Graeme - Prof inglés - Barcelona

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Graeme

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Graeme - Prof inglés - Barcelona
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  • Inglés
  • Expresión oral - inglés
  • Comprensión oral - inglés
  • Inglés británico
  • Business English

Profesor de inglés nativo con mucha experiencia. Certificado CELTA. Estoy altamente capacitada para enseñar inglés de negocios y lo suficientemente loca como para enseñar a los niños también.

Lugar de las clases

Embajador

¡Lo mejor entre nuestros profesores! Perfil de calidad, excelente formación y respuesta garantizada. Graeme organizará con mimo tu primera clase de Inglés.

Sobre Graeme

Soy un Profesor de inglés certificado (CELTA de la Universidad de Cambridge & TEFL del Sistema de Enseñanza Oxbridge)

He enseñado a estudiantes de todos los niveles y edades.
He llevado a los alumnos a través de sus exámenes B1, B2 y C1.
Una de las empresas con las que trabajo ahora está dirigiendo sus reuniones semanales en inglés. Estoy muy orgulloso de su progreso. Recientemente he trabajado con estudiantes para mejorar su uso del inglés en los campos de recursos humanos, marketing digital, fusiones y adquisiciones, expansión de negocios y hablar en público.

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Acerca de la clase

  • Todos los niveles
  • Inglés
  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Inglés

Español

¿Estás aburrido de los ejercicios de relleno de huecos?

Para aprender, recordar y utilizar el conocimiento, las clases tienen que ser atractivas y tienen que involucrar tus procesos cognitivos. En nuestras clases veremos artículos desafiantes de su campo de trabajo o sus intereses. Estudiaremos charlas de TED, además de series y documentales de Netflix... Podemos descubrir el vocabulario y aprender a utilizar la gramática para expresar lo que sientes sobre estos temas en clase. Además, te enviaré diariamente frases verbales o expresiones y verbos útiles para que puedas practicar su uso paso a paso. Así podremos usarlos en nuestras clases juntos. If you don't use it, you lose it. Hagámoslo!

Aprender un nuevo idioma puede llevar mucho tiempo, pero aprender a comunicar lo que se necesita decir día a día es más práctico.

Podemos aprender a sobrevivir y a comunicarnos en muchos escenarios. Ya sea en el ámbito legal, de marketing, sobreviviendo en un aeropuerto o en un hotel, preparándose para una entrevista de trabajo, saliendo con alguien, haciendo amigos cuando se viaja, compartiendo historias, hablando de deportes y todo lo demás. No te preocupes, podemos aprender esas habilidades juntos.

Cualquiera que sea tu nivel, te enseñaré en el contexto que necesites. Todo debe tener un propósito, no debe ser doloroso. Vamos a divertirnos y a alcanzar tus metas personales.

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  • ¿Cuánto tiempo hace que estás interesado en las lenguas y en particular en el inglés?

    My passion for languages didn't come through literature. Quite the opposite, I rarely read literature. My interest in language came from the need to Express myself in a debate, humour between friends and my passion for music.

    I first started exploring the English language when on my first adventure in Asia in 2004. It amazed me how everyone knew my language, however I knew no other languages. It is when I first realised that it is a privilege to be a native speaker.

    However I had to adapt my use of the English language and neutralise my Scottish accent to be understood. I also had to learn how to infer meaning from broken English. This is where I began my studies as an English teacher.

    Mi pasión por los idiomas no vino a través de la literatura. Al contrario, raramente leo literatura. Mi interés por el lenguaje vino de la necesidad de expresarme en un debate, el humor entre amigos y mi pasión por la música.

    Empecé a explorar el idioma inglés cuando en mi primera aventura en Asia en 2004. Me sorprendió cómo todo el mundo conocía mi idioma, sin embargo yo no conocía otros idiomas. Fue entonces cuando me di cuenta de que es un privilegio ser un hablante nativo.

    Sin embargo, tuve que adaptar mi uso del inglés y neutralizar mi acento escocés para ser comprendido. También tuve que aprender a deducir el significado del inglés roto. Aquí es donde empecé mis estudios como profesor de inglés.
  • ¿Qué escritor anglófono ha conseguido que no levantes la vista de su libro durante horas? ¿Qué libro en concreto?

    I have only ever truly enjoyed reading one book. That is 1984, by George Orwell. Not for the literature element but more for the resemblance to current culture that fascinated me. I am a people person, sociol studies is my thing.

    Sólo he disfrutado verdaderamente de la lectura de un libro. Ese es 1984, de George Orwell. No por el elemento de la literatura, sino por el parecido con la cultura actual que me fascinó. Soy una persona sociable, los estudios sociales son lo mío.
  • ¿Qué canción en inglés no te cansas de escuchar una y otra vez? ¿Por qué?

    I can only choose one! I am a big Pearl
    Jam fan so definitely one of theirs, but I cant choose just one, sorry. I grew up in the 90s listening to everything from 'Oasis' to the 'Wu Tang Clan'. Complicated political lyrics from 'Rage Against the Machine' are just as literally beautiful as the simplicity of 'Wonderwall' and its abstract meanings.

    ¡Sólo puedo elegir uno! Soy un gran fan de "Pearl Jam", así que definitivamente uno de los suyos, pero no puedo elegir sólo uno, lo siento. Crecí en los 90 escuchando todo, desde "Oasis" hasta el "Wu-Tang Clan". Las complicadas letras políticas de 'Rage Against the Machine' son tan literalmente hermosas como la simplicidad de 'Wonderwall' y sus significados abstractos.
  • Llegó el momento de abrir el cajón de los secretos... Dinos, ¿alguna vez te has peleado con el inglés?

    I am Scottish, we always fight with the English. Sorry, I couldn't resist the joke. To answer the question, yes, because as a native grammar was something I knew how to use but had no understanding of what it all meant. Learning to teach grammatically correct English, when I had no idea about grammar terminology was hard for me at first. However, it helped me to understand how to teach English without being boring. I just taught as naturally as I could. Now that I am very comfortable with the English grammar system I still prefer to avoid grammar terms and focus on functional language instead.

    Soy escocés, siempre peleamos con los ingleses. Lo siento, no pude resistir la broma. Para responder a la pregunta, sí, porque como nativo la gramática era algo que sabía usar pero no entendía lo que significaba. Aprender a enseñar un inglés gramaticalmente correcto, cuando no tenía ni idea de la terminología gramatical fue difícil para mí al principio. Sin embargo, me ayudó a entender cómo enseñar inglés sin ser aburrido. Enseñé tan naturalmente como pude. Ahora que me siento muy cómodo con el sistema gramatical inglés, prefiero evitar los términos gramaticales y centrarme en el lenguaje funcional.
  • ¿Cuál es la expresión en inglés que más te gusta? ¿Y la que más usas?

    My favourite expression is between two. So I will give them both.

    1. Rise Above it

    Something I say to myself when another person is frustrating me.

    2. Fuck my life (FML)

    This expression is excellent for when everything is going wrong.

    Mi expresión favorita es entre dos. Así que les daré las dos.

    1. Sube por encima de ella (Rise Above It)

    Algo que me digo a mí mismo cuando otra persona me frustra.

    2. Que le den a mi vida (FML - Fuck My Life)

    Esta expresión es excelente para cuando todo va mal.
  • Cuéntanos alguna anécdota que te ha sucedido trabajando o durante tus estudios (que no comience por "un día en una fiesta…", si es posible ;)

    I have a dark sense of humour. This week the corona virus has been the topic of every class. I asked one of my students if their mother was safe and in quarantine. The student told me that their mother was dead and in a coffin, she couldn't be more quarantined. Then the student started laughing and we both cried with laughter for about 5 minutes. These moments typically occur in my classes. I seem to attract students with a good sense of humour.

    Tengo un oscuro sentido del humor. Esta semana el virus de la corona ha sido el tema de todas las clases. Le pregunté a uno de mis estudiantes si su madre estaba a salvo y en cuarentena. El estudiante me dijo que su madre estaba muerta y en un ataúd, no podía estar más en cuarentena. Entonces el estudiante comenzó a reírse y ambos lloramos de la risa durante unos 5 minutos. Estos momentos suelen ocurrir en mis clases. Parece que atraigo a los estudiantes con un buen sentido del humor.
  • ¿Qué responderías a un alumno que afirma que "el inglés es súper difícil"?

    It's only difficult, because learning anything worth learning is difficult. Winning feels great, especially when it's a hard victory. Everything takes time. Difficult doesn't mean bad. Bored is bad. Learning to play guitar was difficult, but because it wasnt boring, I enjoyed the success of overcoming the difficulty. Learning needs to be both hard work and study combined with fun and laughter. As adults, learning shouldn't be any different from when we were children.

    Sólo es difícil, porque aprender cualquier cosa que valga la pena es difícil. Ganar se siente muy bien, especialmente cuando es una victoria difícil. Todo lleva tiempo. Difícil no significa malo. Aburrido es malo. Aprender a tocar la guitarra fue difícil, pero como no fue aburrido, disfruté del éxito de superar la dificultad. El aprendizaje debe ser tanto trabajo duro y estudio combinado con diversión y risas. Como adultos, el aprendizaje no debería ser diferente de cuando éramos niños.
  • En tu opinión, ¿cuáles son las cualidades que debe tener un Superprof de Inglés?

    I am not going to bore you with being patient and a good listener. That is obvious.

    English can be taught in a formulaic mathematical way. However, you dont need a teacher for that. There are online videos and grammar books you can study for that method. To be a Superprof you need to have the understanding of where all of that grammar is used and why it is used in the life of your student. Otherwise it's not personal and the student won't remember any of it. A teacher needs empathy and the ability to explore the functional use of the language and not be tied to books. Students normally only need or want to learn how to communicate in specific areas of life. This is what a Superprof does. They adapt their knowledge of grammar and apply it to the functional needs of each of their students so that they can practice and use the language in reality. A Superprof teaches every student differently, because they get better everytime they teach. A Superprof learns from every class they teach, reflects and improves.

    No voy a aburrirte con la paciencia y el saber escuchar. Eso es obvio.

    El inglés puede ser enseñado de una manera matemática formulativa. Sin embargo, no necesitas un profesor para eso. Hay videos en línea y libros de gramática que puedes estudiar para ese método. Para ser un Superprofesor necesitas tener el entendimiento de donde se usa toda esa gramática y por qué se usa en la vida de tu estudiante. De otra manera no es personal y el estudiante no recordara nada de eso. Un profesor necesita empatía y la habilidad de explorar el uso funcional del lenguaje y no estar atado a los libros. Los estudiantes normalmente sólo necesitan o quieren aprender a comunicarse en áreas específicas de la vida. Esto es lo que hace un Superprofesor. Adaptan sus conocimientos de gramática y los aplican a las necesidades funcionales de cada uno de sus estudiantes para que puedan practicar y usar el lenguaje en la realidad. Un Superprof enseña a cada estudiante de manera diferente, porque cada vez que enseñan mejoran. Un Superprof aprende de cada clase que enseña, refleja y mejora.
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