Leny - Profe de cubo de rubik - Barcelona
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Leny

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Soy un competidor de Cubos de Rubik y quiero compartir mis conocimientos en diversos cubos.

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Recomendado

Leny un maestro apreciado por su comunidad. Fue recomendado Por su fiabilidad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus cursos. Una buena opción para progresar con confianza.

Sobre Leny

¡Hola! Soy Leny, un speedcuber de 13 años apasionado por resolver y enseñar todo tipo de cubos. A pesar de mi corta edad, ya he competido en varios campeonatos prestigiosos, incluidos los Campeonatos de España e Irlanda. ¿Quieres aprender a resolver el Cubo de Rubik u otros puzzles? ¿O tal vez ya conoces los conceptos básicos pero deseas mejorar tus tiempos de resolución y aprender técnicas avanzadas? ¡Estoy aquí para ayudarte! LO QUE OFREZCO: Lecciones para Principiantes: Guía paso a paso para que los principiantes comprendan los fundamentos de la resolución de diferentes tipos de cubos. Técnicas Avanzadas: Aprende algoritmos y estrategias para reducir significativamente tus tiempos de resolución. Planes de Práctica Personalizados: Sesiones de práctica adaptadas para ayudarte a progresar más rápido y alcanzar tus mejores tiempos personales. Consejos para Campeonatos: Trucos y consejos basados en mi experiencia en competiciones para ayudarte a prepararte para tus propias competiciones. MIS RÉCORDS PERSONALES: Cubo 3x3 (Método CFOP): - Individual: 14.28 segundos - Promedio: 18.31 segundos Cubo 2x2 (Método Ortega): - Individual: 2.98 segundos - Promedio: 5.26 segundos Cubo 3x3 a menos movimientos (Método Block Building + CFOP): - Individual: 43 movimientos - Promedio: 51.00 movimientos Cubo 3x3 a una mano (Método CFOP): - Individual: 41.17 segundos - Promedio: 50.80 segundos Clock (Método Layer-by-Layer): - Individual: 9.40 segundos - Promedio: 11.28 segundos Pyraminx (Método L4E intuitivo): - Individual: 3.64 segundos - Promedio: 6.80 segundos Skewb (Método Sarah Intermedio): - Individual: 5.75 segundos - Promedio: 9.87 segundos Square-1 (Método Básico): - Individual: 30.17 segundos - Promedio: 40.70 segundos Megaminx (Método CFOP): - Individual: 3:24.64 minutos Cubo 4x4 (Método Yau): - Individual: 1:41.78 minutos Cubo 5x5 (Método de reducción): - Individual: 4:27.90 segundos Consulta mi perfil de la World Cube Association (WCA) para más detalles sobre mi historial de competiciones y registros oficiales: [Leny De Pablo Hosty] ¿POR QUÉ ELEGIRME? Joven y Cercano: Como un cuber joven, entiendo los desafíos que enfrentan los principiantes y puedo proporcionar instrucciones fáciles de comprender. Competidor Comprobado: Mi experiencia en campeonatos nacionales e internacionales garantiza que recibirás orientación de alta calidad. Profesor Apasionado: Me encanta compartir mis conocimientos y ayudar a otros a descubrir el apasionado mundo del cubing. Déjame que te acompañe en este viaje por el mundo del speedcubing y descubre todo tu potencial. Ya sea que estés empezando o busques convertirte en un speedcuber competitivo, estoy aquí para apoyarte en cada etapa del camino. No dudes en contactarme si tienes alguna pregunta o para agendar tu primera clase. ¡Vamos a resolver cubos juntos!

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Acerca de la clase

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Como profesor particular de speedcubing, mi enfoque se centra en personalizar las clases a las necesidades y habilidades de cada estudiante, dependiendo del tipo de cubo (2x2, 3x3, square-1, clock, pyraminx, 3x3 a una mano…). TÉCNICAS Y METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA 1. Evaluación Inicial: Comienzo con una evaluación para entender el nivel actual del estudiante y sus objetivos. Esto incluye una breve demostración de su capacidad de resolución actual, si es capaz de ello. 2. Enseñanza Estructurada: Utilizo un enfoque progresivo. Comenzamos con las metodologías básicas y avanzamos hacia técnicas más complejas. 3. Métodos avanzados: Para aquellos que buscan mejorar significativamente sus tiempos, enseño métodos avanzados (3x3: CFOP, 2x2: Ortega, Pyraminx: L4E…) 4. Práctica y Ejercicios: Para principiantes empezaríamos aprendiendo el método básico que utiliza el mínimo número de algoritmos, y el método también es el más simple de entender. Para los más avanzados, les enseñaré otros métodos progresivamente más complejos. 5. Retroalimentación Constante: Proporciono comentarios continuos, resaltando logros y señalando áreas de mejora de forma sencilla. EJEMPLO DE PROGRAMA DE UNA CLASE 1. Introducción y Objetivos: Breve repaso de la sesión anterior, o evaluación inicial, y establecimiento de los objetivos para la clase actual. 2. Revisión de Algoritmos: Repaso de algoritmos y técnicas aprendidas previamente, enfocándose en el progreso realizado. 3. Enseñanza de Nuevos Conceptos: Introducción de una nueva técnica o algoritmo. Explicación detallada y demostración. 4. Práctica Guiada: Práctica del nuevo concepto con supervisión y corrección en tiempo real. 5. Resolución Completa (Si el estudiante es capaz): Resolución completa del cubo aplicando todas las técnicas aprendidas hasta ahora, con el cronómetro para medir el progreso. 6. Retroalimentación y Tarea: Comentarios sobre la clase y asignación de tareas para la próxima sesión. PARTICULARIDADES COMO PROFESOR - Paciencia y Adaptabilidad: Entiendo que cada estudiante aprende a su propio ritmo, por lo que soy paciente y adapto mis métodos a cada individuo. - Entusiasmo y Motivación: Mi pasión por el speedcubing es contagiosa y siempre trato de mantener a los estudiantes motivados y entusiasmados por mejorar. - Experiencia Competitiva: Con experiencia en competiciones, puedo compartir estrategias y consejos prácticos que van más allá de la teoría básica. A QUIÉN VAN DIRIGIDAS MIS CLASES Mis clases están dirigidas a una amplia gama de estudiantes: - Nivel Principiante: Aquellos que desean aprender a resolver el cubo por primera vez. - Nivel Intermedio: Estudiantes que ya conocen las bases y buscan mejorar su tiempo de resolución. - Nivel Avanzado: Speedcubers que buscan perfeccionar técnicas avanzadas y prepararse para competiciones. Mi objetivo como profesor es no solo enseñar a resolver el cubo de Rubik, sino también inspirar y motivar a mis estudiantes a alcanzar sus metas en el speedcubing, disfrutando del proceso de aprendizaje y mejorando continuamente.

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