El método de enseñanza se basa en conocer y comprender las características diferenciales que tiene cada persona y maximizar los puntos fuertes y minimizar los débiles, consiguiendo así una mayor motivación personal que llevará consigo la mejora de los resultados académicos.
Mi método es una terapia de reeducación de conductas y déficits a través del juego y láminas de actividades. Trabajo desde la cercanía y la empatía, buscando la construcción del conocimiento desde el alumno, que sea de manera proactiva, encontrando en la terapias la curiosidad por aprender y la disciplina diaria para conseguirlo.
Como pedagoga, conozco las diversas técnicas de estudio existentes, como potenciar las habilidades y capacidades de mi alumno para la consecución de los objetivos que fijaremos una vez iniciadas las clases, conozco la orientación educativa y estoy familiarizada con la misma, por lo tanto, considero que seria de gran ayuda en su formación académica.
Soy Graduada en Educación Infantil con mención en educación especial y estudiante en Máster universitario en Necesidades Específicas de Apoyo Educativo que ofrezco ayuda para aquellas/os niñas/os que se encuentran en primaria o 1º de la ESO que precisen ayuda con la materia escolar. Tengo acreditación de Inglés, concretamente el B1 de cambridge.
Mi método de enseñanza se basa en intentar conseguir que mis alumnos comprendan aquello que tienen que aprender mediante ejemplos de la vida cotidiana, siempre que sea posible, para que sea un aprendizaje significativo y eviten memorizar sin entender.
Soy un chico de 23 años graduado en Educación Primaria, con experiencia en clases particulares y de refuerzo desde primero de primaria hasta segundo de la ESO, además he trabajado con alumnos con Necesidades Educativas Especiales tanto el refuerzo como la autonomía.
Las sesiones consisten en: - Trabajar las dificultades concretas del alumno dentro de lo que posibilita la plasticidad del cerebro (según la edad) - Encontrar apoyos en otras habilidades ya desarrolladas, y que el alumno domina, para establecerlas como estrategias de compensación eficientes.
Niños y niñas con necesidades educativas especiales,soy profesora de educación física y psicomotricista. Utilizo el juego, y la experiencia y vivencia motriz como recurso metodológico. Desde ese lugar me posiciono para lograr aprendizajes que permitan un desarrollo integral y armónico.
Creo que es importante trabajar como equipo y por eso me gusta saber las metas de cada alumno/cliente/familia y que juntos hagamos un plan de la clase y que tipas de técnicas y métodos van a ser lo mas efectivas. Las clases pueden ser individuales o en un grupo pequeño.
Mi metodología depende un poco del contexto y de los alumnos, ya que si puedo meto material nuevo y adelanto algo de materia
Mi metodología es constructivista, respetando el ritmo de aprendizaje del alumnado y sacando lo mejor de ellos para que aprendan significativamente. Es importante que aprendan a tener un hábito de estudio para que sepan organizarse para estudiar y para las tareas diarias.
Me llamo Gloria, soy psicóloga educativa con un máster en intervención psicológica en contextos educativos. Mis clases y sesiones van dirigidas sobre todo a alumnos con problemas de rendimiento escolar y alteraciones del comportamiento.
Baso el aprendizaje en una buena explicación, paciencia y trabajo por parte del alumno (además de en mi propia experiencia como alumna) hasta que comprende cada uno de los pasos a seguir para resolver un problema, complementando con una gran variedad de ejercicios prácticos para que pueda superar el examen con total tranquilidad
Me baso siempre en lo que necesita mi alumnado, y realizo programaciones individualizadas para cada caso, centrándome en las necesidades de cada alumno/a. Mi metodología suele ser dinámica, el alumno es el protagonista de cada ejercicio a realizar.Siempre intento que mi alumnado aprenda a la vez que se divierte.
Mi metodología es diferente según el niño con el que trabaje, ya que cada niño es diferente y necesita unas pautas y metodologías únicas. Me gusta poder conocer al niño y que ambos nos adaptemos de la mejor forma para trabajar con motivación.
¿Tu hijo tiene dificultades para adquirir nuevos conocimientos? ¿Intuyes que pudiera generar problemas con la lecto-escriptura? ¿Crees que tiene una autoestima o auto-confianza baja y es por ello que obtiene malos resultados en el colegio? Graduada en psicología experta en reeducaciones ofrece tanto clases particulares como reeducaciones psicopedagógicas a niños y adolescentes.
Metodología de trabajo dirigida a crear un ambiente favorable para el desarrollo de los conocimientos, utilizando todo lo que al alumnado le rodee y conduciendo a la inclusión, así favorecer el aprendizaje de aspectos comunicativos, lectoescritores y relacionados con las matemáticas y así conseguir que las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo puedan ser superadas.
LAs sesiones son lo mas lúdicas posibles. Se forman de 45 minutos en los que trabajo con el alumno y doy sugerencias a los padres para poder reforzar en casa el tratamiento y que este evolucione más rápido.
A Sisè Sentit oferim un concepte diferent de reeducació! Tenim l'exclusiva de l'APP Toc Digital, creada específicament per a la reeducació de la lectoescriptura en infants. Toc Digital és un programa basat en l'enfoc Multisensorial de l'adquisició de la lectoescriptura.
Me gusta adaptarme a cada niño porque cada uno aprende a su ritmo. Por lo que tampoco tengo una metodología fija sino ir viendo lo que necesitan, mejoras y apoyo en ciertas asignaturs o temas.
Se realiza evaluación y diagnóstico psicopedagógico al inicio, un plan tutorial personalizado y un seguimiento con apoyo en todas las asignaturas (salvo idiomas). Adaptación personalizada a las dificultades y desarrollo de las potencialidades del alumno. Se enseñan al alumno técnicas de aprendizaje autorregulado, habilidades y autonomía en el estudio, organización y motivación .
Mi método de enseñanza es de tipo psicoeducativo, intento aumentar la motivación del alumno hacia las asignaturas y su autoestima personal, así como reducir la ansiedad ante los exámenes, si la hubiera. Intento ayudarle a comprender el temario a estudiar poniéndole ejemplos más sencillos, de la vida diaria, enseñándoles vídeos, fotos o canciones que les ayude a recordar lo aprendido.
Utilizo una metodología activa y participativa, donde los alumnos son parte principal de su proceso de aprendizaje. Utilizo técnicas psicológicas de evaluación e intervención para potenciar la autoestima y los hábitos de estudio necesarios para garantizar un rendimiento académico exitoso.
Mi método de enseñanza se basa en la paciencia y la constancia. Me gusta realizar juegos mentales para asimilar los conceptos y esquemas muy visuales para favorecer el aprendizaje. Siempre intento aportar materiales novedosos con los que trabajar y ayudar al alumno.
Soy Maestra de Educación Especial, y Terapeuta de Atención Temprana. Combino la enseñanza con la Terapia de Reflejos Primitivos, lo que permite mejorar más rápidamente en las habilidades y destrezas educativas, así como en los problemas emocionales (si es que los hubiera). Trabajo desde la base del conocimiento, para ir desarrollandolo posteriormente.
Soy titulada en el grado en maestro de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Musical, Educación Especial y Educación Religiosa. Las clases están estructuradas en función de las materias, así como basadas en el apoyo y el estudio de los alumnos/as que lo necesitan.
Mi método de enseñanza ante todo es conocer el carácter y forma de ser del menor. Averiguar las fortalezas y debilidades para sacar el mayor provecho en su guía y apoyo.
Mi metodologia es divertida y dinámica. Siempre tengo encuenta los gustos de cada persona a la hora de preparar el material. Unos de mis mayores objetivos e incrementar la motivación de la persona para trabajar y de la familia.
Mi método de enseñanza es atractivo adaptándome a los intereses de los alumnos. Gran uso de las TICS, enseñanza por medio del juego y métodos muy manipulativos. Clases estructuradas en tiempos de trabajo y descanso. Especialidad N.E.E, infantil-primaria.
La forma de dar las clases o de las explicaciones depende de las necesidades del alumnado. Una metodología abierta, flexible y ecléctica es la mejor manera de llevar a cabo una enseñanza de calidad. Todos comos capaces, si queremos podemos.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Begoña es una muy buena profesional, mi hija Paula está encantada con ella y está mejorando bastante.
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