Las clases se ajustarán siempre a las exigencias del alumno, a sus conocimientos previos y a la finalidad última de las clases. Por ejemplo, no es lo mismo afrontar la prueba de evaluación para finalizar el bachillerato que superar un examen de la universidad o recuperar una asignatura de la ESO en septiembre.
Estructura pedagógica adaptativa en función de las exigencias y particularidades del/a solicitante. Por lo general, las clases consistirán en la exposición y desarrollo de un tema. El alumno o alumna participará durante la clase mediante feedback, respondiendo a preguntas orientadas a promover una mejor comprensión de lo explicado.
Según el alumno y sus necesidades, adapto el ritmo y el nivel de las clases. Normalmente empiezo viendo dónde encuentra dificultades el alumno y detecto deficiencias, ya sean de tipo base, estructural o contenido, para así crear un orden de enseñanza en el que se vaya avanzando de una cosa sobre la otra y el alumno pueda llegar a comprender el conjunto de la materia y sus relaciones.
Tengo experiencia en clases de Lengua y Literatura, pero no formalmente en Ciencias Sociales. Sin embargo, es mi punto fuerte y aquello que estudio y me apasiona. Mi método se adapta a las necesidades de cada alumno y se basa en la explicación detallada y en profundidad de los temas para ayudar a la comprensión.
Imparto clases dinámicas, en las que importa tanto lo que se aprenda como el cómo se haga. No vale soltar un discurso sobre lo que enseñas, hay que conectarlo con el día a día, con la vida cotidiana para que deje de ser algo abstracto y se convierta en algo que puedan palpar ellos mismos.
Mi método de enseñanza se basa en enseñar a los alumnos aquello que no entiendan o les presente un problema. Para dar las clases suelo utilizar el material que el profesor usa en clase para que al alumno le sea más sencillo, pero siempre se puede complementar con material adicional si fuera necesario.
Considero que enseñar no es antónimo de dovertirse, y eso es lo que traslado a las clases. Un buen ambiente en el que nunca se pierde de vista el temario, pero accediendo a él con cercanía y desde una perspectiva más cálida.
Trato la materia ajustándome a las exigencias del nivel cursado por el alumno, buscando el camino idóneo para el aprobado. Mi objetivo principal es que el alumno asimile y comprenda el contenido, lo domine y acabe mostrando interés por las asignatura.
Mi nombre es Mariela y llevo dando clases desde 2008. He estudiado Filosofía y un Máster en Pedagogía y me he dedicado principalmente a la enseñanza de filosofía, lengua, biología y técnicas de estudio de adolescentes y adultos de ESO y Bachillerato.
Soy licenciado en Filosofía por la Universidad de Valencia. Ofrezco clases particulares orientadas a la comprensión de los conceptos y términos más importantes en filosofía, principalmente de primero y segundo de Bachiller. Todos hemos oído hablar a amigos, compañeros o familiares acerca de su experiencia con la asignatura de filosofía.
Mi aproximación a la materia siempre es a partir de las necesidades del alumno. No parto de ninguna metodología cerrada, sino todo lo contrario. El alumno marca las pautas, el ritmo y la materia. El objetivo es la autonomía del alumno, no la dependencia del docente.
La metodología que sigo en mis clases varia dependiendo del área de conocimiento en el que nos vayamos a centrar. Para clases de lógica, ciencias, programación, matemáticas sigo una estructura sistemática apoyándome en la bibliografía necesaria.
Mis clases están dirigidas hacia los alumnos de la ESO y Bachillerato que traten de mejorar en el estudio y los fundamentos de la Filosofía, tratando de despertar y desarrollar un espíritu crítico que les ayude a generar su propio pensamiento.
El método de enseñanza que utilizo es siempre partiendo de los elementos conocidos del alumno, para favorecer el aprendizaje, así como la utilización de los elementos que le proporciona el profesor del instituto. Esto proporciona una transferencia completa de las clases a los estudios oficiales.
Hola soy Cristina, tengo 24 años. Graduada en Filosofía y en Máster de Profesorado. Mi objetivo es ayudarte a comprender la filosofía y a mejorar en tus clases. Para muchos/as, la filosofía se convierte en una asignatura compleja donde todo suena a chino.
Como Graduado en Filosofía tengo conocimiento de la mayoría de las ramas de Filosofía, tengo cierta familiaridad con las asignaturas docentes de la ESO, BAT y también con las de la carrera y el Máster de Formación del Profesorado. Mis clases se dirigen sobretodo a Bachillerato y a la preparación del examen de Filosofía de selectividad.
Mi método de enseñanza es ir clarificando conceptos y cuestiones primeramente, despues ir haciendo resúmenes o esquemas para ir asumiendo todo el contenido de una forma sencilla, y ya solo quedaría el estudio constante de los contenidos que se han fragmentado y analizado muy bien antes.
Para mí lo más importante es adaptarme al alumno. Trabajaré con él de manera libre y estructurada. Será un trabajo paulatino en pocas semanas se podrá notar la diferencia. También me ofrezco en caso de querer profundizar en materia para preparación universitaria o por puro placer.
Estas clases van dirigidas a alumnos que cursan filosofía y no obtienen buenos resultados o tan buenos como quisieran. Como profesor experimentado sé muy bien lo que se pide y lo que se necesita para aprobar. Me gusta dar la filosofía de una forma que motive al alumno y le haga sentir bien con cada cosa nueva que aprende.
La metodología se adapta al estudiante y a su tema. Puede hacerse un repaso histórico, mapas conceptuales que organicen sistemas explicativos, como también clases mas distendidas en que se charlen las problemáticas con el fin de entender el sentido de las preguntas ejes de un tema.
Doy clases de Filosofía y Matemáticas a alumnos de Bachillerato o que se estén preparando para Selectividad. Las clases de Filosofía se basarán sobre todo en saber hacer un buen comentario de texto y comprender el pensamiento de cada autor. Las clases de Matemáticas se dedicarán a hacer deberes de clase y hacer muchos ejercicios para aprender rápido.
Profesor de Filosofía se ofrece para dar clases a estudiantes de Secundaria y Selectividad que necesiten refuerzo en asignaturas relativas a esa materia (Filosofía, Historia de la Filosofía, Ética, Ciudadanía,...). Me gusta implicar a los estudiantes en mis clases, dado el carácter de estas asignaturas, que necesitan que el estudiante piense sobre el contenido para poder asimilarlo.
Conozco muy bien las demandas del sistema educativo por lo que puedo ayudarte a aprobar y aprender. También soy terapeuta Gestalt: puedo acompañarte en las dificultades emocionales que conlleva estudiar. Sé que el éxito no depende sólo de las horas, sino de encontrar la manera adecuada de trabajar.
Las clases están dirigidas a aquellos alumnos (hasta selectividad) que necesiten apoyo o estén interesados en perfeccionar alguna disciplina. Las clases se impartirán en un ambiente relajado donde iré guiando al alumno para que sea el solo quien identifique los posibles errores que pueda tener y llevarlo a la comprensión total del asunto.
Las clases irás dirigidas tanto a estudiantes de la ESO y Bachiller que tengan dificultades en aprender la evolución del pensamiento como a estudiantes entusiastas de la filosofía que se cuestionan absolutamente todo. La metodología será personalizada a cada alumno tomando como referencia el libro de texto (dado el caso) y el autor.
Mi método de enseñanza consta de un estudio teórico de la materia y el enseñar a como trabajar una asginatura, porque cada una requiere distintos enfoques, y de una parte crítica del alumno, porque considero que la felicidad y la ilusión por aprender y por "aprender a aprender", son pilares fundamentales de la pedagogía.
Mi método de enseñanza se base en reconocer primero las necesidades de cada alumno y amoldarme a sus capacidades para que le resulte más fácil aprender. Creo que la mejor forma de aprendizaje es aquella en que los ejemplos prácticos hacen más fácil entender la materia, y sobretodo hacer que aprender sea divertido y ameno en función del caracter de cada alumno.
Soy una persona organizada y ordenada. Trabajo mucho con mapas conceptuales y esquemas, pues los considero de vital importancia. Suelo comenzar con una lectura comprensiva, seguida de una serie de preguntas y explicaciones. A continuación elaboramos un esquema/mapa para organizar las ideas. El método variaría dependiendo de la asignatura y el tema concreto.
Mi método de enseñanza se basa en atender a las dificultades específicas de cada alumno; partiendo de este enfoque individualizado se busca que el alumno comprenda los conceptos teóricos de la materia y desarrolle las habilidades prácticas necesarias para resolver sus cuestiones, problemas o ejercicios.
Te pediré tus apuntes o tu libro para ver qué te pide exactamente tu profesor, y en base a eso haré que comprendas el temario, no que lo memorices sin más. Me gusta involucrar al alumno para que el aprendizaje sea mejor.
Para asegurarnos de la calidad de nuestro profesorado y de su pedagogía, recabamos opiniones de sus antigu@s alumn@s.
Estas opiniones son auténticas y garantizadas por Superprof.
¡Perfecto! Gran profesor! He quedado encantada con su clase. Lo recomendaría al 100%.
¡Perfecto! Muy buena chica, se involucró bastante en las clases
¡Perfecto! Muy puntual y responsable. Lo recomendaría para adultos pero también para estudiantes de secundaria ya que es muy pedagogo, te permite comprender conceptos muy complejos con ejemplos y ejercicios sencillos. Muchas dudas aclaradas gracias a Alberto.
¡Perfecto! Benjamín es un profesor fenomenal y realmente ameno
¡Perfecto! Gabriel es excelente como profesor, las clases las ha recibido mi hija y desde la primera clase que recibió salío muy contenta, decía que se había enterado de las explicaciones y que comprendía la asignatura cosa muy gratificante para mí...
¡Perfecto! Debo sincerarme y decir que cuanto más sabio es David mas humildad demuestra, no dejo de ser alumno y esta experiencia es gratificante en todos los sentidos, para mí toda atención y esfuerzo es poco cuando eres bien guiado y lo notas, lo...
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