y 10 años. He trabajado con niños con trastornos, como TDA, TDAH O Autismo. Mi metodología se basa principalmente, en el juego, en la enseñanza a través de la experiencia, la observación y la manipulación de objetos.
MOTIVACIÓN Y REFORZAMIENTO DE LAS ACTITUDES Y HÁBITOS POSITIVOS. ENSEÑAR LA LIBERTAD Y LA PLENITUD DEL QUERER APRENDER. HERRAMIENTAS DE ESTUDIO, COMO DINÁMICAS PEDAGÓGICAS PERSONALIZADAS SEGÚN LA NECESIDAD Y PERSONALIDAD DE CADA ALUMNO, CON EL FIN DE UNA MOTIVACIÓN OPTIMA Y A LARGO PLAZO, ASÍ PUES EL ALUMNO OBTENDRÁ DICHAS HERRAMIENTAS ADQUIRIDAS PARA SU FUTURO ACADÉMICO.
Mi nombre es Mónica y soy estudiante de 2o de Pedagogía en la universidad. Tengo un nivel B2 de inglés y soy monitora de tiempo libre infantil y juvenil. Soy una profesora dinámica, con una metodología creativa y soy comprensiva con las necesidades académicas de mis alumnos, adaptándome a ellas sin ningún problema.
Soy Arantxa, estudiante de Ciencias del Mar ya de último curso, mis especialidades son la rama científica a nivel de bachillerato, pero a niveles inferiores he dado clase anteriormente de cualquier materia (lengua castellana y literatura, matemáticas, física, química, filosofía, historia, naturales, sociales, etc.
Mi metodología se basa en el razonamiento , el memorizar no hace que aprendas bien, si hacemos razonar al niño y que el vea las cosas y las entienda habremos conseguido nuestro objetivo. Se puede aprender jugando. Aprender puede ser muy divertido.
Metodologia global e individualizada. Adaptado a las necesidades de cada alumno. Enriquecedora y motivadora con un sistema dinamico y enriquecido. El alumno como eje principal siempre guiado pero siendo el el principal descubridor de las cosas como eje principal de la educacion infantil.
Tratar los temas de manera estructurada. Realización de esquemas y resúmenes que hacen más visual y atractivo el estudio. Realizar ejercicios tipo examen que ayuden al alumno a presentarse seguro a sus pruebas. Métodos amenos y entretenidos para hacer del estudio algo divertido.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado de lectura y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s de Valencia.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof
¡Perfecto! Una profesora genial. Me ayudó mucho y gracias a ella aprobé.
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