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• Dinos, ¿desde cuándo te apasiona la informática? Cuéntanos (quizás con un poco de nostalgia) tus primeras experiencias con un ordenador.

  Nadie tenía del todo claro qué sucedería, o cómo todas nuestras vidas cambiarían. Tal vez el pánico ocuparía todo el planeta y los sistemas caerían para siempre en un caos incontrolable. Allí, por diciembre de 1999, me estaban regalando mi primer ordenador que venía con una gran inscripción en forma de sticker sobre la pantalla: "PREPARADO PARA EL AÑO 2000".
  Así pasé aquel fin de año, viendo el reloj del ordenador enchufado en mi habitación, para ver cómo los cuatro dígitos del año cambiaban a la vez, algo que ocurría por primera vez en la historia, ya que la vez anterior que cambiaban cuatro dígitos, pues no existían los dígitos como los conocemos.
  Con un poco de decepción pude comprobar que ninguno de los pronósticos apocalípticos que se habían hecho, ocurrían. Simplemente estaba yo frente al ordenador, capturando la pantalla y guardando un archivo que aún conservo, con el primer segundo del milenio.

• ¿Qué evolución tecnológica te ha marcado más y cuál crees que será la próxima que revolucionará el mercado?

  Sin dudas, el acceso al conocimiento por medio de internet hizo posible que yo y muchos otros pudiéramos entrar al mundo del 3D. Cuando comencé a estudiar aún no existían grados o cursos y sólo podías acceder a algún libro que muy rápido quedaba caducado. Cuando el ancho de banda hizo posible ver videos, la cantidad de información y tutoriales que aparecieron fue exponencial, y yo como tantos otros comenzamos nuestra carrera de autoaprendizaje de un mundo en el que aún no había demasiados docentes.

• Explícanos tu especialidad, el porqué de tu interés en ella y de manera más general, su importancia en el universo informático.

  Mi especialización es en animación 3D.
  Estudié la carrera de grado Diseño de Imagen y Sonido, que sería una introducción al cine y la televisión; y por mi cuenta fui descubriendo el mundo del 3D, al principio como un hobby hasta que la evolución tecnológica y de mercados hizo que ambas se cruzaran en el cine de animación, en la publicidad y también ahora en los videojuegos.
  Siempre me gustó el arte audiovisual, por su capacidad de crear mundos paralelos aunque sea por un momento. Y tras años de trabajar en publicidad, con lo malo que ello tiene, también me alegra poder decir que mi trabajo tiene algo muy interesante: como elemento colateral te toca aprender sobre un montón de cosas que no te planteabas. Una publicidad sobre leche y te toca aprender cómo es la locomoción de las vacas, pero luego una de coches y pasas semanas viendo cómo reaccionan a la luz distintas chapas y pinturas, y luego un video de prevención de riesgos laborales y tienes que ver cómo se colocan piedras en fachadas en altura. Eso es la diferencia con los empleos convencionales.

• ¿Qué te inspiran personas tan visionarias como Bill Gates, Steve Jobs o Mark Zuckerberg ?

  Bueno, a mí no me inspiran demasiado. La visión de idolatrar a una persona es al mismo tiempo la de negar por completo a sus colegas. Y si estas personas son directoras de las empresas más grandes del mundo, estamos hablando de muchas personas ignoradas. El audiovisual es un ARTE COLECTIVO. Y una película es muy buena porque su director es muy bueno, pero también porque el guionista lo fue y el sonidista, y el actor pone algo de sí también, pero así lo hace el estilista que crea su ropa.
  En mi experiencia personal, el éxito de los proyectos se debe más a un gran equipo de trabajo que al jefe de la empresa. Y en algunos casos de hecho, se debe a que los realizadores han sabido saltar las tonterías y cambios erráticos que ha impuesto el que decide.

• Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumno.

  Ahora ya no me pasa porque los años han pasado, pero he comenzado a ser docente desde bastante joven y cuando me tocó estar a cargo de una clase de futuros animadores a los que les llevaba no más de 5 años, a menudo me pasaba una situación graciosa pero también algo embarazosa: la preceptora o algún directivo del colegio entraba a la clase, llena de alumnos y conmigo, su profesor, y preguntaba en voz alta: "¿por qué están sin tener clase, no ha venido el profesor?" a lo que con algo de simpatía, me tenía que levantar entre los alumnos e indicar que sí estaban en clase porque yo era el profesor.

• ¿Qué le dirías a una persona que no está muy habituada a utilizar el ordenador y que dice la "la informática es muy complicada"?

  La informática es muy complicada, pero no imposible. Y nadie nace con el poder de entenderla o con la imposibilidad de hacerlo. Simplemente hay que pasar el nivel inicial en el que somos usuarios con una visión inocente y crear la mirada crítica en la que nos preguntamos por qué sucede lo que sucede, aunque esa pregunta nos lleve un poco más de tiempo. A la larga no hay manera en la que no comprendamos por qué suceden las cosas o cómo funcionan los programas, y todo cada vez resulta más sencillo. También existen muchas formas de aprender y muchas personas con maneras distintas de enseñar, lo importante es no frustrarse ni ponerse carteles con declaraciones universales como "no sirvo para la tecnología", como si eso fuera posible. Simplemente es cuestión de cambiar el enfoque y tener un poco de paciencia. Además el resultado es muy interesante, gracias a las herramientas informáticas (que son eso, sólo herramientas) se puede potenciar al infinito nuestra capacidad de hacer cosas y la energía con la que llevar nuestros proyectos, tanto laborales como personales. No dependemos de ella, pero nos puede servir mucho. Aún así, hay muchas personas destacables que son completamente ajenas a la informática, así que aún si no es algo que nos interese, pues tampoco seremos los primeros.

• Ayúdanos a conocerte mejor ¿cuáles son tus hobbies (estén o no relacionados con la informática)?

  Mi hobby siempre fue la informática. Desde los juegos, hasta los programas de diseño, pasando por un montón de herramientas. Siempre fue así, hasta que se convirtió en mi trabajo. Desde ese momento todos mis hobbies son al aire libre: llevar adelante mi huerto, salir a caminar o escalar a la montaña (¡nunca al gimnasio!), la bicicleta como principal medio de transporte a todos lados, o cualquier otra actividad que despeje la mente y sobre todo proteja la visión.

• ¿Qué hace de ti un Superprof?

  La cantidad de horas de experiencia en trabajo y resolviendo problemas técnicos sumado a muchas horas como docente, diría que hacen de mí un profesor que puede aportar conocimiento desde muchos puntos de vista a la vez. Hay gente que sabe mucho pero le cuesta transmitir. Yo no soy el mejor en lo mío, pero lo que sé, puedo explicarlo de muchas maneras distintas, con muchos conceptos relacionados y de bastantes maneras complementarias. Eso creo que es lo fundamental para posarse como profesor. Eso, y también saber que con cada alumno aprenderemos algo.