Clara - Profe de inglés - Paris 4e
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PROFESOR DE INGLÉS UNIVERSITARIO / SECUNDARIO / LLCE CON 7 AÑOS DE EXPERIENCIA. Bac + 5 ¡PROFESIONAL Y DINÁMICO!

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Sobre Clara

He sido profesora durante más de 7 años en inglés de secundaria, secundaria y LLCE. Tengo una licenciatura en inglés y una maestría en ciencias humanas de una universidad angloamericana. Soy HABLANTE NATIVO, doble nacionalidad inglesa y francesa. Mi acento es británico.

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Acerca de la clase

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Todos los idiomas hablados para las clases :

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Me adapto plenamente a las necesidades de la persona. Es muy importante poner en marcha una metodología que se adapte al alumno. En este sentido, soy muy flexible: puedo seguir el programa nacional de educación al pie de la letra o abordar temas para conversaciones libres. Lo principal es dar confianza al alumno y hacerle saborear el idioma. Además, trato de hacer que el estudiante hable lo más posible y los animo a ver y leer material en inglés de acuerdo con sus intereses.

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  • Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

    Je parle anglais premièrement parce que ma mère est anglaise et je suis donc bilingue : français/anglais ! J'ai baigné dans la langue et la culture britannique depuis ma petite enfance grâce à elle. Je lui dois beaucoup, car elle m'a également donné goût à la littérature, à la poésie et aux sciences humaines. J'ai par la suite étudié les lettres en Australie à Sydney, une expérience très riche !
  • Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

    Virginia Woolf sans hésiter ! Pour moi, la romancière britannique & féministe par excellence. Son court essai Une Chambre à soi a imprégné toute ma pensée et mon grand intérêt pour la littérature féminine, (que je serais ravie de partager avec vous, si vos classes s'y prêtent !)
  • Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

    "What are we having for lunch today ?" "Bits and bobs" : la réplique préférée de ma mère. Une expression typique et familière pour dire qu'on va devoir se débrouiller pour le repas... avec les restes qu'on trouvera dans le frigo !
  • En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

    Une grande partie de la planète parle l'anglais, donc pour voyager à l'étranger, que ce soit pour les loisirs ou pour le travail, une certaine maîtrise de cette langue est devenue presque obligatoire. Par ailleurs, des compétences solides en anglais sont très recherchées dans le milieu professionnel et sont nul doute un atout important pour trouver un emploi et pour être en mesure de communiquer avec clients ou collègues de partout dans le monde.

    Mais, parler une autre langue c'est aussi et surtout découvrir une autre culture, une autre manière de penser le monde, une ouverture vers d'autres horizons.

    C'est aussi parfois découvrir d'autres parties de soi ! Tout comme le théâtre, qui peut permettre aux grands timides de se révéler, parler une autre langue, mène parfois à la découverte de nouvelles facettes de sa personnalité.
  • Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    Practice makes perfect ! Pratiquer, pratiquer, pratiquer !

    L'apprentissage des langues dans le système scolaire français privilégie souvent une approche grammaticale. Si des connaissances théoriques peuvent aider à comprendre le fonctionnement de la langue, elles peuvent parfois avoir un effet négatif sur sa pratique... elles peuvent nous angoisser, voire complètement nous bloquer.

    Pour ma part, je pense qu'apprendre une langue, c'est un peu comme apprendre à danser : c'est en la pratiquant qu'on apprend le mieux ! On intègre des connaissances grammaticales au fur et à mesure qu'on s'entraîne dans la communication pratique.


    Donc, dans mes cours, peu (ou pas) de Français... on se jette à l'eau presque tout de suite !

    Et surtout, on apprend que se tromper fait partie du chemin. Depuis que j'enseigne, je me suis rendue compte qu'un des blocages les plus importants dans l'apprentissage d'une langue, c'est l'angoisse de l'erreur, l'envie de maîtriser la langue dès le début à la perfection, sans faire d'erreurs. Alors, qu'en s'autorisant à se tromper, on prend confiance plus vite ! C'est pour cela que mes cours sont aussi un espace chaleureux, sans jugements, où on décomplexe son rapport à l'erreur.

    Bref, on fait en sorte de passer un bon moment !
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Parfois, les liens qu'on peut tisser avec un enseignant peuvent être très importants, voire changer notre rapport à la vie ! Ainsi, un cours peut devenir un espace quotidien dans lequel on se sent estimé, en confiance, et réellement encouragé... Cela peut nous permettre de s'enrichir non seulement dans le travail scolaire, mais aussi sur le plan personnel.

    J'en parle car cela m'est arrivé, pendant mes années de lycée...et de là est née ma passion pour la pédagogie.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

    J'ai vécu dans 5 pays différents : j'ai réalisé une partie de mes études en Australie, ensuite je suis partie vivre et enseigner au Vietnam, puis en République Tchèque, puis en Amérique Latine, et dernièrement, je suis revenue en France pour enseigner dans un lycée et à l'université en région parisienne.

    Je suis issue d'une famille biculturelle et, en me mariant avec un Colombien, j'en ai épousé une autre ! Alors, si vous aimez voyager, si vous avez le goût du changement, on aura certainement beaucoup de choses à se dire !
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

    En plus de mon intérêt pour les langues et les lettres, j'ai une vraie passion pour la pédagogie.

    Pour moi, un cours particulier est un moment d'apprentissage, mais aussi de partage. De plus, il faut que le cadre soit sain et joyeux pour qu'on ait envie d'y revenir. Un bon cours fait aimer une langue, une matière... j'en suis convaincue.

    Je me suis rendu compte qu'on apprend plus rapidement une langue lorsqu'on se sent directement concerné par les thématiques abordées dans les cours ; lorsque les sujets nous interpellent intellectuellement, mais aussi émotionnellement.

    C'est pour cela que, dès mon premier cours, j'établie une liste de vos centres d'intérêts pour me permettre de concevoir des cours sur-mesure, en fonction de ce vos passions et de ce qui vous donnera envie de parler.
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