Graduat en Mestre d'Educació Primària s'ofereix a ensenyar català. Reforç i ampliació de la llengua.

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• ¿Dominas este idioma porque es tu lengua materna o porque un/a profe te ha dado ganas de aprenderlo?

  La lengua que enseño, es decir, el catalán, es mi lengua materna. Me gusta poder enseñarla para transmitir no solo los aspectos puramente lingüísticos, sino también los culturales. Las clases se pueden adaptar según el objetivo del aprendizaje: por interés personal, para una meta académica o una combinación de ambas. También hago refuerzo escolar y enseño técnicas de estudio para la etapa de educación primaria y los primeros cursos de educación secundaria.

• Nombra un personaje histórico o ficticio que es, según tú, la fiel representación de la cultura que enseñas.

  La cultura que enseño podría estar representada por Sant Jordi, ya que es una figura legendaria e icónica de Cataluña.

• ¿Tiene este personaje una expresión, una frase, o un comportamiento que te divierte particularmente?

  Este personaje no tiene ninguna situación divertida, pero me parece que la leyenda que hay detrás es muy interesante.

• ¿Por qué consideras que hablar este idioma puede ser importante (tanto desde el punto de vista escolar, como profesional o personal)?

  La lengua catalana puede ser útil en muchos ámbitos, desde el personal y social —para poder relacionarte con la gente del territorio que habla este idioma y para conocer los rasgos culturales y sociales— hasta el profesional, ya que en muchas profesiones se exige tener un cierto nivel de catalán para poder desarrollar el trabajo. Es por este mismo motivo que las clases que ofrezco se pueden adaptar a cualquier objetivo.

• ¿Cuál es la principal dificultad de esta lengua y qué aspecto podría ayudar a aprenderla con más facilidad?

  La parte más difícil de esta lengua, según mi experiencia trabajando con niños, niñas y adultos, es la gramática. Igualmente, en muchas ocasiones la lengua oral difiere de la lengua escrita. Una manera de facilitar estos aspectos es aprender a partir de la conversación, ya que se trabaja en un contexto más cercano a la realidad del alumno. Además, el aprendizaje es más significativo porque los aspectos que se adquieren pueden aplicarse en el día a día. Además, a partir de la lengua oral se pueden observar las diferencias con la lengua escrita y así explicarlas.

• Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumn@.

  Una de las anécdotas que me encontré como profesor fue la primera vez que di clase a adultos. Al estar acostumbrado a tratar con niños y niñas pequeños, tuve que adaptar mi manera de enseñar, ya que no podía tratarles como a niños pequeños (aunque ocurrió en las primeras clases). La mayoría eran bastante más mayores que yo.

• Ayúdanos a conocerte mejor, cuéntanos alguno de los viajes que has hecho.

  El último viaje que hice fue a Albania, un país maravilloso y muy rural, excepto en la parte más turística. Aún se pueden encontrar playas naturales y paisajes que reflejan la naturaleza en estado puro. Además, la gente suele ser muy hospitalaria y ofrece lo mejor de sí misma.

• ¿Qué te hace ser un/a Superprof (aparte de dominar a la perfección tantos idiomas?

  Creo que lo que me hace ser un Superprof es el empeño que pongo con mis alumnos. Me encanta poder observar cómo aprenden día a día y se van acercando a los objetivos propuestos. Pienso también que intento transmitir las ganas de aprender en mis clases, tanto a los adultos como a los niños y niñas.