Me llamo Joan y soy profesor de talleres de escritura creativa y literatura desde hace más de 20 años. He impartido cursos en una universidad italiana y para el PAS de la Universidad de Barcelona durante más de 10 años. También he publicado 10 libros, entre ficción corta y obras de teatro. Los cursos se pueden cursar tanto en CATALÁN como en CASTELLANO.
Hola, soy filólogo con Máster Universitario oficial en Escritura Creativa. He escrito una novela y un poemario que voy a publicar en breve. Soy un apasionado de la literatura y las letras. Para mí, escribir es la única pasión que me liga a la existencia. Las palabras fluyen en nuestro imaginario tratando de buscar respuesta a nuestro caos interno universal.
Mi método de tratamiento de proyectos comienza con la elaboración de un plan estratégico y presupuesto, tras una primera conversación con el alumno que pide el servicio. Tras esto, se irán entregando las redacciones por apartados, a medida que se vaya cumpliendo los puntos del plan estratégico.
Cada alumno es diferente y requiere una dinámica de estudio adaptada a sus necesidades, intereses y aspectos que desee reforzar.
Licenciada en Filología Hispánica, hice mis cursos de doctorado y he dado clases durante bastantes años de Literatura en un Colegio Universitario. Tan enamorada estoy de las letras y las lenguas que actualmente estoy cursando en la Complutense Lenguas Modernas y sus Literaturas. Tengo el Proficiency de la Universidad de Cambridge y un nivel alto de francés.
Mi método de enseñanza es estudiar la materia y, seguidamente, hacer actividades relacionadas con estas. El último día de cada semana suelo hacer una clase especial, donde traigo un tema de interés para el alumno y lo desarrollamos durante la hora. Puedo hacer clases de primaria, de la ESO y de Bachillerato.
Metodología participativa, ejercicios que fijan los objetivos que se persiguen, contacto empático con el protagonismo del alumno en el centro. Aprender aprendiendo significativamente es nuestro camino. Técnicas de subrayado, resumenes, mapas conceptuales, problemas que te hagan pensar y razonar. Todo un mundo de participaciones pensantes.
Soy una recién graduada con expectativas de trabajar como profesora en la Universidad en un futuro que busca adquirir experiencia y ayudar a aquellos alumnos que se sientan frustrados con estas asignaturas para que puedan aprobar el curso y estudiar así lo que realmente quieren.
Me gusta que mi método de enseñanza se base en una impartición completa de la materia obligatoria, pero tratando de buscar una metodología más flexible por la que se consiga que el/los alumno/s aprendan de la manera más eficiente y, a su vez, sean capaces de disfrutar más.
Mi método de enseñanza está basado en la individualidad de cada alumn@ y sus capacidades. Me centro en el potencial de cada (información oculta) motivando su creatividad y dando pie a la autosuficiencia, el pensamiento creativo y el desarrollo de conocimientos en lengua española y literatura universal.
Mi metodología se basa en una enseñanza estructurada, siempre conociendo las principales dificultades del alumno y enfocándome en ellas para que asimile mejor los conocimientos y los entienda de una manera más sencilla.
Utilizo una metodología híbrida que incluye tanto el enfoque estructural como la orientación mediante propuestas libres. El método depende del contexto, de las necesidades del estudiante y del contenido de la obra o del autor que se va a estudiar.
Mi idea a la hora de abordar la materia es centrarme en las necesidades de cada alumno y, a partir de ahí, elaborar un programa que se base no en la memorización de los contenidos, sino en la comprensión de estos. Mi interés es aportar una mirada reflexiva al temario.
A Sisè Sentit oferim un concepte diferent de reeducació! Tenim l'exclusiva de l'APP Toc Digital, creada específicament per a la reeducació de la lectoescriptura en infants. Toc Digital és un programa basat en l'enfoc Multisensorial de l'adquisició de la lectoescriptura.
Mi método es seguir la materia paso a paso con el alumno, ofreciendo un seguimiento muy atento a las necesidades del alumno. Intento también interesar al alumno trayendo actividades que relacionen la matería con sus intereses.
Una propuesta de aprendizaje con elementos creativos que despiertan la curiosidad, asombro, formulación de preguntas y/o resolución de problemas íntimamente conectados con la vida cotidiana, mejorando la percepción del propio mundo y activando la búsqueda de respuestas a través de mecanismos cooperativos de acceso al saber.
Enseñanza focalizada en analizar y resolver las dificultades particulares de cada alumno con respecto a la materia. Partiendo de la creatividad para abordar los contenidos tanto prácticos como teóricos. Clases particulares o grupos de primaria, ESO y bachillerato.
Mi método de enseñanza es la organización del trabajo y la comprensión de las materias. No me importa explicar algo tantas veces como sea necesario y de diferentes maneras hasta que el alumno llegue a comprenderlo. Intento que mis clases sean amenas e innovadoras.
Soy filóloga hispánica, doy clase de Lengua Castellana y Literatura, francés y español para extranjeros. Me adapto a las necesidades que tenga el alumno. Estudiar puede ser divertido, solo hay que encontrar la clave de todo.
Mi método de enseñanza es abierto y dinámico, me adapto a las necesidades de cada alumno. Siempre busco la motivación de mis alumnos y alumnas, puesto que es un factor clave en la enseñanza. Como indica el mismo César Coll, "la condición para aprender es querer".
Utilizo un método de enseñanza comunicativo, adaptado a las características del alumno o del grupo. Mis clases se adaptan a los alumnos, desde clases de español para los negocios hasta análisis de textos literarios o filosóficos. Intento explotar la creatividad lo máximo posible, aumentando el dinamismo y la productividad de la clase. Como correctora, he trabajado con todo tipo de textos.
Intento facer a ensinanza da forma máis amena posibél. Uso de reglas mnemotécnicas. Guía para unha fácil aprendizaxe a hora de memorizar conceptos ou temas. Aulas tolerantes e respetuosas. Importancia nas intervencións/opinións do estudantado e os seus coñecementos. Interese polos debates.
Licenciado en Filología Hispánica y Máster de Español para Extranjeros con años experiencia como profesor en España, India, Holanda y Colombia. Métodos dinámicos y funcionales adaptables a cada estudiante y resultados garantizados tanto en gramática, léxico y conversación como en auto-aprendizaje.
Experiencia en el área por más de 25 años. Pensar, hacer, ejecutar. Estudio y corrección de textos, redacción de artículos científicos y literarios, ortografía y redacción en general. Investigación, metodología, teorías y visión de la lengua y la literatura tanto en España como en Latinoamérica.
No voy a negar que adoro las estructuras y el orden pero ¿quién quiere estructura y orden en la escritura? Me guío siempre por las estructuras libres que nos trae Whitman. A través del caos de la escritura libre se puede crear mucho más que a través de marcadas estructuras. Escribiremos y leeremos a distintos autores con el fin de encontrar el camino que más agrade.
La metodología que empleo a la hora de transmitir la habilidad de redactar, tanto por lo que se refiere a la escritura creativa como a la escritura formal, es ordenada pero, no por ello, exenta de libertad. Estamos hablando de un proceso creativo que no puede someterse a normas rígidas. No existe una forma de escribir, cada individuo tiene la suya propia.
Estudiante de Derecho en la Universidad Complutense de Madrid, titulado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de Ciencias Sociales.
Las clases están enfocadas a lo que el alumno (sea cual sea su nivel) busque en su escritura. Cada género y cada tipo de texto requieren cosas completamente distintas. Debemos leer cada texto y entenderlo en sí mismo y en el medio de la escritura contemporánea.
Para escribir creativamente hace faltan dos cosas principalmente, desarrollar una buena técnica y una buena conexión interior. Con la técnica podrás estructurar tus historias de una manera eficaz, construir los personajes, ritmo etc, y con tu conexión interior podrás hacer de esa historia algo único, algo nuevo, desde donde compartir lo mejor de ti.
Soy Francisco Arrieta, estudiante del doble grado en Derecho y ADE, cuento con el título de Bachillerato en Ciencias Tecnológicas, así como el título de monitor de tiempo libre. Mis clases consisten en la comprensión de la materia de modo profunda, sin mecanizar el aprendizaje, y de la manera más simple posible para su ejecución tanto de problemas como de redacción o análisis literario.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Me parece todo un profesional, además sabe estar cercano pese a ser un curso a distancia. Lo recomiendo. Gracias.
¡Perfecto! Una profesora maravillosa, nos ayudó en un momento puntual y nos sigue ayudando hasta ahora. Tiene mucho conocimiento de la materia y sabe explicarlo a sus alumnos. Hemos acertado!
¡Perfecto! Elena hace magia con las palabras. Es una gran profesional, seria y comprometida. Se la recomiendo a cualquier persona que necesite ayuda con el arte de escribir, lengua...
¡Perfecto! Martha, además de metódica conoce perfectamente su trabajo. Me ayudó a mejorar mi narrativa, y con resultados muy concretos, en un periodo mucho más cortos de lo que esperaba. Sin duda es una profe muy a tener en cuenta si quieres mejorar tu...
¡Perfecto! Muy, muy bien, la verdad. Estoy encantado y lo recomiendo al 100%.
¡Perfecto! La ayuda y el soporte de Martha en la asignatura de Lengua ha sido fundamental para alcanzar los objetivos de nuestro hijo. Martha es una excelente profesional, con conocimientos profundos en la asignatura y buena pedagogía, lo cual ha facilitado...
Contamos con miles de profes que pueden enseñarte escritura creativa.
Consulta las clases particulares disponibles cerca de ti.
