Ingles de Negocios método Conversacional basado en modelos BERLITZ e IPADE para Presentaciones, Juntas, Entrevistas y Conversaciones Profesionales

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• ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  De entrada siempre he sido una persona dada al servicio y me llena de mucha gratitud poder ayudar a otros, desde el ramo de mis estudios que es el turismo, ya sea atendiendo mesas o recibiendo huéspedes en un hotel pero la verdad no fue hasta el momento que por primera vez pude estar al frente de un grupo de personas como maestro de ingles que pude interiorizar la satisfacción de la experiencia de ser parte de las vidas de mis alumnos y fue en eso momento que me di cuenta que me apasionaba la docencia.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  A lo largo de mas de 16 años trabajando con distintas personas de todas las edades, métodos e instituciones con las que he aventurado y aprendido tantas distintas maneras de enseñar un idioma. Particularmente no fue hasta que trabaje en Berlitz que a través de su método conversacional pude materializar un proceso a mi entender simple y practico de enseñar. Es por ello que creo fielmente en la importancia de implementar una doctrina de un modelo practico basado en el habla y enfocado a un contenido especifico de las necesidades de cada alumno. Esto es el núcleo de mi modelo que implemento en cada una de mis lecciones.

• ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

  No poder comunicarnos de una manera eficiente es la razón por la que hoy en día existen tantos conflictos en nuestro mundo. El aprender un idioma distinto no es solo aprender palabras y reglas gramaticales sino entender formas de pensar y entender la distintas formas sociedades ajenas a las nuestras conviven. Es mi entender que en la apertura de una mayor conciencia colectiva es cómo especie podremos sobresalir en un mejor convivir. Por lo que sin lugar a dudas el entendernos a través de nuestros idiomas es un elemento esencial.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Recientemente tuve la oportunidad de trabajar con un alumno que visitaba Mexico y a su futura familia política. Teníamos escasos días pero vi en sus ojos las tenacidad y total disposición de lograr cada unos de sus metas. No fue sino hasta la segunda semana que llego a clase sumamente emocionado al ver la reacción de su nueva familia que no podían entender la rapidez de aprendizaje que había logrado en tan poco tiempo y como era capaz de expresarse con frases coloquiales como "Como estas cuñadito?" después de un abrazo cálido. Estaban vislumbrados con aquel europeo frio y do pocas palabras que se había vuelto cálido, amistoso y lleno de alegría.
  Son momentos como estos que me reiteran lo importante de lo que hago y poder deleitarme al ver la gente sobresalir por si solos . Insisto no es solo enseñar palabras sino guiar a personas a poder expresar sus sentimientos reales con aquellos que no los comprenden y hacerles ver qué podemos ser distintos solo se requiere que nos entendamos mejor.

• Para ti, ¿qué hace a un superprof?

  Un Superprof es aquel ser que se es guía , instructor , profesor , amigo , hermano por dar de si a otros, compartiendo experiencias y usando formas efectivas que nos llevan a interiorizar un verdadero aprendizaje para toda la vida. Un Superprof trasciende el rol académico y se instaura en las vidas de las personas contribuyendo y sumando a cada una de estas.

• ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

  La esencia de toda persona que quiere enseñar debe ser la de ayudar a otros a realizar por si solos cosas que aun no pueden , sin discriminar, sin importa de dónde viene o que atribuciones tiene. El enseñar es ser servicio para los demás y puede provenir de cualquier lugar o fuente si la intención es genuina.
  
  Para complementar estas preguntas y para que el perfil tenga una mejor apariencia, te recomendamos enviarnos de una a tres fotos de algún momento significativo con tus alumnos o simplemente una donde se vea que estás con ellos, esto para darle credibilidad al anuncio.