Mis clases son 100% prácticas. Inicio identificando los conocimientos del alumno y nos enfocamos en fortalecerlos e incluir -en la práctica- todos los elementos de redacción que quedan por dominar.
Prepara tus pruebas de acceso y exámenes orales con el mejor entrenamiento vocal de voz hablada. Conoce tu potencial al hablar en público y convence a tu audiencia a través de tu voz y tu confianza escénica. Trabajo 100% práctico y aplicable a todas las áreas.
Mi metodología es dinámica que hace que el alumno no se aburra. Ademas, cuneta con un amplio material de la asignatura. Para los más pequeños canciones y juegos, mientras que para los más mayores, cuento con material y explicarles de una forma que ellos recuerden mejor.
Metodología que combina lo educativo con una parte lúdica y práctica, buscando motivación y autonomía del alumno, adaptándome a las necesidades personales de cada uno y el nivel en el que se encuentre,sin perder de vista la responsabilidad y exigencia.
Profesora de alumnos de la E.S.O y bachillerato en la rama de humanidades y preparación para exámenes de selectividad. También tengo experiencia con los idiomas y con las asignaturas de filosofía e historia de las que también he preparado a alumnos.
Trato la materia de forma libre, enfocando las clases a las necesidades concretas de cada alumno. Doy solución a todo tipo de necesidades de contenido, trabajo con proyectos académicos, webs corporativas, blogs, etc. Me adapto a todos los ámbitos.
Mi forma de emplear la materia es interactiva. Se impartirán clases con temario estructurado pero a la vez se aplicaran juegos de manera didáctica para que el alumno a través del juego aprenda el concepto y se socialice con él.
Revisaremos los textos de manera conjunta con el objetivo de conseguir una redacción limpia y estructurada, con potencia argumental y contenido. En el caso de la defensa de tesis o proyectos, trabajaremos en la creación de un guión que puliremos y naturalizaremos mediante ensayos.
Creo que es importante trabajar como equipo y por eso me gusta saber las metas de cada alumno/cliente/familia y que juntos hagamos un plan de la clase y que tipas de técnicas y métodos van a ser lo mas efectivas. Las clases pueden ser individuales o en un grupo pequeño.
La meua metodologia és simple i efectiva: m'adapte a les necessitats concretes de cada alumne i alumna. Normalment, en les classes de preparació del mitjà treballe molt l'expressió oral i practiquem amb proves d'anys anteriors. Si és reforç d'eso o batxillerat, intente fer classes més interactives però sense deixar de banda els deures i la preparació dels exàmens.
Pretendo que los alumnos aprendan cómo estudiar, transmitirles confianza en sí mismos y ayudarles y afianzarles lo dado en clase.
Utilizo una metodología híbrida que incluye tanto el enfoque estructural como la orientación mediante propuestas libres. El método depende del contexto, de las necesidades del estudiante y del contenido de la obra o del autor que se va a estudiar.
Con una mentalidad en la que prevalece “yo puedo hacerlo” quiero servir de guía para todos aquellos alumnos que tienen problemas en la consecución de objetivos. El desarrollo de mis clases y metodología dependerá de las necesidades específicas de cada alumno.
Mi método de enseñanza es adaptarme lo máximo posible a las necesidades del alumno: si lo que necesita son órdenes y estructuras claras para asimilar conceptos, los esquemas son lo mío; si necesita más libertad y contenidos más amplios, trato hecho.
Apostar por una propuesta de aprendizaje en el que los participantes encuentren elementos motivadores capaces de despertar curiosidad, asombro, formulación de preguntas y/o resolución de problemas íntimamente conectados con su vida cotidiana, mejorando la percepción del propio mundo y activando la búsqueda de respuestas a través de mecanismos cooperativos de acceso al saber.
Trato la materia de forma estructurada, siempre atendiendo a unos criterios iniciales basados en los intereses y objetivos del alumno. Para ello, realizo un análisis de necesidades durante las primeras sesiones y de este modo adecuo los contenidos a impartir. Trabajo con el método comunicativo y el enfoque por tareas.
La meva metodologia de treball es basa en el mètode Montessori, és a dir, treballar aplicant totes les situacions de dubte i aprenentatge en aspectes pràctics. També en assegurar-me que abans de començar, conec els coneixements previs dels infants, per tal de saber com programar les classes i finalment, com donar resposta als dubtes.
Enseñanza focalizada en analizar y resolver las dificultades particulares de cada alumno con respecto a la materia. Partiendo de la creatividad para abordar los contenidos tanto prácticos como teóricos. Clases particulares o grupos de primaria, ESO y bachillerato.
Mi metodología la sabré tras conocerte y saber cuáles son tus puntos fuertes y flojos. Aun así, mis clases son siempre dinámicas y distendidas: tú pones las metas y yo te ayudo a cumplirlas. Puedo (y quiero) enseñarte a dominar la ortografía, la escritura de todo tipo de textos y las presentaciones orales o discursos que tengas en mente.
Mi método de enseñanza es libre, intento no guiarme de libros simplemente prestar atención en reforzar los puntos más débiles del alumno mediante clases prácticas y dinámicas. La clase consiste en explicar mediante ejemplos cotidianos y realizar ejercicios para aprender mediante la práctica. Puedo impartir clases a diferentes niveles.
Estableciendo los objetivos específicos de cada actividad. Utilizando modelos de referencia y ejemplos con diferentes formatos. Proporcionando todo el apoyo necesario y solo el apoyo necesario para que la persona sea la inductora de su propio aprendizaje. Utilizando también el diálogo socrático. Y, por último, la retroalimentación.
Metodología adaptada a intereses y motivaciones de cada alumno/a, respetando sus capacidades y aptitudes así como sus dificultades y limitaciones. Adaptación de materiales y recursos a utilizar, siempre partiendo del material utilizado en la escuela. Coordinación y trabajo colaborativo con tutor/a, PT y logopeda (si procede) y con orientador/a del centro educativo.
Doy clases de lengua catalana y castellana, ambas lenguas maternas, historia e inglés, del que dispongo el título B2. Clases dirigidas a alumnos de primaria, ESO y bachillerato y a todo aquel con interés en aprender sobre estos campos educativos.
Empezamos con técnicas de estudio eficaces, es decir, aprendrer a aprender. Este debe ser el primer paso que quizá nunca lo hayas hecho del todo bien o con las técnicas correctas. Posteriormente intentaré hacerte lo más fácil y divertida posible la materia de estudio, y necesitaré contar con tu implicación y seriedad, y por último trabajaremos la constancia en el estudio.
Mi método de enseñanza se basa en que los alumnos disfruten aprendiendo y, por ello, suelen ser dinámicas. Mis clases van dirigidas a todos los niveles de ESO y Bachillerato de la especial de Lengua Castellana y Literatura.
Mi método de enseñanza parte del alumno, de sus motivaciones e intereses, pues pienso que debe ser sujeto activo y participativo de su aprendizaje. La enseñanza siempre será gradual partiendo de sus conocimientos previos. Siempre proporciono actividades complementarias en relación a lo que está dando el alumno.
Es muy importante conocer los puntos fuertes y débiles del alumno como del profesor,y así poder llegar a cumplir el objetivo de tal manera que el alumno progrese adecuadamente y refuerce sus habilidades y conocimientos de la materia que se imparte
Mi método de enseñanza es adaptarme a los alumnos en su manera de estudiar, aconsejándoles cuáles son las mejores técnicas en función de cada uno. Me gustan las clases dinámicas y prácticas, siendo inevitable en muchos casos, las explicaciones y clase teórica. Me gusta ser cercana y que me vean como una persona en la que apoyarse y puedan confiar.
Mi técnica de enseñanza es la repetición para que el alumno consiga comprender conceptos del temario. Si se requiere, realizo actividades de refuerzo para la asimilación de contenidos. Soy paciente y responsable. Ofrezco clases a alumnos de primaria y secundaria.
Antes de todo es encontrar los objetivos que quiere alcanzar. Aprender un idioma pasa por la practica y más que nada puestas en situación permite mejorarse más rápidamente que aprender solamente conjugación y gramática. A partir de una "evaluación" global podremos enfocar las clases sobre el tipo de vocabulario y expresiones a dominar.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Es muy buen profesor , se hace enseguida con los niños , a mi hijo le ha ido muy bien , le enseño sintaxis , se preocupo por las notas obtenidas que fueron muy buenas RECOMENDARÍA A ESTE PROFE Tiene muy buena técnicas de enseñanza
¡Perfecto! Muy buena Profesora, excelente capacidad de comunicación, totalmente recomendable!!!
¡Perfecto! Sofía ha dado lengua y literatura durante este curso a mi hijo de 13 años. Su pasión por la asignatura ha hecho que a mi hijo también le guste mucho y que mejore considerablemente sus notas. Sofía es muy simpática y amena en las clases, las...
¡Perfecto! La clase con Julia fue muy bien enseguida supo conectar con mi hijo.Es simpatica y muy profesional a la vez que puntual.También me gusta mucho su manera de dar las clases es organizada y siempre intenta adaptarse a las necesidades de estudio de mi...
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