Ingeniero Mecánico (2003); con 10 años de experiencia en la industria de la energía (Sector petróleo y gas). Ingeniería de oleoductos. Imparte clases a Estudiantes de ESO, Bachillerato y Universitarios en Materias de Ciencias usando metodologías de fácil comprensión para el Alumno.
mi metodología es muy sencilla, consiste en llevar un debido orden y una debida secuencia de los métodos de aprendizaje, para así tener un objetivo claro que es la concentración del alumno enfocado a su materia, y también aplicar mucho la practica.
Me gusta tratar a cada persona de manera individual ayudando en los puntos en los que flojea pero sin darle la respuesta inmediata. Se detectar los puntos fuertes de cada uno para reforzarlos y ayudar en los puntos más difíciles dando atención personalizada.
Mi método de enseñanza se basa en la confianza. Me gusta que el alumno se sienta cómodo y sea él el que marque el ritmo, es decir, me gusta que participe, que me diga que es lo que más le cuesta y profundizar esa parte, proponer ejercicios que sean entretenidos y que le hagan aprender a la vez.
La metodología que aplico a la enseñanza depende mucho del temario a enseñar, pero mayoritariamente se explica la teoría con diferentes ejemplos, cuando el alumno le vea la lógica al temario i lo entienda pasaremos a realizar diferentes ejercicios para practicar el tema. Si el tema lo requiere usaremos distintas hojas, apuntes, o libros para entenderlo mejor que yo puedo proporcionar.
Mi método de enseñanza empieza por conocer cuales son las mayores dudas y dificultades que presenta el alumno. Una vez claras estas dudas les intento ayudar de la manera más didáctica posible para que el estudiante se motive y tenga interés por lo que está aprendiendo. Me gustaría dirigir mis clases a alumnos de Primaria i la ESO.
Mi método de enseñanza depende del alumno/a y del tipo de clase que necesite. Es decir, si se tratan de repaso durante el curso académico o de preparación de exámenes. Antes de empezar, suelo preguntar qué dificultades está teniendo el/la estudiante y cuál es el método de enseñanza de su centro. En función de esta información, adapto mi metodología a la persona.
Me llamo Liliana y me gradué hace dos años en el grado de Ciencias Ambientales en la Universidad Autónoma de Madrid, doy clases dirigidas a alumnos de ESO y primaria en materia de química, matemáticas, biología y física.
Obtuve un título de licenciatura en Ciencias Biológicas en Ecuador y actualmente me encuentro realizando un Máster en la Universitat de Barcelona en Ecología, Gestión y Restauración del Medio Natural. Mi metodología de enseñanza va desde el nivel de conocimiento del estudiante y voy avanzando de acuerdo a las necesidades del estudiante.
Mi método de enseñanza se basa en dar confianza a mis alumnos y guiarles a la hora de realizar los ejercicios correspondientes de la materia. Doy apoyo para resolver los problemas que tienen con las asignaturas, y siempre proporciono material y ejercicios extra para reforzar sus conocimientos.
Mi metodología es: primero me miro la materia y la estructuro, realizando esquemas y resúmenes; la explico mediante ejemplos y de manera clara y, finalmente, pregunto si se ha comprendido y, depende del tema, hago algunos ejercicios prácticos, consiguiendo de esta manera que el alumno haya entendido la mecánica (si se trata de un ejercicio de mates) y el sentido y significado.
El método que trato de utilizar se basa en hacer interesar y entender al alumno la asignatura. Uso una forma estructural y ordenada, dando libertad al alumno para decidir. Interactúo con él lo máximo posible para asegurarme de que ha entendido bien la materia.
Soy estudiante de carrera y aunque esté familiarizado con la rama científica puedo dar clases particulares de cualquier asignatura para alumnos de primario, ESO y bachillerato. Mis técnicas principales para la enseñanza son la disciplina, la paciencia y la perseverancia. Mi método consiste en ayudar al alumno a enfocar la materia de modo que lo asimile a su manera.
Mi método de enseñanza es similar al de los profesores de instituto e intento seguir sus pasos para que los alumnos se habituen al estudio.
Soy estudiante de Física de la UB. Doy clases a nivel de ESO y superior, cualquier edad. Los 10 primeros minutos los reservo para una meditación guiada que ayuda a que la hora posterior sea más fructífera. Mis clases nunca duran más de hora y cuarto.
Me baso en los conocimientos previos que tiene el alumno acerca del tema para ir aproximándolo a los objetivos de su etapa educativa.
Les classes es faran en funció del que necessiti l'alumne. Pot consistir en ajudar a fer deures i treballs, explicar temari o preparar els exàmens. Crec que en les assignatures científiques el més important per entendre-la és treballar bastants problemes.
Procuro adaptar la enseñanza a cada alumno y buscar una dinámica de trabajo que le permita asimilar los conceptos con la mayor facilidad. Normalmente con una explicación clara de la materia con casos prácticos, para después asignar trabajo para cerciorar que el alumno ha entendido los conceptos, consolidar-los y resolver dudas y errores.
Mi metodología es muy sencilla, me adapto a lo que el alumno me proponga. Cada persona es disitinta, y aprende a ritmos distintos. No se puede aplicar una misma metología a todo el mundo. No somos robots.
Mi método de enseñanza es prácticas todo lo posible para aprobar y sacar con nota una asignatura. Lo principal para mi es tener unos buenos y ordenados apuntes para entender bien que es lo que debemos saber o aprender. Para saber como continúan las clases podéis contactar conmigo.
En función del alumno suelo seguir uno u otro funcionamiento, normalmente dejo que el propio alumno exprese sus inquietudes y dudas para saber qué prima encarar en el refuerzo. Lo más importante es conseguir una actitud de estudio diaria, breve pero constante.
Soy Manar, curando 4t año del grado en Administración y dirección de empresas. mis clases van orientadas especialmente a aquellos alumnos que tienen dificultades con las matemáticas, concretamente alumnos de Primaria, Secundaria y bachillerato. Doy clases divertidas, dinámicas y con objetivos claros segun necesidades del alumno y sus familiares.
Adapto siempre mi método según las necesidades de mis alumnos/as, teniendo en cuenta el nivel inicial, la edad y los objetivos específicos individual de cada uno.
Trato de hacer de la enseñanza algo ameno, que al alumno no le resulte cansado aprender, y incentivarlo a que se interese por la asignatura impartida de algún modo.
Se revisa como se encuentra el estudiante y los temas en que presenta mayores falencias, en base a esto procedo a realizar la explicación de los temas y problemas de ejemplo. Posteriormente se proponen ejercicios para que el alumno desarrolle en la clase y si es necesario unos de práctica como tarea. Mis clases van dirigidas a bachilleres y estudiantes de grados universitarios.
La ingeniería es usar el ingenio para resolver cualquier tipo de problema. Bajo esta premisa, mi primer campo de acción no es la materia en sí, sino el mind set de mis alumnos para ayudarles a conseguir sus metas académicas.
En ciéncias, sobretodo, pienso que es muy importante que el alumno entienda la teoría para, luego, poderlo poner en práctica haciendo ejercicios. Intento darle las herramientas al alumno para que pueda seguir estudiando cuando me haya ido. Además, intento buscar que los ejercicios sean parecidos a los que pueden salir en el exámen.
Mi idea de la enseñanza es que el alumno consiga las herramientas necesarias para poder resolver problemas sin la necesidad de convertirlos en algo mecánico que se hace porque si, con lo que se aprende también a ser más versátil ya que el conocimiento es en muchos casos extrapolable a otras materias. Mayoritariamente he trabajado con alumnos de ESO/Bachillerato y me especializo en ciencias.
Me gusta ayudar a entender los problemas pero sin resolverlos, sino dar las pautas para que el estudiante pueda aprender a resolverlo solo.
Clases dirigidas a estudiantes de bachillerato, ESO o primaria que necesiten refuerzo en ciencias, lenguas (inglés, catalán y castellano), historia... La metodología depende mucho de las habilidades del alumno: poner en práctia la teoría normalmente ayuda mucho, explicar con las propias palabras...
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Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof
¡Perfecto! Muy dinámica y resolutiva. Se agradece muchísimo su manera de simplificar las cosas y su rápida disponibilidad.
¡Perfecto! Raúl ha dado clases de matemáticas a mi hijo de 14 años este verano y ha quedado encantado. Le recomiendo, es un gran profesor: paciente, organizado y con mucho conocimiento de la materia.
¡Perfecto! Buenísimo profesor! toma su tiempo para que lo entiendas y explica el temario desde la base así sabes de donde viene lo que estudias. Viene preparado a clase con libros, graficos, etc.
¡Perfecto! Excelente profesor de cálculo y álgebra a nivel de carrera y batxillerato. Muy profesional y buen trato. 100% recomendado.
¡Perfecto! Juan me ha ayudado mucho en el tramo final de 2n bachillerato. Iba un poco atrasado en cuanto física y tecnología y me ha ayudado a ponerme al día. Tiene un método de ensañamiento muy bueno, te pone muchos ejemplos y usa muchas referencias para...
¡Perfecto! Marian me da clases de una asignatura en la que casi no tengo conocimientos (bioquímica), y pese a eso es muy buena explicando y muy clara, lo que hace que aprenda más rápido y se noten los resultados rápidamente. Hace muchos esfuerzos para que...
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