Clases online de matemáticas, biología, química y física – básica, media y PAES, con una profe paciente y flexible. ¡Pierde el miedo y gana confianza!

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• ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  Siempre me gustó explicar lo que entendía a mis compañeras en el colegio. En cuarto medio ya pensaba en estudiar pedagogía, pero la ciencia me conquistó. En la universidad, di clases de biología en preuniversitarios e hice clases particulares. Disfruto de ese momento mágico cuando una persona finalmente entiende un concepto que antes parecía difícil de captar. Amo aprender y esa motivación me impulsa a transmitir lo que sé, porque sé lo transformador que es tener a un buen profesor, algo que viví en mis años de estudio y que me inspiró profundamente.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  Sí, tengo varios. En el colegio, tuve un profesor de matemáticas que hacía que cada ejercicio fuera un desafío, lo que despertó mi interés por las matemáticas, gran parte de lo que sé hoy se lo debo a él. También una profesora de Biología, cuya pasión por la materia me fascinó, su forma de transmitir la belleza del funcionamiento de los seres vivos me cautivó. Y en la universidad, una profesora de Inmunología me hizo enamorarme del sistema inmune gracias a la pasión que transmitía en sus clases. En general, los modelos que sigo comparten esa energía contagiosa, profesionalismo y un amor genuino por lo que hacen.

• ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

  Creo que todas las profesiones aportan a la sociedad de diferentes maneras, pero los profesores juegan un papel único. Son nuestros primeros modelos fuera de la familia y el primer contacto con el mundo más allá de casa. Tienen una posición estratégica para inspirar, motivar, enfocar e influir en el futuro de las personas y en la sociedad en general. Además, los profesores también impactan en el bienestar psicológico de los estudiantes, ayudando a estructurar su forma de pensar, aprender e incluso a corregir la forma en que se expresan y se hablan a sí mismos. Por todo esto, considero que son agentes clave en el desarrollo de la sociedad.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Recuerdo a mi profesor de matemáticas del colegio, que era muy exigente, pero no rígido. Siempre nos daba tareas y revisaba los cuadernos, poniendo anotaciones en el libro, si no las entregábamos resueltas, nunca me anotó, a pesar de no llevar todas las tareas. Me concentraba solo en los ejercicios que me interesaban o los que me parecían más desafiantes. En ese tiempo, no sabía que tenía déficit atencional, pero de alguna manera, me enfocaba en lo que me captaba la atención. A pesar de todo, me iba bien en matemáticas. Esta experiencia me enseñó la importancia de respetar el ritmo de aprendizaje de cada estudiante y cómo, a veces, los bloqueamos al esperar que todos sean iguales. Trato de aplicar esto en mis clases, potenciando las fortalezas de cada alumno y ayudándolos a ver los desafíos como parte de su crecimiento. A pesar de la exigencia de mi profesor, su forma de ser me marcó profundamente y lo considero uno de los mejores que he tenido.

• ¿Qué hace a un superprof?

  Un superprof se enfoca en el estudiante, en lo que necesita, lo que siente, cómo aprende y qué le gusta. No se trata solo de explicar contenidos, sino de crear un espacio seguro donde el estudiante pueda equivocarse, hacer preguntas y expresarse a su manera, sin miedo a ser juzgado.

• ¿Qué consejo le darías a alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

  Le diría que lo haga sin dudarlo, que siga su instinto y enseñe lo que le apasiona. Que lleve toda su experiencia a la práctica, que se ponga en el lugar de los estudiantes y recuerde sus propios años de aprendizaje y desafíos. Siempre nos encontramos con personas que, de alguna manera, son similares a nosotros, y eso nos permite conectar y entender mejor sus necesidades.