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María
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Técnica, Terapeuta en Adicciones. Docente Neurodidáctica. Tallerista, Op. Terapéutica en PAP. (Primeros Auxilios Psicológicos). Entre otros. Música, teatro, artes visuales
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Lugar de las clases
Sobre María
Mi nombre es María José Santana Romero. Soy técnica en educación preescolar y maternal, tallerista de música, literatura y teatro, terapeuta en adicciones, operadora terapéutica en primeros auxilios psicológicos y docente en neurodidáctica. Pero por sobre todo, soy una persona profundamente comprometida con el aprendizaje, el bienestar y el desarrollo integral de cada ser humano, desde la primera infancia hasta la vida adulta. No elegí estos caminos por casualidad. Cada formación que tengo responde a una necesidad que observé en la realidad: niños que no son escuchados, familias que necesitan contención, jóvenes que buscan una salida, personas que desean aprender de verdad, no solo aprobar. Comparto mis conocimientos porque creo en la educación como acto de transformación. Porque sé que detrás de cada mente que aprende, hay un corazón que siente. Porque he visto cómo el arte puede sanar, cómo una palabra a tiempo puede salvar, y cómo una metodología respetuosa puede encender la chispa del amor por aprender. Enseño desde lo vivido, desde lo que estudié y desde lo que vi funcionar. Y lo hago con pasión, con ternura y con firmeza. Mi aula o mi taller no son espacios rígidos; son refugios de creatividad, descubrimiento y respeto. Quiero que mis alumnos sepan que pueden. Que no están solos. Que aprender puede ser una experiencia hermosa, desafiante y transformadora. Que cada uno tiene un ritmo, una voz y un valor propio. Yo estoy acá para acompañarlos a descubrir todo eso y más. No soy solo una docente. Soy una constructora de puentes entre el saber, el sentir y el ser. Y si me dejás, quiero construir ese puente con vos.
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Acerca de la clase
- Primaria
- Bachillerato
- FP - Formación Profesional
- +2
niveles :
Primaria
Bachillerato
FP - Formación Profesional
Estudios superiores
Escuela de adultos
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
¿Por qué mi forma de enseñar es diferente? Mi enfoque en la enseñanza nace de una profunda vocación y una formación integral que une arte, ciencia y contención emocional. Soy técnica en educación preescolar y maternal, y también tallerista de música, literatura y teatro. Cada clase es un espacio vivo, donde el juego, la expresión y la creatividad son herramientas para aprender con sentido. No enseño desde la repetición, sino desde la experiencia. Desde la neurodidáctica, aplico estrategias que respetan el ritmo, las emociones y las capacidades de cada niño y cada familia. Porque no todos aprendemos igual, y mucho menos al mismo tiempo. Enseñar no es llenar cabezas, es abrir caminos. Mi trabajo también está profundamente vinculado al cuidado emocional. Como terapeuta en adicciones, operadora en primeros auxilios psicológicos y acompañante emocional de familias, entiendo que el aprendizaje real solo ocurre en un entorno de seguridad, empatía y confianza. Mi método es diferente porque ve al niño como un ser completo. Porque pongo el arte al servicio del desarrollo integral y el conocimiento al servicio del bienestar. Porque educo con el corazón, la mente y el cuerpo, todo a la vez. ¿Por qué elegirme como docente o tallerista? Porque educo desde otro lugar. Soy técnica en educación preescolar y maternal, tallerista de música, literatura y teatro, terapeuta en adicciones, operadora terapéutica en primeros auxilios psicológicos y docente en neurodidáctica. Pero más allá de los títulos, soy una guía que entiende que enseñar es acompañar procesos únicos, con respeto y presencia real. Mi método es diferente porque une lo emocional con lo cognitivo, lo lúdico con lo profundo, el arte con la ciencia del aprender. Cada taller, cada clase, cada encuentro está pensado para que los niños y las familias se sientan vistos, escuchados y potenciados. No creo en fórmulas rígidas, creo en el vínculo. En transformar el aula o el taller en un lugar seguro donde florezca la creatividad, la autonomía y la alegría de aprender. Porque sé que un niño contenido es un niño que puede desplegar todo su potencial. Si buscás una propuesta que respete la infancia, que enseñe con sentido, y que mire a cada niño como un ser integral, entonces mi forma de enseñar es la que estás buscando.
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