Enseño inglés sin importar edad o nivel! Soy responsable y me comprometo con las clases para ayudar a mis alumnos.

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• ¿Dominas este idioma porque es tu lengua materna o porque un/a profe te ha dado ganas de aprenderlo?

  Domino el inglés porque lo fui aprendiendo a lo largo de mi vida gracias a excelentes profesores que despertaron mi interés, pero también por motivación personal. Desde chico me atrajeron la música, las películas y los libros en inglés, lo que hizo que el aprendizaje fuera mucho más natural y constante.

• Nombra un personaje histórico o ficticio que es, según tú, la fiel representación de la cultura que enseñas.

  Un personaje que representa muy bien la cultura del idioma inglés es Sherlock Holmes. Refleja no solo el idioma en sí, sino también aspectos culturales como el pensamiento lógico, la observación y ciertos rasgos del estilo británico.

• ¿Tiene este personaje una expresión, una frase, o un comportamiento que te divierte particularmente?

  Sí, me divierte mucho su clásica frase “Elementary, my dear Watson”. Aunque en realidad no aparece exactamente así en los textos originales, se convirtió en un ícono cultural y representa muy bien su personalidad analítica.

• ¿Por qué consideras que hablar este idioma puede ser importante (tanto desde el punto de vista escolar, como profesional o personal)?

  Hablar inglés hoy en día es fundamental. A nivel escolar, abre el acceso a muchísima información y recursos. En lo profesional, es prácticamente indispensable en muchas áreas laborales. Y en lo personal, permite conectarse con personas de todo el mundo, viajar con mayor facilidad y disfrutar de contenidos en su idioma original.

• ¿Cuál es la principal dificultad de esta lengua y qué aspecto podría ayudar a aprenderla con más facilidad?

  Una de las principales dificultades del inglés es la pronunciación, ya que muchas palabras no se leen como se escriben. También puede ser confuso el uso de los tiempos verbales. Sin embargo, la práctica constante, la exposición al idioma (series, música, lectura) y animarse a hablar sin miedo son claves para aprenderlo más fácilmente.

• Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumn@.

  Una vez, un alumno que tenía mucha vergüenza de hablar en inglés logró mantener una conversación completa durante una clase. Al terminar, me dijo sorprendido: “¡No puedo creer que acabo de hablar en inglés sin trabarme!”. Ese tipo de momentos son los más gratificantes como profesor.

• Ayúdanos a conocerte mejor, cuéntanos alguno de los viajes que has hecho.

  Uno de los viajes que más me marcó fue a un país donde el inglés era el idioma principal. Fue una experiencia increíble porque pude poner en práctica todo lo aprendido y ganar mucha confianza al comunicarme en situaciones reales, desde pedir comida hasta conversar con personas locales.

• ¿Qué te hace ser un/a Superprof (aparte de dominar a la perfección tantos idiomas)?

  Lo que me hace ser un/a Superprof es mi compromiso con cada estudiante. Me adapto a sus objetivos, intereses y ritmo de aprendizaje. Busco que las clases sean dinámicas, prácticas y motivadoras, creando un ambiente de confianza donde equivocarse sea parte del proceso. Además, me apasiona enseñar y transmitir esa motivación por el idioma.