Metodología individualizada, centrada en las necesidades del alumnado. Clases tanto en lengua oral como en Lengua de Signos para potenciar el aprendizaje de la lectura y escritura, así como las habilidades lógico-matemáticas. Las técnicas utilizabas varían en función de las capacidades y necesidades del alumnado.
Más de seis años de experiencia dando clases particulares a alumnado con déficit de atención, Autismo y sordera. Experiencia como maestra-tutora en colegio preferente de alumnado sordo. Clases de apoyo y refuerzo en todas las áreas académicas y terapia a alumnado con necesidades educativas especiales.
Títulos universitarios:
- Máster en Educación Especial (2017), Universidad Complutense de Madrid.
- Grado en Educación Primaria (2012-2016), Universidad Autónoma de Madrid.
Otros títulos:
- Apoyo a personas con Autismo y sus familias (Fundación ALEPH-TEA, Madrid)
- Comunicadora en Lengua de Signos Española, nivel B2 (CNSE)
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