Mis clases suelen comenzar con un tiempo para resolver las dudas posibles por parte del alumno, seguidamente procedemos a realizar la tarea, si la tiene, y sino comenzamos a repasar el tema que el alumno trata en su escuela, tanto la teoría como ejercicios prácticos. En caso de que el alumno tenga una prueba o examen nos dedicaremos al 100% a prepararlo, así se asegurará muy buenos resultados.
Mis clases se dirigen a todas las personas que tengan dificultades con asignaturas de Ciencias Sociales, desde un nivel elemental hasta un nivel superior. Mis técnicas de docencia consisten en enseñar a comprender lo que un texto quiere decir. Hacer uso de la capacidad de lectura comprensiva sin necesidad de memorizar materia.
Trato de dividir las clases en varias secciones, de tal forma que junto a la explicación de la parte teórica, también tenga cabida una parte más práctica, en la cual por medio de ejercicios, debate o documentos audiovisuales, logremos complementar y aclarar las dificultades que susciten las diversas lecciones.
¡Hola! Soy estudiante de Filosofía y me apasiona dar clases. Mi objetivo como profesor es ayudarte a entender la filosofía y que te resulte una asignatura sencilla de estudiar, para que consigas la mejor nota con el menor esfuerzo. Mis clases se adaptan a tus necesidades como estudiante.
Las clases se ajustarán siempre a las exigencias del alumno, a sus conocimientos previos y a la finalidad última de las clases. Por ejemplo, no es lo mismo afrontar la prueba de evaluación para finalizar el bachillerato que superar un examen de la universidad o recuperar una asignatura de la ESO en septiembre.
Mi metodología está basada en tres principios metodológicos fundamentales: 1. Partir siempre del nivel de desarrollo del alumno o alumna, 2. utilizar la motivación como herramienta fundamental, y, por ultimo,3. la metodología debe estar basada en un aprendizaje significativo.
Mi metodología consiste en ir hacia las "cosas mismas", en tener una experiencia estética de escucha y demora reflexionando críticamente sobre el asunto mismo y, a partir de ahí, analizar, profundizar y sacar conclusiones, si es que se pueden, porque la filosofía es una actitud de escucha permanente sin cerrazón.
Profesor de Filosofía, doy clases de refuerzo de cualquier asignatura de Humanidades de ESO y Bachillerato, atendiendo a las necesidades del alumno para facilitar la comprensión de los contenidos que les sean más difíciles de asimilar. Clases individuales, en las que intento hacer más amenos e interesantes los contenidos más arduos de mi especialidad.
Intento entender que es lo que más le cuesta a alguien y mediante metáforas incito a que aprenda por sí mismo. Suelo usar la palabra oral, pero también poseo fuentes escritas como apoyo y refuerzo. Aprovecho a la vez el propio material del profesor del alumno para no alejarme de lo que este pide que sepan los alumnos.
Mi metodología es hacerlo dinámico a la vez de aprendizaje. Si algo he aprendido del esplai es que una clase sin dinamismo es un infierno. Por eso hace falta tratar con elementos que, a la vez que lo hacen divertido y más ameno, también ayude a que lo recuerde. Lo importante es que el alumno no se aburra o almenos lo menos posible.
La metodología de trabajo se basaría en las necesidades y dificultades del alumno, si necesita ayuda concreta con algo, se la daré pero además ayudaré a su autonomía y fomentaré de una manera divertida que los conocimientos que adquiera no sean solo para plasmarlos en un examen sino que le sirvan para crecer como persona en su vida cotidiana.
La metodología de aprendizaje debe estar basada en las características de cada grupo y alumno en particular. No obstante, los procedimientos dinámicos que requieren una actitud activa por parte de los alumnos son adecuados a la hora de comprender y aplicar los contenidos.
Mi método es que las alumnas y alumnos comprendan lo que está leyendo. La historia del arte a veces es compleja y memorizarlo no es un buen método, lo esencial es que comprendan lo que están leyendo. Para eso es esencial que se visite museos y monumentos, se salgan de los libros y busquen otros métodos más divertidos y didácticos.
El método dependerá del entorno académico: ESO, Bachillerato, selectividad, formación profesional o escuela de adultos. Además de favorecer la retención de los contenidos exigibles, en esta materia es muy importante la comprensión del contexto y de los conceptos y fenómenos sociales universales.
Trato la materia ajustándome a las exigencias del nivel cursado por el alumno, buscando el camino idóneo para el aprobado. Mi objetivo principal es que el alumno asimile y comprenda el contenido, lo domine y acabe mostrando interés por las asignatura.
Mi nombre es Mariela y llevo dando clases desde 2008. He estudiado Filosofía y un Máster en Pedagogía y me he dedicado principalmente a la enseñanza de filosofía, lengua, biología y técnicas de estudio de adolescentes y adultos de ESO y Bachillerato.
Estudiante universitaria de filosofía. Mis clases pueden ir dirigidas tanto a estudiantes de la ESO como del Bachillerato y la preparación de selectividad en asignaturas tales como Filosofía, Historia del Arte, Literatura e Historia de España. Doy clases de literatura universal, historia, ética, educación para la ciudadanía y filosofía.
Hola soy Teodoro González Conde Actualmente trabajo de monitor de ocio y tiempo libre titulado también soy mediador y monitor social educativo también dispongo de formación profesional en grado superior en informática y electrónica.
No sigo un método concreto, sino que prefiero adaptarme a las exigencias de cada alumno y orientar así las clases. Creo que es importante recordar a los alumnos que estas sesiones son un apoyo o un refuerzo a lo visto previamente en clase, por ello veo ridículo seguir en la mayoría de los casos su mismo método.
Me gusta encontrar mecanismos mediante los cuales la persona pueda llegar a entender por ella misma los conocimientos a los que se enfrenta, para así interiorizarlos, por lo que mi función ideal sería ayudar a conducir el vehículo haciendo reflexionar a la persona y ayudándola en esa reflexión, nunca imponiendo una verdad absoluta que no se termine de entender.
Mis clases se dirigen al alumnado de secundaria y bachillerato. Imparto clases de Historia, Geografía e Historia del Arte fundamentalmente. Haremos hincapié en las debilidades de cada alumno, intentando comprender bien los contenidos para que haya que memorizar lo menos posible. También trabajaremos comentarios de texto, trascendentales para la selectividad.
Ofrezco una metodología de enseñanza basada en el aprendizaje activo por parte del alumnado, promoviendo la comprensión y la interiorización de los contenidos a través de una diversa tipología de actividades, ejemplos y diferentes materiales y recursos didácticos, como videos, películas, blogs, trabajos de investigación, comics, etc.
Partiendo de una base innovadora, para trabajar la motivación del alumno de una forma intrínseca. Para ello me valgo de actividades diferentes y variadas. No obstante, no rehuyo de las clases magistrales. Mi sesión base es 50% clase magistral y 50% actividad novedosa.
Hola, soy licenciado en filosofía y especializado en la ética y la moral. Siempre trato de partir de lo que ya sabes y, a partir de ahí enseñarte a ver las cosas de otro modo. Mi intención es que comprendas que la filosofía es una guia para la vida.
Soy profesor de Filosofía, escritor y apasionado del mundo de las letras y las humanidades. Doy clases además de ética y educación para la ciudadanía a alumnos de la ESO. Mi manera de impartir las clases es participativa y amena, intentando que los alumnos piensen para que las enseñanzas sean más duraderas.
Profesora tanto de Eso como de Bachillerato y Postgrado con alta experiencia en la Educación. He sido profesora a nivel de Post grado en León en Innove Institute una escuela de Negocio y en Venezuela en las Universidades del Zulia y Belloso Chacin por muchos años, En diferentes materias de mi especialidad.
Iremos proponiendo diferentes textos, resúmenes, ejercicios y otros materiales para, a través del diálogo profesor - alumno (algo muy socrático), poder hacer que se interioricen los contenidos básicos y poder hacer lo que se busca: ¡aprobar! Digo...
Huye de las clases aburridas y repetitivas, la filosofía se aprende de forma amena, con ejemplos de situaciones cotidianas y viviendo la vida. Conmigo aprenderás por ti mismo/a participando en las clases y respondiendo a tus propias preguntas. La filosofía no es difícil, sólo necesitas un pequeño empujón.
Metodologia basada en la confianza con el alumno, en donde el trabajo conjunto y la confianza mutua aportan una base para un mejor aprendizaje.Utilizando la materia de historia por ejemplo se consigue adaptando su forma de docencia la comprension de otras materias tales como lengua española, etica, politica, etc, etc....
Estudiante de psicología se ofrece para ayudar a niños de primaria y ESO con clases de repaso en materias respectivas a estudios sociales, mediante la comprensión de los temas a tratar, ya que éstas materias suelen ser aprendidas de memoria.
Contamos con miles de profes que pueden enseñarte educación moral y cívica.
Consulta las clases particulares disponibles cerca de ti.
