Mi nombre es Fernando y soy Licenciado en Ciencias Políticas e Historia. Mi método de enseñanza se orienta a la consecución de objetivos específicos y el aprendizaje práctico. Preparo mi propio material didáctico, modulando el contenido según las necesidades individuales.
Mi metodología se centra en el alumno, adaptándome a sus características.
Mi método se basa principalmente en que cojas consciencia de la materia que vamos a trabajar y que escojas la manera más personal de aprender (lo que yo te doy son herramientas, pero aprendes por tí mism@ ;) ).
Mis clases son dinámicas, conversando con los estudiantes, combinando lecturas con elementos multimedia, lo que garantiza un mayor dinamismo pedagógico y didáctico. Dependiendo de las dimensiones de la clase podemos desarrollar un paquete de lecturas recomendadas que conversamos en clase.
Me baso en las necesidades del estudiante. Primero, lo voy conociendo y, con previo acuerdo de los dos, después nos ponemos manos a la obra. Que él esté a gusto y cómodo es lo más importante, así que soy flexible, pero estoy segura de que la experiencia será eficaz para ambos.
Estudiante del doble grado Infantil y Primaria de la Universidad Autónoma de Madrid. Ofrezco ayuda con los deberes, refuerzo y técnicas de estudio. Me considero una persona organizada, responsable y paciente. Imparto clases en: INFANTIL Y PRIMARIA: Todas las áreas y asignaturas. ESO: Todas las asignaturas a excepción de Física, Química, Dibujo técnico y Tecnología.
Antes de comenzar las clases me gusta conocer a mis alumnas y alumnos, saber cuáles son sus intereses, motivaciones, a qué aspiran, sus sueños...
Soy estudiante de derecho, me considero una persona empática, abierta y paciente.
Mi método de enseñanza se adapta en función del estudiante, materia y naturalmente nivel que se exige (ESO, Bachiller, Universidad). Soy una persona comprensiva, paciente y con empatía para con el alumno, de modo que el método de enseñanza es variable, combinando aspectos teóricos con prácticos en función de la materia.
Capacidad de síntesis en la presentación y exposición de propuestas, indicadores, resultados. Capacidad para estructurar y organizar información. Vocación para la investigación, planificación, desarrollo de proyectos. Capacidad de trabajo en equipo. Tolerancia para trabajar bajo presión. Adaptabilidad a entornos (e-learning) y nuevos conocimientos.
Puedo trabajar con presentaciones de Power Point o también con bibliografía escrita, redactar yo alguna a Word y/o PDF. Trabajaré con la materia en la que estéis interesados a no ser que sea libre, por lo que yo organizaría el temario en base a rasgos generales, o a vuestras propias sugerencias. Tengo un nivel de adaptabilidad muy alto.
Estructuro la materia aunque siempre hay espacio para profundizar sobre algún tema en concreto. Me gusta acompañar las lecciones de material gráfico y, además aportar datos curiosos sobre ese momento histórico que hacen más atractivo el tema a estudiar. Perfecto para estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Primer ciclo Universitario.
Mi método de enseñanza se basa en llevar un ritmo acorde al nivel del alumno. Comienzo mis clases leyendo el texto académico con el alumno y entendiéndolo. Tras ello, el método para entender qué se está queriendo aprender pasa por una fase de selección de ideas principales del texto.
Mi nombre es Adrián García Lara y soy estudiante del grado de Historia en la universidad Complutense de Madrid. Mis clases se dirigen principalmente a alumnos de primaria, ESO y Bachillerato que necesiten reforzar conocimientos sobre historia, geografía o arte.
Empleo una metodología adaptada a las necesidades del alumnado, premiando la personalización y el interés de un aprendizaje constructivo. El desarrollo de las clases se desarrollan bajo un diálogo permanente que busque afianza los conocimientos.
Mi metodología trata de aunar el constructivismo de Piaget y la idea del innatismo de Noam Chomsky. El profesor se convierte en un simple guía que aporta ideas y material para que el alumnado aprenda a aprender. Se amolda además a cada alumno según sus necesidades y circunstancias. Tutorización diaria y disponibilidad 24 h.
Me encantaría dar clases particulares, con paciencia y pasión.
Considero que la Geografía, Historia e Historia del Arte contienen mucho más que los contenidos puros y duros de un libro de texto. Especialmente en Historia, es importante conectar con el alumno mediante el uso de nuevas tecnologías e imágenes que permitan comprender mejor el temario.
Mis clases se dirigen para todas las edades, desde primaria hasta preparación de la EVAU, se basa en el aprendizaje de los temas de tal forma que no sea memoristico, sino que cuando se examinen estén contándolo como si ellos mismos lo hubieran vivido.
Soy estudiante de tercer año en la universidad, mis métodos de estudio son los mismos con los que me saqué el colegio y la universidad con una media notable. Ya he impartido clases antes y siempre con muy buenos resultados.
Mi método de enseñanza para el instituto estaría basado en los apuntes que yo mismo redacté con los que saqué una media alta. Tengo una buena capacidad de redacción y realización de esquemas en los que estarían basados mis clases. Por su puesto se explicar más allá que simplemente de una forma esquemática.
Soy profesora de Ciencias Sociales con especialización en informática educativa (eLearning); mis clases están basadas en la clase invertida, estudio de casos y la incorporación de estrategias tecnológicas para el mejor aprendizaje. Mi finalidad es comprender las ciencias sociales de forma gráfica, eficiente y entretenida.
Hasta el momento mi experiencia me ha llevado a impartir las clases de manera esquemática. No quiero decir con esto que soy cuadriculado, sino que prefiero llevar un orden en los conceptos a enseñar. La forma de explicar los conceptos es fluída, pero siempre basado en un programa esquemático inicial y con los complementos que estén al alcance.
Si necesitas clases de repaso de historia o arte, o si quieres aprender desde cero, no dudes en contactar conmigo. En cada clase daría unas tablas teóricas sobre las que poder crear cierto debate, ya que creo que esta es la mejor manera de crear conocimiento. Sin embargo, dependiendo de las necesidades y aspiraciones del alumno o alumnos, podemos enfocar la clase de diferentes maneras.
Trato de que los alumnos piensen y analicen las situaciones históricas. Para ello, intento utilizar diferentes medios, como libros, artículos, revistas, películas, vídeos, documentales, etc. No se trata de conocer y repetir fechas o acontecimientos históricos sino de "pensar" y comprender.
En mi opinión la flexibilidad es fundamental. Cada estudiante tiene unas motivaciones y necesidades diferentes, de tal forma que es necesario adaptar la clase a sus características particulares.
Mi método de enseñanza se basa en un temario bien estructurado en el que el alumno de todos los aspectos de la materia combinando la teoría con partes prácticas que ayudan a la comprensión lectora y memoria a largo plazo.
Como nunca he impartido clases, no tengo una metodología establecida como tal. Considero que las clases particulares deben adaptarse al estudiante de un modo que sienta que estudiar no es una tarea aburrida, sino interesante.
Llevo mucho tiempo aguantando manuales de varios kilos así que prefiero enseñar con otras técnicas, como esquemas y ejercicios prácticos. ¿De verdad alguien cree que se puede aprender historia o filosofía repitiendo cosas sin sentido? Es mejor entender por qué han ocurrido las cosas y lo distinta que puede ser cualquier época de la que vivimos.
Lectura y explicación detenida de los contenidos. Realización de ejercicios y dialogo con el alumno sobre lo aprendido. Intercalar con lo anterior, un juego didáctico para enfatizar lo que más nos cueste, para que no se le haga pesado al niño.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado de historia y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s de Madrid.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof
¡Perfecto! Se nota enseguida que a Elena le gusta la Historia y contagia ese entusiasmo a sus alumnos. Isabel comienza a interesarse por la asignatura y creo que eso hace que estudie con mas ganas y todo gracias a su profesora
¡Perfecto! Fue genial! Eliana se ha adaptado muy bien a mis necesidades!
¡Perfecto! Irene está muy contenta,con Fernando , ahora le gusta estudiar historia gracias a Fernando espero que siga con esa motivación .muchas gracias.
¡Perfecto! Benjamín es un profesor fenomenal y realmente ameno
¡Perfecto! Fernando es un hombre muy profesional, bien organizado y con una buena base sobre la que trabaja enseñandote todo lo que sabe. Con el nunca faltarán esos pequeños apuntes de cosas cotidianas, que harán que te acuerdes de todo. No tiene ningun...
¡Perfecto! Fernando es un profesor muy amable, sabe lo que hace y estoy muy agradecido de que él sea el que me enseñe, me hace participar en cada clase y se preocupa constantemente de mi progreso en los temas, además de buen profesor es una buena persona....
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