Clases a domicilio enfocadas a profesionales de la voz hablada: actores, docentes, maestros, conferenciantes, abogados, comerciales, y toda persona que utilice su voz como instrumento de trabajo. Trabajo 100% práctico, para lograr la eficacia vocal, evitando fatiga y posibles lesiones laborales. El trabajo se basa en las necesidades de cada persona.
Intento siempre adaptarme al curriculum escolar de cada alumno y basar las clases en eso, además de darles consejos o enseñarles pequeños trucos para estudiar la materia. Además puedo preparar clases individuales o para grupos sobre algun tema en concreto que sea de interés avisando con antelación.
Mi forma de impartir la eduación es cobrando el papel de ayudante, ya que pienso que el proceso de aprendizaje tiene que estar protagonizado por la persona que quiere aprender, de tal manera que será ella misma quien extraiga sus propios logros.
Mi método es muy sencillo: Paso 1: Hacemos una entrevista como primer contacto y me explicas detalladamente la situación o la situación que deseas resolver. Paso 2: Hayamos la raíz de la situación, la analizamos y la comprendemos. Paso 3: Buscamos o creamos la solución que más se adecua a lo que tú o la persona en cuestión desea.
Capacidad de síntesis en la presentación y exposición de propuestas, indicadores, resultados. Capacidad para estructurar y organizar información. Vocación para la investigación, planificación, desarrollo de proyectos. Capacidad de trabajo en equipo. Tolerancia para trabajar bajo presión. Adaptabilidad a entornos (e-learning) y nuevos conocimientos.
Metodología activa, basada en la escucha y en el respeto, centrada en un enfoque en soluciones, atendiendo a los ritmos individuales y las necesidades particulares. El juego, la comunicación y el afecto son el mejor recurso, con una visión sistemica y constructivista de las relaciones y el desarrollo, poniendo la emoción y la reflexión en el eje de acción.
Me baso en la pedagogía del Constructivismo para que el educando construya con sentido critico su conocimiento o me adapto a la forma de aprendizaje que me señale como prioritaria para no incurrir en desacato de modelo educativo de cada institución.
Tiendo adaptarme al alumno/a para facilitar su mecanismo de aprendizaje, aunque si veo que no le funciona tiendo a sugerir otras formas de aprendizaje dependiendo de las característica del/la mismo/a.
Generalmente me adapto a las necesidades de los alumnos, pueden ser de tipo presencial u online, por grupos o individual.
Estudié Licenciatura en Historia y Pedagogía. Por ello, he realizado actividades en aula, sacando como conclusión que la mejor manera de aprender es acercándose al alumno/a y generar un espacio educativo que sea interactivo y didáctico; así se puede generar un aprendizaje significativo. Por eso, el tipo en enseñanza está centrado en cada alumno o alumna.
Mi metodología se centra en hacer que el propio alumno llegue a la solución. Durante todo el aprendizaje yo formaré parte del el siendo guía, para fomentar que ellos mismos puedan desarrollar con mi ayuda su espíritu crítico y creativo.
Aprendizaje adaptado siempre al ritmo de aprendizaje del alumn@ Técnicas y estrategias lúdicas y juegos y herramientas con material reciclado, siempre que la materia lo permite. Estructura de una clase normal: siempre observo el estado del alumn@ y a partir de ahí barajo opciones: momento mindfullness y posteriormente tareas o viceversa.
Mi método de enseñanza se basa en el análisis de necesidades de la persona y en sus conocimientos previos adquiridos, en su vía de aprendizaje más adecuada a sus características y en su papel activo, combinando teoría y práctica. Tengo una visión del aprendizaje integradora y adaptada a cada persona.
Soy especialista en un acompañamiento personalizado del individuo. Es decir, descubrir juntos las potencialidades de cada uno y desde ahí desarrollar sus capacidades. Mis clases son amenas dando oportunidad a participar y compartir. La experiencia del individuo es altamente educativa.
Mi método de enseñanza es estructurado y adecuado al alumno según sus necesidades pero basado en la experiencia y en aquello que está demostrado que funciona para adquirir unos correctos conceptos de las materias seleccionadas. Como profesor soy muy adaptable a los requerimientos de cada alumno.
Mi Método de enseñanza es participativo,dinámico,comunicativo y estructurando los temas para que sean claros y asequibles a todos los alumnos participantes.Mi especialidad son lo stemas referidos a pedagogía,estimulación temprana,programaciones,actividades ,metodologías educativas y evaluaciones ,así com técnicas de estudios actuales ,tanto para disléxicos como para déficit de atención.
Mi método preferido es darle la libertad al alumno de elegir el tema que más interés tiene y buscar distintos caminos para lograr incentivar la curiosidad y las ganas de aprender más, me gusta mucho utilizar material multimedia como forma de apoyo en mis clases.
Metodo Montessori ( Este método se caracteriza por desarrollar en el niño la independencia, la libertad con límites, respetar la psicología natural y el desarrollo físico y social del niño, se pone énfasis en la actividad dirigida por el niño/a y observación clínica por parte del maestro.
Mi método de enseñanza es estructural con un plan de objetivos semanales, controles puntuales y rechazo de metodologías antiguas de memorización. Me gusta el buen trabajo del alumno aunque no me gustan que las clases sean serias, prefiero dinamismo entre el alumno y el profesor. El buen profesor es el que cada vez va siendo más innecesario.
Utilizo una metodología activa en la que el alumnado sea el protagonista de su propio aprendizaje. Para ello se trabajará con ABP (Aprendizaje Basado en Problemas), casos prácticos y por proyectos. Mi función es la de guiar al alumno/a en la consecución de sus objetivos.
ESCUCHAR, OBSERVAR Y COMPARTIR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE, DE CUALQUIER TIPO... ADAPTACIÓN Y PERSONALIZACIÓN DE PAUTAS MÍNIMAS DE FUNCIONAMIENTO (MODO COACHING, Y LO QUE HAGA FALTA, SEGÚN EL CASO Y LA PERSONA)... SEGUIMIENTO MÍNIMO, Y PERIODO MÍNIMO DE ACOMPAÑAMIENTO (ENTRE UNO Y CUATROS MESES MÁXIMO), HASTA QUE SE VAYA COGIENDO UN RITMO DE TRABAJO APROPIADO...
Ofrezco metodología pedagógica y tecnicas de refuerzo para el estudio basándome en detectar los errores frecuentes y comunes de estudio. Planificando horarios, técnicas y métodos de éxito en la consecución de logros y objetivos. Si tu sabes lo que vales, ve y consigue lo que mereces.
Siempre comenzamos organizando la semana para adquirir un hábito de estudio. Cada día hacemos primero las tareas y luego dedicamos el tiempo que resta a estudiar las materias que se han trabajado ese día en clase. Lo compaginamos todo con técnicas de estudio, esquemas, resúmenes...que posteriormente faciliten el estudio de cara a los exámenes.
Todos los trabajos son únicos y personalizados según cada asignatura o tema para investigar en el TFG o TFM. Tengo programa antiplagio. El tiempo de entrega de los trabajos es rápido, con un máximo de dos semanas para los trabajos más extensos y entregas en el día para trabajos inferiores a cinco páginas.
Mi método de enseñanza es ayudar a entender la teoría de la materia de la que se tiene examen. Es decir, les enseño como realizar sus esquemas y aprender a separar lo más importante de lo común con algunas actividades o ejercicios.
Las metodologías que suelo emplear van a depender de las características del alumno, serán clases prácticas, reflexivas y abiertas a los diversos puntos de vistas de cada uno. La participación y el trabajo en equipo por parte del educando y educador es lo esencial para la buena formación.
enseñar a tus hijos a aprender de una manera fácil y rápida, utilizando métodos impartidos en Pedagogía (la carrera que estudio) para que puedan aprovechar al máximo sus capacidades tanto académicas como personales y así sacar el mayor partido a su rendimiento.
Las sesiones son estructuradas, partiendo de una evaluación cognitivo-conductual del menor o la menor (fase inicial del programa) para continuar con un programa de sesiones adaptado al caso concreto y en el que se trabajarán los puntos débiles observados en la evaluación.
Mi metodología se adecua a cada alumno, es una metodología personalizada ya que cada persona tiene sus propias necesidades. Divido en dos el trabajo: parte de clases y otra parte más pedagógica.
Puedo ayudarte a que saques tu máximo rendimiento en todas las áreas de primaria y secundaria. A nivel de bachillerato y universidad en aquellas disciplinas relacionadas con la psicología y en los FP de la rama de educación. Técnicas de estudio.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Buen profesor. Se prepara las clases y se explica bien.
¡Perfecto! La primera clase de prueba me ha resultado positiva. Ha valorado mis problemas con la asignatura y ha proyectado el progreso. Buena docente. Amable persona.
¡Perfecto! Me gustaría agradecer, la ayuda recibida de esta gran profesional en Psicología, psicotécnicos y otras materias. Gracias a ella, he obtenido plaza en unas oposiciones de empleo público. Con el plazo que teníamos marcado, me inculcó bastante...
¡Perfecto! No sé de qué manera pero encontré a una profesora de apoyo espectacular. Con una capacidad de enseñanza enorme y con un grado de disponibilidad a todas horas y a cada día sea donde sea y el dia que sea y en el sitio que sea. Lo que más me...
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