Clément - Profe de inglés - Rougiers
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Sobre Clément

Mis dos años de experiencia en la enseñanza en grupo e individuales me han llevado a formar muy diferentes estudiantes. Los que querían obtener un título específico han tenido éxito y todos han reconciliado con el maravilloso mundo del aprendizaje de idiomas.

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Acerca de la clase

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Después de varias estancias lingüisticas en Inglaterra y España, he desarrollado una metodología eficiente y dinámica para transmitir mis conocimientos y mi pasión por los idiomas. Subrayo ante todo la confianza de mis estudiantes, y cada vez los resultados son impresionantes!

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  • Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

    Anglais : C'est une langue que j'ai apprise par moi-même, en allant en Angleterre et en regardant beaucoup de films étrangers. Je me suis complètement immergé jusqu'à pouvoir penser et rêver en anglais. Mon apprentissage de l'anglais a été une expérience fabuleuse !

    Français : C'est ma langue maternelle, je la parle donc naturellement depuis ma plus tendre enfance.

    Espagnol : Je suis d'origine espagnole, c'est une langue qui m'a toujours attiréeet je l'ai d'abord appriseau lycée avant d'aller vivre un temps en Espagne.
  • Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

    Anglais : N'importe quel acteur des Monty Python, pour leur humour inégalable, caractéristique des anglais.

    Français : Le général De Gaulle, fier, avec son caractère et son humour spécifique des français !

    Espagnol : Paco de Lucia, un guitariste de flamenco que j'apprécie énormément et qui représente pour moi la personnalité espagnole, très passionnelle.
  • Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

    Anglais : J'ai toujours été fasciné par la retenue légendaire des anglais. Je les trouved'une politesse extrême et ça m'a toujours amusé.

    Français : Je me divertis de la guerre ouverte qu'il y a en France entre les pros « pain au chocolat » et les pros « chocolatine ».

    Espagnol : Je suis un fervent défenseur des tapas et du partage que je trouve très présent dans la culture espagnole.
  • En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

    Anglais : L'anglais est une langue très importante à tous les niveaux : elle peut être un tremplin au niveau professionnel, elle permet de passer de bonnes vacances et il y a tellement de contenus passionnants en anglais que c'est dommage de ne pas la parler !

    Français : Le français est une langue complexe, et la maîtriser suppose de pouvoir manier d'autres idées et concepts. C'est une langue valorisée au niveau professionnel et elle bénéficie d'une bonne réputation dans le monde.

    Espagnol : L'espagnol est une langue parlée par une énorme partie de la population mondiale. En plus de l'Espagne, elle permet de communiquer dans quasiment toute l'Amérique Centrale et l'Amérique du Sud.
  • Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    Anglais : Pour les apprenants français, la structure de l'anglais est différente de leur langue maternelle. Il n'est pas facile d'intégrer que les traductions ne sont pas toujours littérales. La solution pour faciliter l'apprentissage de l'anglais et de comprendre la règle et de se l'approprier rapidement, en pratiquant encore et encore et sans chercher à tous déchiffrer.

    Français : Le français est une langue complexe qui présente beaucoup d'illogismes, et il faut les contourner en utilisant les structures spéciales dans ses conversations, et faire un gros travail de mémoire pour se souvenir des règles et de leurs exceptions.

    Espagnol : L'espagnol est une langue latine, et sa principale difficulté résulte dans l'absence de similitude par rapport au français dans l'usage de certains temps, comme par exemple le subjonctif. Il faut pratiquer la langue pour la vivre, et pas seulement appliquer les règles apprises.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Anglais : J'ai eu beaucoup de mal à apprendre l'anglais à l'école, et j'ai commencé à vraiment pouvoir parler la langue au moment où j'ai arrêté de suivre des cours. J'ai commencé à regarder des films de manière active, en notant le vocabulaire et en me concentrant sur les dialogues. Au fil du temps, j'ai intégré la logique de l'anglais de manière naturelle et j'ai pu reproduire ce que j'entendais.

    Français : Ma plus belle expérience en tant que professeur de français est d'avoir donné beaucoup de cours à des brésiliens. Je ne sais pas pourquoi ils sont mes élèves majoritaires depuis le début, mais c'est merveilleux de pouvoir les aider à mieux s'exprimer.

    Espagnol : J'ai fait une année Erasmus à Madrid, et avant d'aller là-bas j'étais persuadé de pouvoir être à l'aise en espagnol dans la vie de tous les jours, étant donné que j'avais eu 18/20 au baccalauréat dans cette matière. Ce fût au contraire très difficile et j'ai eu l'impression de repartir de zéro, mais j'ai pu progresser rapidement et atteindre un niveau qui aujourd'hui me satisfait.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

    Anglais : Je suis allé plusieurs fois à Brighton et à Londres, pour des séjours plus ou moins longs, et j'ai également eu à utiliser l'anglais dans les pays du nord et de l'est de l'Europe.

    Français : J'ai réussi à communiquer en français dans des endroits très éloignés de la France, et j'ai toujours été surpris par l'engouement des gens à vouloir apprendre le français.

    Espagnol : Je suis allé en Amérique du Sud pendant 4 semaines, passant par l'Argentine, le Paraguay, la Bolivie et le Chili. C'était merveilleux de voir les différences d'accent et de vocabulaire.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

    Je ressens les langues et je m'émotionne en les parlant. Il est important de trouver du plaisir dans ce que l'on fait et c'est une chose essentielle que je m'efforce de transmettre.

    Les langues étrangères sont un fabuleux outil pour maîtriser d'autres concepts, et c'est une grande joie de pouvoir arriver à parler profondément avec mes élèves dans une langue qui n'est pas leur langue maternelle.
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