Michel - Profe de ayuda con los deberes -
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"Acompañamiento académico integral: "El refuerzo que necesitan para superar cualquier reto escolar, Convierte los desafíos en logros: Tutorías virtuales que inspiran."

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Lugar de las clases

Sobre Michel

Soy una mujer emprendedora de 32 años con ganas de superarme día a día, y con ganas de enseñar a los demás mis conocimientos.
Soy una apasionada de la enseñanza que cree que el error no es un fallo, sino la mejor oportunidad para crecer. En mis clases no solo recibes información: resolvemos retos reales.
Mi método: Aprendizaje Basado en Proyectos. Tú eres el protagonista, yo soy tu guía.
Mi promesa: Paciencia infinita, feedback real y una metodología que se adapta a ti, no al revés.

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Acerca de la clase

  • Todos los niveles
  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Mi metodología se define como activa y constructivista. No solo entregas información, sino que diseñas experiencias donde el alumno es el protagonista.
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Utilizas retos del mundo real para que los alumnos apliquen conocimientos de forma interdisciplinaria.
Aula Invertida (Flipped Classroom): Optimizas el tiempo en clase para la práctica y el debate, dejando la revisión de conceptos teóricos para el trabajo previo e individual del alumno.
Técnicas de Gamificación: Introduces mecánicas de juego (puntos, niveles, retos) para potenciar la motivación y el compromiso.
Pensamiento Visual (Visual Thinking): Empleas mapas conceptuales, gráficos y diagramas para ayudar a organizar ideas complejas de forma sencilla.

Una sesión típica bajo tu mando busca el equilibrio entre la teoría y la acción:
00-15 min (Inicio - Activación): Una pregunta provocadora o un video corto para generar curiosidad y conectar con conocimientos previos.
15-35 min (Desarrollo - Modelado): Breve explicación técnica donde muestras el "cómo se hace" (modelado) y permites preguntas rápidas.
35-70 min (Acción - Trabajo Colaborativo): Los estudiantes trabajan en pequeños grupos resolviendo un caso o creando un prototipo mientras tú rotas como guía.
70-90 min (Cierre - Metacognición): Los grupos comparten sus hallazgos y se realiza una breve evaluación formativa para verificar la comprensión.

Liderazgo por el Ejemplo: No solo enseño la materia, sino que muestro mi propio proceso de razonamiento y cómo abordo los errores.
Adaptabilidad (Instrucción Diferenciada): Tengo la capacidad de ajustar mi explicación según el nivel o el estilo de aprendizaje de cada grupo, usando diversos recursos.
Fomento de la Autonomía: Mi meta final es que el alumno aprenda a aprender por sí mismo, dándoles las herramientas para ser investigadores independientes.
Cercanía y Feedback: Priorizo la retroalimentación inmediata y constructiva, creando un ambiente seguro donde el error se ve como una oportunidad de mejora.

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