Soy Enrique, y desde mi primera experiencia como docente hasta la actualidad, me atrapa la inmensa satisfacción que siento cuando, después de trabajar junto a un alumno, constato su progreso y alegría tras superar las dificultadas que le impedían avanzar en su camino.
Mi método es muy didáctico. Para mí, lo esencial es hacer divertido el idioma, que es el más hermoso que existe. Soy poeta y escritor así que trabajo con muchos autores y referencias. Suelo recomendar numerosas películas para aprender.
METODOLOGÍA PRÁCTICA Y DE INVESTIGACIÓN Quiero que consigas aprender de verdad, que te guste lo que estudias porque sólo así conseguirás tu mejor calificación. Sé que puedes conseguirlo y estaré a tu lado durante todo el proceso. Seré tu guía e intentaré facilitarte el camino para que te enamores como yo, de lo que enseño.
Mi nombre es Manu y soy un chico de 25 años, residente en Ogíjares (Granada). Dispongo de coche, por lo que puedo trasladarme a Granada capital y a pueblos cercanos. Tú eliges si quieres la clase online, a través de Skype, o presencial. Ofrezco clases particulares a todos los niveles de Filosofía y Lengua Castellana ( E.S.O y bachiller incluidos) y de Inglés hasta un nivel B2.
Mi nombre es Francisco, soy un estudiante de Neuropsicología y ofrezco asistencia para estudiantes de Grado en psicología, así como también, clases de historia. Mi metodología se basa en la enseñanza teniendo como centro las demandas del estudiante y su curso. Creo fundamental el uso de las nuevas tecnologías en mi método.
Baso mi método en mis conocimientos técnicos de la ingeniería así como el apoyo psicológico continuado. Experiencia demostrable en ambos campos. Mi punto fuerte es la empatía con los alumnos, no por ello descuidando la exigencia alta que requiere los diferentes cursos.
Metodología activa, en la que el alumno es el verdadero protagonista de su proceso de enseñanza-aprendizaje. Así mismo, serán los encargados de construir sus propios conocimientos siendo guiado y orientado por mí como docente. La metodología también se adaptará a las características individuales de cada estudiante.
Amplia experiencia en docencia en todos los niveles educativos, desde primaria hasta universidad. Posibilidad de clases presenciales o "on line". Preparación de pruebas psicotécnicas y de personalidad para superar con éxito los procesos selectivos (bomberos, policía, correos, militares, guardia civil, Metro, empresa privada,......
Mi metodología de trabajo se adapta a la demanda de la persona y a la edad. No podemos enseñar igual una asignatura de la carrera, las cuales intentaría que se acerquen lo máximo posible a la posterior aplicación clínica, que a un niño, en el que cuanto más juego involucres en el aprendizaje mayor es el insight del mismo.
Antes de comenzar las clases me gusta conocer a mis alumnas y alumnos, saber cuáles son sus intereses, motivaciones, a qué aspiran, sus sueños...
Metodología didáctica adaptada a las necesidades del alumnado. Personalización de las estrategias de aprendizaje. Recursos y materiales adaptados a las características y nivel del alumnado. Empatía, estrategias de comunicación y motivación con las que conseguir avivar el interés por la materia.
Trabajo tanto con los niños/as como con sus familias, así como con los profesionales de los centros educativos, permitiendo una mejor generalización de aprendizajes. En primer lugar se evalúa las dificultades, se propone un plan de trabajo y por último se evalúa de nuevo si se han cumplido los objetivos propuestos.
Teniendo en cuenta las dificultades con las que se encuentran los niños/as hoy día en el aprendizaje, aplicar un método de estudio en el que se asocie la materia a impartir con el juego, crea una relación más fuerte entre conocimiento y memoria porque se está aprendiendo de manera divertida. Esto facilita un aprendizaje más efectivo y duradero.
Siempre me centro en los puntos en que el alumno flaquea y, juntos, aplicando técnicas de análisis, comprensión y argumentación logramos reforzarlos. Soy sistemático y riguroso. Fijo objetivos con mi alumnado que alcanzar en un tiempo determinado. Posee materiales propios.
Metodología activa, basada en la escucha y en el respeto, centrada en un enfoque en soluciones, atendiendo a los ritmos individuales y las necesidades particulares. El juego, la comunicación y el afecto son el mejor recurso, con una visión sistemica y constructivista de las relaciones y el desarrollo, poniendo la emoción y la reflexión en el eje de acción.
Mi método de enseñanza se acomoda a las particularidades de cada alumno. El método, por ende, es libre y adapta los conceptos a los marcos educativos/normativos. Otorga una base al alumno para poder continuar por el mismo, crear un camino limpio.
Quiero recoger las palabras del humanista José Luis Sampedro: “Amor y provocación”. Esta ha sido la base de las clases que yo he tenido a lo largo de estos meses de prácticas en mi colegio. Primero, el amor. Creo que es necesario utilizar esta palabra.
Soy Juan, un estudiante de 2º psicología y 4º de Ciencias Religiosas. Doy clases a alumnos de Primaria, Eso y Bachiller. En las dos últimas especialmente de Filosofía, Historia o Psicología. En las clases trataré de explicar de forma dinámica los contenidos que no se comprendan para llegar a tener una idea clara de ellos.
La metodología de trabajo consiste en enseñarle al alumno la practicidad de lo que se está explicando. El por qué la filosofía, la historia, la física o la informática son fundamentales para su desarrollo personal y como le puede beneficiar de forma directa.
Mis clases van dirigidas a todos aquellos niños desde infantil hasta cursos iniciales de la ESO que presenten dificultades en el colegio, trastornos diagnosticados o cualquier otra dificultad.
Como cada niño es único, mi trabajo con cada uno también lo es. Por eso el primer paso es conocerlo, saber sus capacidades/puntos fuertes y sus dificultades/aspectos a mejorar. El objetivo principal será estimular estas capacidades que ya tiene y trabajar conjuntamente para afrontar mejor las dificultades que pueda presentar.
En cuanto a los idiomas siempre trato de hacer divertidas las lecciones introduciendo material de enseñanza que se ajuste a las expectativas académicas pero interese al alumno, dando especial importancia a la parte oral.
Mi objetivo es ayudar en la organización y método de estudio del alumno. Conseguir su motivación y que sustituya la memorización de los contenidos por comprensión. Adoro los niños y tengo bastante experiencia con ellos. Soy psicóloga y animadora sociocultural y puedo ofrecer mi ayuda a niños de Primaria o de la ESO.
Mi forma de trabajar es la siguiente: la gente interesada en que le ayude a realizar un trabajo explicándole los conceptos que no entiende por ejemplo, o gente interesada que le ayude a preparase los exámenes (resúmenes etc.) primeramente me pasan el material y yo en mi casa me lo leo y me lo preparo bien para luego poder explicarse de la mejor manera posible trabajando conjuntamente.
Te ayudo a conseguir tus sueños a traves de la reflexión y la toma de consciencia (coaching) de los bloqueos o las limitaciones que te pones a la hora de avanzar en tus proyectos de vida y/o profesionales. Trabajo desde el auto conocimiento, tomando como punto de partida el estado de la seguridad en ti mismo, tu autoestima, y la el grado de confianza que depositas en ti mismo.
Metodología online con horarios flexibles incluidos los fines de semana. Se trata de tener una visión global de la psicología de manera sencilla y centrada en las dificultades personales de cada estudiante. Las clases constan de 2 partes: una parte teórica y otra de resolución de dudas.
Lo fundamental es que el alumno adquiera los conocimientos que necesita. Para ello sigo un método doble: por un lado mi explicación, por otro la explicación del alumno. De nada sirve lo que sepa el profesor si el alumno no es capaz de aprender. Constante pregunta y respuesta, lejos de los largos discursos unilaterales.
Mi objetivo es que entiendas para que usamos cada técnica estadística, cual es su objetivo. Si tienes claro esto, lo demás será coser y cantar, ya veras!. Explicación teórica y repaso de conceptos (T Student, ANOVA, regresión -lineal, logística, Poisson- , estadística descriptiva e inferencial, probabilidad, psicometría- TRI, TCT-...) con ejemplos claros de investigaciones.
Creo en la agradable dinámica que se crea en un taller de memoria, como método para motivar y enriquecer las dinámicas para trabajar la memoria y las funciones cognitivas.
Creo que lo más importante para aprobar un examen es la organización y el repaso de la materia. Nos propondremos unos objetivos y en cada clase aplicaremos diferentes técnicas de estudio para poder afianzar los conocimientos con garantías, como lectura comprensiva, subrayado, realización de resúmenes y esquemas, asociación de ideas clave, repasos de ejercicios, etc.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Buen profesor. Se prepara las clases y se explica bien.
¡Perfecto! Enrique, te estoy muy agradecido por el trabajo que estamos haciendo conjunto. Cuando comencé a estudiar por mi cuenta me sentía perdido y asustado. Ahora, sin embargo, gracias a tu guía, las herramientas que me estás facilitando y la enseñanza...
¡Perfecto! Mi experiencia con Enrique ha sido muy satisfactoria, ayudandome en temas personales y profesionales en calidad de coach.
¡Perfecto! A petición mía hemos estado tratando con anticipación test de personalidad para los exámenes de la EMT; aunque queda reforzar cuando se aproxime el examen, de momento estoy contento con las pautas recomendadas por el psicólogo y con poder...
¡Perfecto! La primera clase de prueba me ha resultado positiva. Ha valorado mis problemas con la asignatura y ha proyectado el progreso. Buena docente. Amable persona.
¡Perfecto! Me gustaría agradecer, la ayuda recibida de esta gran profesional en Psicología, psicotécnicos y otras materias. Gracias a ella, he obtenido plaza en unas oposiciones de empleo público. Con el plazo que teníamos marcado, me inculcó bastante...
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