Contabilidad: Clases para Estudiantes de Secundaria y Facultad. ¡Clases personalizadas y al ritmo del estudiante!

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• ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?

  Desde chico siempre me gustaron los desafíos lógicos y las materias que te hacen pensar. Con el inglés, fue más por la música y las películas, siempre me llamó la atención poder entender sin necesidad de subtítulos. Con matemática y contabilidad, fue algo más natural, siempre me resultaron materias interesantes porque tienen lógica y estructura, algo que me encanta.

• Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?

  En inglés, me gusta mucho la parte de conversación y pronunciación, ayudar a los alumnos a soltarse y hablar sin miedo. Lo que menos me gusta es cuando la gente lo ve solo como una obligación y no disfruta el proceso.
  En matemática, disfruto resolver problemas, encontrar distintos caminos para llegar a un resultado.
  En contabilidad, me gusta la parte de análisis, tener en frente un ejercicio complicado y junto al estudiante llegar al resultado me parece algo super satisfactorio. Lo que menos me gusta es cuando se vuelve muy burocrático a la hora de resolver ejercicios.

• Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado)

  Tuve algunos profes que realmente me marcaron, sobre todo los que hacían las clases dinámicas y se notaba que disfrutaban enseñar. También me inspiran personas que aprendieron un idioma o una habilidad desde cero y no se rindieron.

• ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

  Paciencia, flexibilidad y pasión. Saber transmitir lo que uno sabe de forma clara y adaptarse a cada alumno es clave. Y, sobre todo, tener la humildad de seguir aprendiendo siempre.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumno.

  Una vez, un alumno adulto que estaba aprendiendo inglés desde cero me contó que nunca había hablado ni una sola palabra en inglés en su vida. Después de unos meses de clases, logró mantener una conversación y la emoción que tenía fue impresionante. Esos momentos son los que hacen que todo valga la pena. Siempre es muy satisfactorio ver cómo los alumnos avanzan y se superan día a día.

• Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

  Obvio. Con matemática a veces me trataba con algún concepto hasta que lo veía desde otro ángulo, por eso es clave un buen profesor para que pueda mostrarte ese otro ángulo. En inglés, al principio me daba vergüenza pronunciar en voz alta, pero después me di cuenta de que la clave es practicar sin miedo.

• Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof)

  Me encanta la enseñanza en sí, pero también me gusta la música, el cine y viajar. Siempre estoy buscando nuevas formas de aprender y de hacer que aprender sea algo entretenido para mis alumnos.

• ¿Qué hace de ti un Superprof?

  Creo que lo que me diferencia es que adapto las clases a cada persona y hago que aprender sea algo disfrutable. No me gusta que los alumnos memoricen sin entender, prefiero que realmente aprendan de una forma práctica y aplicada a la vida real.