Lo que intento en mis clases particulares es que el alumno esté realmente interesado en aquello que está aprendiendo y siempre procuro que sea capaz de pensar y que sea él o ella quien realice los ejercicios, (obviamente siempre con mi ayuda y explicación). Me adapto al alumno y a sus necesidades en todo momento.
Mi metodología es repasar aquello que se ha dado en clase, y explicar de nuevo lo que no se ha entendido en clase. Posteriormente, en el caso de las materias en las que hay ejercicios hacemos ejercicios para poner en práctica lo aprendido y reforzar los conocimientos. A veces mando deberes.
Doy clases individuales con un método fácil de comprensión para realizar el trabajo correctamente. Por otra parte, preparo actividades extras para que todo el conocimiento adquirido se mantenga y se asimilen los conceptos aprendidos. También puede hacer de canguro si la situación lo requiere.
La mejor forma de enseñarles es entender qué les cuesta, porqué y cuando encuentre la raíz del problema empezar por ahí. Esto es diferente en cada asignatura, mas que nada porque algunas son más teóricas que otras. Otra cosa que me gusta trabajar con las criaturas es que si de la forma que les enseñan en el cole no la entienden, se puede explicar de otra manera, siempre hay otra forma.
me gusta combinar la enseñanza por una parte teorica en la que yo enseñare al niño los conceptos que el niño no pueda entender, pero luego me parece muy importante que el mismo sea el que pida segun las necesidades lo que quiere. Haciendo los ejercicios es el metododo de aprender. Con la practica se aprende.
En las asignaturas teóricas (Historia, geografía...) me gusta empezar haciendo diferentes tipos de esquemas que simplifiquen la materia y ayuden a memorizar.
Mi método de enseñanza, primero se basa en identificar los puntos óptimos de las cualidades del alumno y lo mismo con aquellas cualidades menos trabajadas. Pudiéndonos centrar así, en la mejora de estas cosas, que al niño le hagan más difícil avanzar, y al mismo tiempo, potenciando sus habilidades.
Principalmente, le doy prioridad a reforzar la autoestima del alumno para que logre sus metas y desarrolle sus habilidades. Trato de hacer entender los temas a base de esquemas y de manera que no se haga aburrido el estudio. Hábito de estudio constante y adaptado a su edad.
Mi metodología es ordenada y simple. Primero entro en contacto con la metodología de trabajo de la escuela y repaso los apuntes, así tengo la base y empiezo a trabajar según las necesidades de cada alumno y las competencias de cada centro.
Puedo dar refuerzos generales, ayudar con los deberes o incluso con asignaturas específicas que den dificultades al alumno como el Euskera. Desde un primer momento intento trasmitir confianza ya que veo que es muy importante para que el alumno se sienta cómodo y así aprenda mejor. Utilizo diferentes metodologías, nada aburridas y muy dinámicas.
No tengo preferencia a la hora de aplicar los conocimientos, me adapto a las capacidades de la persona y busco la manera más fácil y efectiva para él/ella. Por lo que no debería tener ningún problema en cuanto a la metodología.
Mi método de enseñanza se basa en motivar al alumno para que este se esfuerce de cara a conseguir mejores resultados. Para ello primeramente me gusta conocer al alumno y que este me cuente sus necesidades de estudio. Mis clases dependerán de sus necesidades pero siempre buscaré aportar valor y ayudarlo con todo.
Me caracterizo en llevar mucho orden con los deberes. Soy de ciencias a si que me gusta que las cosas estén razonadas. Aprendí de mis profesores que simpatizar con el alumno hacen mucho y que primero hay que hacer primero un orden, estructura ...y luego trabajar.
Soy Yurena, estudiante de psicologia en la universidad de Donosti, y mis clases, aparte de cuidado de niños si es necesario se dirigen a niños de primaria que necesiten apoyo escolar a la hora de hacer deberes, incluso en la especialidad de matematicas, o en la que sea necesaria.
Me baso en la comodidad del alumno/a a la hora de aprender, es decir, fomento su autoconfianza demostrando que no ha de autoimponerse límites, y trabajo la materia adaptándome a las necesidades personales de cada estudiante. Considero que es imprescindible crear una buena base de aprendizaje en los más jóvenes, la cual facilitará la interiorización de otros conocimientos en un futuro.
Estudiar o hacer deberes no es complicado si se toma como punto de referencia lo que el alumno ya sabe, entonces, la clave esta en ir reforzando los puntos en los que se flaquea para poder ir superándolos poco a poco.
Pienso que la mejor metodología es la que el educador/a toma un papel de guía, que ayuda a su alumno/a a llegar a sus objetivos pero el propio alumno debe adquirir también un papel activo, y no pasivo, así además de adquirir conocimientos académicos ayuda también en su madurez(respetando la edad del educando) y a su autonomía.
Mi método de enseñanza es explicar y lo más importante, que el niño aprenda. Motivarles para que participen y siempre que sea posible mediante juegos, canciones... También me parece imprescindible adaptarse a cada niño, ya que cada uno aprende de una manera diferente.
Mi metodología es primero conocer al alumno y padres para saber cuales son sus necesidades y sus carencias. Y luego basándome en esto ultimo preparo las clases.
Mi principal objetivo es que el interesado entienda bien la materia y pueda sacar buenos resultados pero también es importante que disfrute y que las clases se vuelvan mas amenas que lo que son en el colegio.
Creo que hay que centrarse en hacer pensar al estudiante para que confie en sus aptitudes y ayudarle de manera de que sea capaz de pensar por sí mismo para llegar a soluciones que tengan sentido. Una buena manera que me sirve a mí personalmente es conocer la teoría entendiendo el porqué de lo que se esá estudiando antes de ponerse a hacer ejercicios.
Metodología flexible y adaptada a las necesidades que tenga el/la alumno/a. Ayudarle a llevar al día tanto los deberes que traída de clase como también la materia que estén dando en ese momento. Acompañarlo/a con todo esto para poder resolver sus dudad y facilitarle herramientas que le ayuden a poder comprender y recordar mejor lo aprendido.
Mi método principal de enseñanza es un mix con todas las metodologías y nuevas maneras de enseñar que he aprendido. Lo más importante para mí es no tener una manera única, si no adaptar todo proceso de aprendizaje a cada niño. Observar en qué proceso está y partiendo de esa base ayudarlo, desde sus propios conocimientos.
Trataría de aclarar las dudas y dar explicaciones de los deberes diarios, además de repasar o hacer esquemas para los exámenes.
Mi método principal para la enseñanza, es que el alumno confíe en sí mismo. Imparto clases para todo tipo de asignaturas: Matemáticas, Ingles, Lengua... Me adapto a cualquier nivel escolar (primaria, secundaria...) y situación (hiperactividad, diversidad funcional...) que tenga el alumnado...
Estoy estudiando educación primaria, estoy en segundo curso y ya de practicas en colegios. Me gustan mucho los niños y estoy muy a gusto con ellos. No tengo problema en ayudarles con asignaturas del colegio o con los deberes. No tengo problema con desplazarme a domicilio.
Mi método de enseñanza es libre, adaptable a cualquier niñ@
Me gusta dar las clases desde el cariño. Lo primordial es conocer la/el alumn@ y adaptarse a su necesidad. Motivo mucho.
La metodología de trabajo la ajustaría en base a las características y necesidades del alumnado, para poder rendir lo máximo posible
Me gusta que las clases sean dinámicas e interactivas. Entiendo perfectamente que si mis clases se vuelven un monólogo, el/la estudiante pueda aburrirse y deje de prestar atención. Persisto hasta que toda la materia haya sido entendida.
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¡Perfecto! Mi primera impresión fue muy buena y esta ayudando a saber estudiar y aprovechar el tiempo de estudio a mi hijo.Recomendable
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