Mis clases han sido dirigidas a través de estos años a los niños del nivel 0 (no saben nada), nivel 1 (dominan la flotabilidad y el estilo libre, crol y espalda), nivel 2 (dominan todo lo anterior y comienza a enseñarles la braza) y nivel 3 (perfeccionamiento de braza y mariposa).
Soy estudiante de ingeniería industrial y practico natación desde los 3 años de edad. Nadé profesionalmente en el equipo de especialización desde los 7 años hasta la actualidad que me tuve que retirar debido a que me fui del país. En diversas oportunidades fui monitor en los planes vacacionales, y a partir del 2017 entré a la escuelita de natación de mi equipo, enseñando a los niños de todos los niveles.
Viviana ha sido nadadora perteneciente al club Hogar Hispano desde que era una niña. Fui su profesora cuando se encontraba en el nivel infantil, y luego fui asistente de su profesor de natación cuando se encontraba en nivel juvenil y/o profesional. Sin embargo, desde que estaba en infantil no era solo mi alumna, sino también mi empleada; Viviana inicia trabajando como monitor de natación en planes vacacionales dirigidos por mi persona desde el 2011, y luego entra a trabajar en la Escuelita de Natación en el 2017, dedicándose exhaustivamente a enseñar a los niños pequeños (entre 0 y 5 años) que no sabían absolutamente nada. No obstante, cuando algún otro monitor faltaba, Viviana desempeñaba sin problema los puestos de enseñanza de niveles superiores.
Recomiendo con los ojos cerrados a Viviana puesto que pude ver su evolución no solo en el plano deportivo, sino también en el educacional. Es una persona devota a enseñar, que le encantan los niños y la natación, y eso se percibe sin problema alguno al observar la relación que ella tiene con sus alumnos cuando da clases.
Tuve el placer de tener a Viviana como estudiante y empleada en mis clases de inglés como lengua extranjera durante los últimos años en la escuela. En la escuela, EFL es una de las asignaturas con un número significativo de horas por semana. Nuestras clases de inglés como lengua extranjera comprenden no sólo la enseñanza de este idioma per se, sino también el desarrollo de la comprensión lectora, la apreciación literaria y las habilidades de debate. Después de haber estado en contacto con Viviana en los últimos dos años y con esa frecuencia, confío en mi conocimiento de ella.
Para empezar, ella es una persona sobresaliente, con excelentes habilidades de comunicación, así como crítica y reflexiva.
Enfoque para tratar temas controvertidos en nuestras clases de conversación. Sus contribuciones a nuestra clase siempre fueron apreciadas. En cuanto a sus rasgos personales de personalidad, el tiempo que Viviana perteneció a la institución demostró en todo momento ser una estudiante y maestra seria, honesta, responsable, puntual y disciplinada con una excelente responsabilidad en todos sus deberes y demostró un excelente rendimiento académico y buen comportamiento con un alto sentido de cooperación y compañerismo con su entorno. Ella participó activamente en todas las acciones culturales, artísticas, deportivas y sociales promovidas por la institución, ganando la estima y la consideración de todos sus maestros y directores.
"I had the distinct pleasure of having Viviana Alexandra as a student and employee in my English as a Foreign Language classes for the last years at IDEA School, At IDEA, EFLis one of the subjects with a significant number of hours per week. Our EFL classes comprise not only the teaching of this language per se, but also the development of reading comprehension, literary appreciation, and debate skills. Having kept in touch with Viviana in these past two years and with that frequency, I am confident in my knowledge of her.
To begin with, she is an outstanding person, with excellent communication skills as well as a critical and reflexive
approach to dealing with controversial topies in our conversation classes. Her contributions to our class were always appreciated. As for her persona lit y traits, the time Viviana belonged to the institution she proved at all times to be a serious student and teacher, honest, responsible, punctual and disciplined with an .excellent responsibility in all her duties and demonstrated excellent academie achievement and good behavior with a high sense of cooperation and companionship to her environment. She was actively involved in all cultural, art, sports and social action promoted by the institution, winning the esteem and consideration of all her teachers and principals."
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