Laura - Profe de apoyo para personas con trastornos de la lectura - Madrid
1a clase gratis
Laura - Profe de apoyo para personas con trastornos de la lectura - Madrid

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Laura

  • Tarifa horaria 25€
  • Responde en 1h
  • Nº alumnos

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    17

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Laura - Profe de apoyo para personas con trastornos de la lectura - Madrid
  • 5 (11 opiniones)

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  • Apoyo para personas con trastornos de la lectura

Profesora de Primaria e Infantil. Repaso de Lengua, matemáticas , lectura y técnicas de estudio.

  • Apoyo para personas con trastornos de la lectura

Lugar de las clases

Super Profesora

Laura es uno/a de nuestros/as mejores profes de Apoyo para personas con trastornos de la lectura. Perfil de calidad, diploma validado y respuesta en el día. ¡Sus alumn@s le adoran!

Sobre Laura

1. FORMACIÓN ACADÉMICA

Graduada en Educación Infantil (La Salle, centro adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid)
Graduada en Educación Primaria (La Salle, centro adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid)
Diplomada en Ciencias Empresariales (Universidad Complutense de Madrid)

2. EXPERIENCIA LABORAL/PROFESIONAL

2022- Maestra/tutora 1ºE.P.
CEIP Divino Maestro (Pozuelo-Madrid).

2021- Maestra/tutora 5º E.P.
CEIP Vázquez de Mella (Madrid-Capital).

2020- CEIP Maestra de Educación compensatoria.
Jaime Balmes (Madrid-Vallecas).

2019- Maestra/tutora de 2º E.P.
CEIP Ciudad de Jaén (Madrid-Usera).

2004-2019: Training Arrow Education departamento de Formación para Empresas.
Arrow ECS España (Alcobendas, Madrid)

2016: Maestra de Educación Infantil.
Escuela Infantil Colorines de Pozuelo (Aravaca, Madrid)

2015: Maestra de Educación Primaria
Colegio Concertado María Reina (Aravaca, Madrid)

2013-2014: Maestra de Educación Primaria Adultos
CEPA Pozuelo de Alarcón (Pozuelo, Madrid)

2010-2012: CEIP Príncipes de Asturias de Pozuelo (Pozuelo, Madrid)

3. CURSOS Y SEMINARIOS

Abril 2015: “Simposio sobre el Sistema Educativo Español”. Impartido por CSEU La Salle. (6,5 horas). Madrid “Lingmáticas”. Impartido por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez (12 horas). Madrid

Febrero 2015: “Cuentos para crecer y hacer crecer”. Impartido por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. (12 horas). Madrid

Octubre 2015: “Desarrollo del lenguaje a través de los cuentos”. Impartido en modalidad Online por María Mateo (3 horas). Madrid

Noviembre 2015: “Primeros Auxilios para bebés y niños”. Impartido por la Cruz Roja Española por Guioma Maldonado (10 horas). Madrid

Abril 2016: “Métodos innovadores en la didáctica de las matemáticas para la EP”. Impartido por CSU La Salle (9 horas). Madrid

Junio 2016: “III Forum de reflexión y práctica innovadora Innedin” “Impartido por Mª Carmen Díez Navarro (10 horas). Madrid

Octubre 2016: “La acción tutorial en EI, EP y Secundaria”. Impartido por la Universidad Camilo José Cela (130 horas). Madrid

Diciembre 2016: “Técnicas para motivar el aprendizaje en el aula”. Impartido por la Universidad Francisco de Vitoria (130 horas). Madrid “Manejo del Bullyng en el ámbito educativo”. Impartido por la Universidad Francisco de Vitoria (130 horas). Madrid

Enero 2017: “La inteligencia emocional en las distintas etapas educativas”. Impartido por la Universidad Francisco de Vitoria (130 horas). Madrid

Febrero 2018: “Convivencia escolar para familias”. Impartido por la Comunidad de Madrid. EducaMadrid. Plataforma Tecnológica (10 horas). Madrid

Marzo 2018: “Arte, palabra y lectura en la primera infancia”. Impartido por la Comunidad de Madrid. EducaMadrid. Plataforma Tecnológica (10 horas). Madrid

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Acerca de la clase

  • Primaria
  • niveles :

    Primaria

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Mi método de enseñanza está basado en las necesidades que presente cada alumno/a, facilitando en cada momento las herramientas y materiales necesarios, para que afiancen esos conceptos fundamentales necesarios en cada nivel educativo. A partir de esos conocimientos se inicia un proceso para trabajar de una forma lúdica, haciendo que los aprendizajes sean más accesibles, amenos y constructivos.
El trabajo de las clases está estructurado para que los alumnos/as comprendan y razonen las distintas situaciones que se puedan presentar y aprendan por ellos mismos a resolver los problemas con actividades dinámicas y muy manipulativas, pero siempre cubriendo los objetivos y necesidades que el sistema educativo nos plantea.
Si las clases se desarrollan fuera de Pozuelo o Aravaca, se incluirían unos precios de desplazamiento de 5 euros por cada clase.

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Precios

Tarifa horaria

  • 25€

Precios de los packs

  • 5 hrs. 125€
  • 10 hrs. 250€

En línea

  • 25€/h

Desplazamientos

  • + 5€

Clase gratis

La primera clase gratis te permite conocer mejor al profe y compartirle tus necesidades sobre la materia.

  • 1h

Saber más sobre Laura

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  • ¿Cuándo has comenzado a interesarte por la materia/disciplina que impartes?

    Siempre me ha gustado el mundo de la educación y poder transmitir a mis alumnos/as diversas formas de trabajar y aprender contenidos siempre desde un terreno lúdico. Cada alumno es único y por lo tanto cada uno tiene una necesidad, ritmo, y evolución distinta.
  • Háblanos de esa materia. Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)

    Me apasiona nuestra lengua, la forma de comunicarnos, de transmitir lo que pensamos y el cómo lo hacemos.
    Otro área que me apasiona son el mundo de las matemáticas, los números, la lógica y su razonamiento; imprescindibles para nuestro día a día en todos los contextos.
  • Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un-a profesor-a que te haya marcada o una obra de arte que te haya inspirado)

    Podría hablar de distintos profesores que han marcado mi trayectoria profesional, han acrecentado mi pasión y mi vocación por la enseñanza. Para mí dos aspectos casi imprescindibles para dedicarte a esta profesión. Si no amas lo que haces, ¿cómo vas a transmitirlo? Algo inherente a mí.
  • ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

    Para mi dos cualidades que un maestro/maestra debería tener a la hora de impartir sus clases son:

    1. Vocación, sin ella es difícil expresar y transmitir.
    2. Pasión, esto es algo personal y yo la incluyo en mi trabajo diario y en mi vida.

    Luego hay más cualidades que un profesor tendría que tener como ser paciente, observador, buen transmisor de conocimientos, responsable, mediador..
  • Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumna.

    Anécdotas hay muchas, pero cada inicio de curso es una aventura, me encanta la sensación de volver a empezar y me siento como un alumno más.
  • Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

    Sí, sobre todo con matemáticas, que de hecho no me gustaban. Pero un año en 6º de Primaria tuve la suerte de conocer a una profesora que me abrió los ojos al mundo de las matemáticas. Nada que ver con la forma de estudiar y trabajar hasta ese año. Mi pasión por las matemáticas y la forma de impartirlas se lo debo a la profesora que un año tuve y que nunca olvidé.
  • Ayúdanos a conocerte mejor: Cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof)

    Mi pasión es la enseñanza, considero vital que nuestros niños tengan una enseñanza de calidad y sean felices, dos aspectos fundamentales desde que nacen.
    Me apasiona crear nuevos materiales para impartir mis clases, adaptar los materiales que ya tengo según las necesidades educativas de cada niño. Disfruto con ello y al mismo tiempo aprendo y crezco como persona cada día.
  • ¿Qué hace de ti una Superprof?

    Amar esta profesión en mi caso hace que crezca como persona, estar al lado de niños desde las edades iniciales hasta casi la adolescencia me ha permitido aprender mucho con ellos, intentar entender y ayudarles siempre es un reto para mí. Considero que ser maestro es de una responsabilidad vital en nuestra sociedad, nuestros niños de hoy serán los futuros médicos, jueces, abogados, maestros... que constituirán nuestra sociedad.
    ¿Es nuestra responsabilidad que la enseñanza sea de calidad y que a la vez nuestros niños sean felices?
    La respuesta es SÍ.
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