Profesora de Piano en Alicante. Finalizado 1° de Superior de Piano en la especialidad de pedagogía y graduada en Psicología. Experiencia con niños y adolescentes.

Saber más sobre Andrea

• ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

  Mi pasión por el piano no puedo recordar exactamente cuando surgió, pero es desde antes de que tuviese uso de razón.
  
  Mi vecino de al lado era pianista y desde muy pequeña le escuchaba tocar y le pedía a mis padres si podía ir a escucharle mejor, tengo fotos en las que salgo con unos 2-3 años en su casa "tocando".
  
  A los 8 años pasé la prueba de acceso y comencé mis estudios oficiales de piano y desde entonces no he dejado de aprender.

• ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

  En mi vida diaria disfruto mucho de escuchar bandas de rock y metal, con toques clásicos disfruto mucho de Nightwish y Epica. Nemo de Nightwish podría ser una opción.
  
  De repertorio de piano mis favoritos son los compositores románticos. Últimamente escucho mucho la polonesa Heroica de Chopin y la Rapsodia Húngara n2 de Liszt.

• Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

  La recuerdo perfectamente, fue una clase con un alumno que al día siguiente tenía su prueba al grado profesional de música. Lo más difícil no era aportarle conocimientos ni técnica (ya los habíamos entrenado durante meses), sino que tuviese confianza en el trabajo realizado y mantener la calma de cara a la prueba.
  
  En esa clase y en algunas con niños muy pequeños me ha servido mucho ser psicóloga.

• Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

  Está claro que ser un virtuoso de cualquier instrumento necesita de un esfuerzo y constancia inmensos. Pero si tuviera que decantarme por uno, diría que el órgano.
  
  Objetivamente a nivel de coordinación es un escalón más que el piano, para quien no lo sepa, además de tocar el teclado con las dos manos, el órgano tiene otro teclado para los pies (os podéis imaginar lo que se puede complicar si ya tocar con dos manos juntas es un desafío).

• Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa).

  La constancia y el trabajo bien hecho. Con esto último me refiero a estudiar de manera inteligente para optimizar lo máximo posible el tiempo que pasamos en el instrumento. Es mejor 15 minutos todos los días bien hecho que una hora tocando una parte que nos sale bien e ignorando lo que nos cuesta. (Por ejemplo compases con polifonia mejor estudiar muy bien manos separadas antes de juntar, pasajes de escalas aprender muy bien la digitación y no cambiarla según nos pille...)

• Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y porqué.

  Corey Taylor de Slipknot y Stone Sour, Tobias Forge de Ghost y Amy Lee de Evanescence. Todos son grandes músicos y gente divertida.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumn@.

  De mi época como alumna recuerdo con mucho cariño las clases con mi profesor, aparte de pianista es organista y organizó un concierto para nosotros para que pudiesemos tocar obras de J.S Bach y otros autores barrocos en el órgano de Benidorm.
  Fue una experiencia que no olvidaré nunca.

• ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren tod@ un/a Superprof?

  Ofrecerles atención personalizada adaptada a sus gustos y necesidades como músicos.
  
  Además, como psicóloga, baso el aprendizaje en refuerzo positivo, evitando otras maneras de enseñanza que están más en desuso y que pueden afectar a la motivación de los alumnos.
  
  Yo también he sido alumna y he aprendido de grandes profesionales como enseñar, pero, también que cosas no funcionan y esas son las que evito a toda costa con ellos.