La motivación es fundamental. La enseñanza te permite compartir tu pasión por la química con los demás. Por eso uno de los aspectos más satisfactorios de este trabajo es ayudar a dar forma a las vidas y las mentes de los estudiantes.
Mi método de trabajo está basado en los siguientes principios y características: - Adaptación al alumnado: para garantizar la mayor comodidad del alumno/a y el aprovechamiento del tiempo de trabajo. - Actitud positiva y optimista: valorar las dificultades de manera positiva, concibiéndolas como un reto que es posible superar y que nos ayuda a mejorar.
Cada alumno necesita un tipo de metodología y eso es algo que vamos viendo a lo largo de la clase. Pues no a todos los discentes entienden las cosas de la misma manera. Por eso es importante tener un trato más personalizado para cada uno de ellos.
Mi metodología se basa en que el alumno sea consciente de sus aprendizajes y logros y que con el uso de herramientas y técnicas de estudio cada vez sea más autónomo. Mis clases van dirigidas a alumnos de infantil y primaria de todas las asignaturas.
Mis clases se dirigen a alumnos de Primaria y Secundaria, abarcan todas las materias. Durante la clase intento solucionar las dudas de los alumnos de próximos exámenes o de deberes que se deben realizar, en todo momento deben ser los alumnos quienes realicen las actividades y el estudio principal de manera individual y así aprovechar las clases para las dificultades.
Por lo que respecta a la metodologia en mis clases de apoyo, me baso en una estructuración de la materia, partiendo desde lo más simple hasta el punto de aprendizaje donde el alumno esté. Además doy mucha importancia a la lectura y la comprensión. Todo basado en la potenciación de la creatividad y la imaginación del alumnado.
He dado clases a lo largo del curso ayudando a hacer los deberes, y estudiando tema por tema, de forma mecánica, pero dinámica, para que los niños y niñas se acostumbren a trabajar y aprendan de verdad, sin necesidad de memorizarlo todo.
Mi método de enseñanza consiste primero en realizar lecturas comprensivas y elaborar esquemas donde el contenido se estructure de forma visual. Considero importante potenciar la memoria y además aprender los contenidos de manera flexible para poder tener una visión crítica y constructiva.
Mi metodología de estudio es adaptar las clases a cada alumno con el que trabajo, es decir, les hago una primera entrevista para conocer gustos, aficiones, preferencias, y con ello, procuro que dentro de las clases particulares, hagan los deberes y estudien pero con juegos, ejercicios prácticas por medio de cosas que les motiven.
Aún cursando 2ºBach, me considero una persona muy implicada en el trabajo y por ello mi pasión es enseñar a niños entre 6-16 años. Creo que la clave del aprendizaje está en la didáctica de las clases y la motivación, es de ahí donde pueden salir las cosas desde el corazón.
Metodología personalizada. En el primer contacto con el niño observo su trabajo y hablo con la familia y con el niño para ver como adaptar el aprendizaje a sus necesidades. Seguidamente vuelvo a tener una charla con los padres para explicarle el plan de trabajo personalizado.
Mis clases van dirigidas a alumnos de entre 6 y 12 años aproximadamente que necesiten refuerzo en todas o alguna de las áreas del curriculum. Ayudo a preparar exámenes y enseño técnicas de estudio que le faciliten la tarea y consigan optimizar su tiempo y mejorar sus resultados.
El método que considero infalible es la comprensión. Los alumnos deben entender lo que se explica para así realizar un buen examen. Aprender de memoria es inútil si quieres conservar los conocimientos para un futuro.
Mi método es variado y consiste en identificar las principales dificultades y a partir de ahí proponer las técnicas que mejor funcionen con cada niño: hacer resúmenes, esquemas, potenciar la creatividad y la memoria, aprender jugando, etc. Me adapto a las necesidades de cada alumno.
En mis clases se aprenderán los contenidos con refuerzos, ayudas mnemotécnicas, esquemas y uso de ejemplos de la vida real para ayudar a comprender mejor el temario. Soy una persona paciente, alegre y con mucha vocación por mi trabajo.
Mi objetivo como docente es fomentar un aprendizaje significativo, crear un clima de enseñanza basado en el trabajo cooperativo fomentando un proceso de enseñanza-aprendizaje lúdico, así como el desarrollo de inteligencias múltiples y las nuevas tecnologías (TICS y TAC).
A la hora de escoger una metodología, intento adaptarme a las necesidades del alumno o alumna ya que no todos somos iguales ni aprendemos del mismo modo.
Mi método de enseñanza es constructivista. Me centro en el alumno/a y en sus capacidades, potenciándolas para crear así un verdadero clima de aprendizaje efectivo. La superación y mejora de ellos/as mismos/as es el objetivo a cumplir, disfrutando del proceso tanto ellos/as como yo. Mi especialidad es la educación primaria y en concreto la lengua inglesa.
Ante todo mucha paciencia con los niños y adaptarme a las necesidades de los alumnos.Me adapto a sus necesidades,pero pienso que lo más importante es motivar a los alumnos conociendo sus intereses y motivaciones para hacer un aprendizaje dinámico y significativo.
Me gusta que el niño/niña se sienta cómodo conmigo y me exprese sus dudas con claridad para luego explicárselas de la forma mas sencilla posible y poniendo ejemplos relacionados con sus gustos para que lo entienda de la forma mas fácil posible. Me adapto a la metodología que impone el colegio.
Mi metodo de enseñanza es explicacion del tema en forma entendible y luego una variada ejercitacion donde se abarcan las dudas del tema explicado. De esta forma la clase sera eficaz para el alumno en cuanto al desarrollo del tema.
Hola,mi nombre es Zaira, tengo 20 años, y actualmente estoy cursando la carrera universitaria de Trabajo Social. Mi objetivo es ayudar y apoyar a niños de primaria a la hora de estudiar, hacer deberes, llegar a comprender alguna materia o incluso concentrase.
Mi nombre es María, soy técnica en educación infantil y actualmente estoy estudiando el grado de maestra en educación infantil también. Me ofrezco para cuidar de los más pequeños de la casa; estar con ellos, hacer juego divertidos, llevarlos al parque, entretenerlos con actividades lúdicas.
Mi forma de enseñar se basa en atender de manera individualizada las necesidades de cada alumno/a con el fin de detectar las posibles áreas a mejorar e incidir en ellas. Para ello, diseño los materiales que se requieran para abordar esos contenidos de una forma informal y creativa para que el/la estudiante se encuentre en todo momento motivado a aprender nuevos conocimientos.
Mi método de enseñanza se basa en fomentar el interés del alumno por la materia, haciéndola más atractiva de una manera lúdica y realizando conexiones entre los conceptos para facilitar la memorización. Dirigido a niños con problemas de concentración o dificultad de aprendizaje.
Mi método de enseñanza se basa en el dinamismo, realizo juegos para que las clases sean divertidas y te vayas con todo lo aprendido, y que sea el niño mismo el que diga, quiero volver, porque todos sabemos que a nadie le ha gustado ir al cole por segunda vez, pues conmigo es diferente.
No existe un único método de enseñanza. Desde mi experiencia aprendí que hay ciertas técnicas pero finalmente es el feedback que se produce con el alumno lo que hace que se escoja uno u otro método de enseñanza. El alumno es quien debe sentirse cómodo con el método o técnica elegida.
Llevo años asistiendo a las clases del colegio con mi madre, por lo que día a día intento aprender de ella y de sus compañeros nuevas técnicas y tácticas para acercarnos a los más pequeños. Todo ello ayudado con mis estudios en la universidad. Cada niño es un mundo.
Una metodología activa y didáctica para que los niños logren un aprendizaje significativo y duradero.
Mi método de enseñanza está basado en la metodología activa, aquella en la que el profesor y el alumno crean un vínculo de confianza. La organización de las clases dependerá de la cantidad y el tipo de tarea que deba desarrollar el alumno, así como la asignatura en la que requiera ayuda o refuerzo.
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